我快樂作文600字集錦(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我快樂作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
我快樂作文600字 篇1
哈羅，大家好。我是太平完小六年級學(xué)生向思思，因為我特別喜歡看書，時間長了，家長、老師、同學(xué)們統(tǒng)一給了我一個外號“書蟲”。出名就出名在我對課外書的那份喜愛、癡迷。想知道到了什么地步嗎？那就聽聽我的自述吧。
走進(jìn)我房間，首先映入眼簾的是一個大大的書柜，里面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書。每當(dāng)雙休日，我便開始了我的看書旅行，對這些書，我百看不厭，它們在我的照顧下十分健康，沒有一丁兒污漬。別人見了，都稱贊我愛惜書。
我藏了很多書，更喜歡讀書。課桌內(nèi)，書包里，枕頭邊，到處都放著書，一有空暇，我就如癡似迷地看書。讀書讓我快樂，也讓我嘗到了小小的苦頭。
有一次，我正捧著新買的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》全身心的看著。“思思，快去買兩包鹽來，我等著用。”媽媽的`聲音從廚房傳來。“好。”我沉浸在書中，漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，又繼續(xù)看書。過了一會，媽媽又叫了起來。我戀戀不舍地放下了書，等跑到小賣部，我才發(fā)現(xiàn)沒有聽清媽媽要我買什么，哎，只好又跑一趟了。
當(dāng)然，讀書也有讓我開心的時候。一天，我從一篇文章中看到了“膾炙人口”這個詞，什么意思呢？怎么讀啊？我忙請來字典“老師”弄了個明白。幾天后的一堂語文課上，正好遇到了這個詞。老師提問了，同學(xué)們你看我，我看你，誰也答不上來。哈，到我大顯身手的時候了。我流利準(zhǔn)確地讀了出來，連意思也講了。同學(xué)們紛紛向我投來吃驚與羨慕的目光，當(dāng)時，我心里滿是驕傲與自豪。
這就是我，一條大書蟲的苦與樂。雖說外號不雅，可是我從書中啃到了快樂。
我快樂作文600字 篇2
快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……
雖然因為從小愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時間看書，所以晚上睡覺的時候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時間，往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來，有人在老師那里打小報告，說我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因為他們就像是我的老朋友一樣。經(jīng)過一個月的努力，我把書拿回來了，那時候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎一樣快樂！
之所以愛書，是因為書給予我知識，給予我力量。在考試失敗時，讀讀勵志篇便會使人信心大增，在遇到挫折時，讀讀幸福篇，會使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的'是感受作者的情感，體會他當(dāng)時的內(nèi)心變化，從古詩中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，能讀到“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個個跳動的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會在書中尋找色彩，因為他們才能定格在我心中，才能永存。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！
我快樂作文600字 篇3
和煦的春風(fēng)，彈去了五月的塵埃，將迎來了六月的時光，萬木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”國際兒童節(jié)正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開展了一系列豐富多彩的教育和慶祝活動。
舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。上午8點30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你，同學(xué)們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演，匯報藝術(shù)教育成果。全校每班編演三至五個文藝節(jié)目，以班為單位匯報表演。一個個精彩的節(jié)目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強(qiáng)身健體活動比賽，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上。第三套廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的集體主義榮譽(yù)感。
展示一批書法、繪畫作品，提高學(xué)生欣賞水平。一件件書法作品，一幅幅美麗的圖畫，畫出了學(xué)生們的心聲，展示了學(xué)校素質(zhì)教育成果。發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，發(fā)掘了學(xué)生的智慧潛能，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的校園文化生活。
舉行了一年一度的`春季趣味運(yùn)動會。此次運(yùn)動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球等。比賽場面激烈而有序，熱鬧而規(guī)范。充分展示了全校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生“運(yùn)動、健康、快樂”的風(fēng)采!
通過開展慶“六一”活動，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
我快樂作文600字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能給予我們知識，帶我們暢游浩瀚的書海。在我有困難時它會指引我正確的方向，教會我遇到困難絕不能輕易放棄，是一個“知心朋友”。
美國著名思想家、教育家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話”。如果讓我來說的話，我一定會說：“如果沒有讀過一本好書，那你就不能感受到其中的樂趣”。
在我還是嬰兒時，媽媽每天都會給我讀幾個生動有趣的故事。就是這種氛圍養(yǎng)成我以后喜歡讀書的好習(xí)慣。童話故事、經(jīng)典名著、優(yōu)秀作文、科普知識……都是我的.最愛。
進(jìn)入小學(xué)后每次學(xué)校訂書，我都是要訂好多各種類型的書籍。一拿到書我就會迫不及待地閱讀，就像品嘗香濃美味的咖啡一樣。在家里，一做完作業(yè)就會和我的“知心朋友”溝通起來。有時恨不得連吃飯的時間也不放過。只要我一看書，誰也別想打擾我。有一次，同學(xué)們叫我出去踢毽子，由于我看書正看得津津有味，所以一點兒也沒聽見，同學(xué)們都說我是一個名副其實的書癡。
讀書是我明白了許多人生哲理。在讀到《給我三天光明》時，我被海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神深深地打動了，她不平凡的一生，給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。她不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也給予了我們這些健康人更多的啟示。記得她曾提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么今天你要看看什么？這使我深深感到應(yīng)該要珍惜這美好的時光，珍惜這美好的幸福生活。當(dāng)讀到《三國演義》時，我不禁對諸葛亮的足智多謀欽佩不已，從桃園三結(jié)義中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、友愛、兄弟間的真情厚誼！
我讀書，我快樂！我快樂，我讀書！親愛的同學(xué)們，讓我們一起在書中享受樂趣，感受快樂吧！
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