（實用）實用的校園的樹作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
我們校園里的外操場邊挺立著二十棵柳樹，它們整整齊齊地排成一列，就好像一個個士兵守衛著我們的校園。
春天來了，校園里的柳樹上抽出了嫩綠的新葉，看著這二十棵柳樹，讓我想起了唐朝詩人賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”四月，柳絮滿天飛舞，那柳絮是那么輕盈，是那么美麗，真讓我陶醉！
夏天來了，柳樹的葉子完全舒展開了，碧綠碧綠的。上體育課的時候，我非常熱，就到柳樹下乘涼。柳枝隨風舞動，像小姑娘的頭發，飄啊飄。
秋天不知不覺地來到我們身邊，我們的衣服漸漸增多，柳樹的'葉子悄悄地變成了深綠色。
冬天來了，柳樹的葉子已變成黃色的了，柳樹漸漸失去了活力。一陣風吹來，葉子掉到地上，滿地都是枯葉。
我們校園里的柳樹一年四季都很美麗，我愛校園的柳樹。
校園的樹作文 篇2
我們校園里有很多大樹，但沒有一棵能代替操場邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹。
春天，她用綠茵茵的葉子來歡迎溫暖的春風；用美麗的花朵來迎接春姑娘的到來。每當我累的時候，總會在樹下和她“談心”，風一吹來，樹葉沙沙響，仿佛你一言我一語地發表意見。
夏天，楊梅成熟了。一個個大大的、紅紅的掛在樹梢上。走近聞一聞，一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水，我和同學們總會忍不住三五成群地去樹上摘來解饞。這個味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆，簡直酸甜可口，非常美味，讓人回味無窮。一到楊梅成熟的`夏天，我們就會和鳥兒來一場一年一度的“楊梅爭奪戰”。我們在楊梅樹下使勁向樹上貪吃的鳥兒揮動雙手，大喊大叫恐嚇它們，它們“嗖”的一聲飛到近處的草叢里。當我們轉身走開時，鳥兒們又突然返回，飛到楊梅樹上，用爪子抓住楊梅樹枝，用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃，一邊對著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樣，我們又飛回來吃了，你來打我呀！”這群小鳥竟然也懂得敵進我退、敵疲我打的作戰策略，真叫我們頭疼！
秋天，她像一名英姿颯爽的軍人，筆直地站在校園里，守護著我們美麗的夢想，純潔的心靈和美妙的童年。
冬天，她的葉子仍然郁郁蔥蔥，生機勃勃，像一名身體矯健的運動健將，笑著對我說：“加油，孩子，像我一樣，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持頑強的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和學習道路上的一切艱難險阻，不管什么問題都一定可以克服和解決，取得最終的勝利。”
這棵高大挺拔的楊梅樹陪伴我的小學時光，是她給了我對學習和生活的啟示，讓我不再覺得學習很枯燥，使我對學習更加認真刻苦。我愛她，永遠永遠！
校園的樹作文 篇3
當歲月的步伐輕盈地邁過二十，我與我的人生，意料之中地依舊邂逅在校園里，我知道，我所有的青春熱血，都該用來澆灌一棵樹，一種人生。
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。”喜歡樹的性格，如同喜歡三毛的文字，帶著些倔強的傷感，桀驁而自然地活在世間。
校園的樹，浸染著書香紙氣的光環，每一寸，都捕捉著我流浪的目光，牽動著我的思緒，默默存在。我愛楓樹，不僅因為它“楓葉紅于二月花”的嫣然，還因為它與我性格的契合。我生長在一塊并不平坦的土壤，我的性格里流淌著不羈與倔強，我埋頭于自己的世界，雖然也會抬頭仰望天空，我更喜歡低頭腳踏實地。我不敢茍同于他們所描繪或正在演示的生活，我不敢大聲說出我要如何揮毫點墨指點江山，我想像樹一樣，緊扎我站立的土壤，收獲我的不甘和精彩，雖然我不曾流浪，但我的心曾去過遠方。
我多想問那無數次站立我跟前的那棵楓樹，它是否乘上過一陣風，像三毛那樣，像三毛那樣用心貼近過撒哈拉。你是否在雨天照映自己容顏？那并不高大卻十分勻稱的身軀，那伸向四周的臂膀，好像在期待，又好像在呼喚。你或許是個愛美的女子，因為你的'秀發，總在變換，沾染著不同時節的氣息。
捧著厚重的書匆忙路過的時候，我看到春天的它吐絲露芽，這是希望萌生的季節；夏天的它拋落陰涼，這是熱烈躁動的季節；秋天的它紅葉紛飛，這是濃烈美好的季節；冬天的它僅剩枝椏，這是低落沉默的季節。我喜歡這樣的人生，不因苦痛而回避的人生。
我的成長，該是像這樹一般的。當我踏上這樣的一塊土壤，當一切還陌生的時候，年輕的悸動和恐慌占據所有原本是成熟該有的位置。當喧囂與吵鬧逐漸蔓延開來的時候，當所有的語言和表達都似乎遠離了它該有的軌道的時候，我無可奈何地耷拉著一臉沮喪的情緒，漫無目的地在燈光下的馬路上走走停停，然后坐下來，在一棵不高不矮的楓樹旁。
我在內心揮灑著所有的情緒，依偎著那棵因我到來而沉默的楓樹。正值深秋，滿地的落葉并未來得及打掃，我就這樣坐著，似乎在等誰開口。我終于沒等到誰，但我的所有情緒漸漸平息了，我開始敬佩并學習這種無言勝有言的力量，我懂的有些東西在心里就好了。
校園的那棵楓樹，用四季的變換和無言的沉默給我成長的依靠，我將我的夢想輕輕掛在樹梢，想借此遠望，那可愛的遠方；也正盼望一陣風，載著我，到撒哈拉廣袤無垠的擁抱中，去感受三毛的幸福。
校園的樹作文 篇4
踏進我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經過人工修剪似的，又像一個巨人高舉著無數條鐵的臂膀，給人以奮發的力量。
春天，銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長大了，就像一把把綠色的小扇子。微風輕輕拂過，小扇子在風中一扇一扇的，好逗人喜愛呀!
到了秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，在那滿樹的金片下面，還隱藏著無數黃澄澄的銀杏果。一陣秋風吹過，片片黃葉從樹上紛紛揚揚的`落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來，引來許多學前班的小朋友在樹下仔仔細細地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風頑強地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
【校園的樹作文】相關文章：
(經典)校園的樹作文12-29
校園的樹作文09-29
（精選）校園的樹作文12-04
校園的樹作文（精選）02-16
校園的樹作文（經典）09-14
校園的樹作文(經典)05-09
校園的樹作文(精選)08-28
校園的樹作文[精選]01-05
校園的樹作文[經典]04-17
校園的樹作文09-28