國慶節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的國慶節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶放假前，爸爸答應(yīng)我去洛南玩。國慶節(jié)的第二天，爸爸開車帶著我和媽媽就出發(fā)了。到了洛南，我看見路兩旁的柿子樹上掛滿了黃澄澄的“小燈籠”，好看極了。
來到好朋友的老家，他們熱情的招待我們，做的.飯菜非常可口。吃完飯，休息了一會(huì)兒，大伙兒就開車去云蒙山，山路崎嶇，車開到一半，就停了下來，大伙兒一起走向山頂。我們一家人已經(jīng)脫離了隊(duì)伍，爸爸氣喘吁吁地說：“我不走了，我在這等你們，”“不行，你要多鍛煉，可以減肥，”我說，“你看，兒子多棒!不能半途而廢，”“我這是知難而退，”“男子漢要迎難而上，”媽媽說，“行，絕不掉隊(duì)”爸爸說。
我們邊走邊看，看到了碩大的松塔，里面還有松子呢，我想：說不定這里會(huì)有松鼠。我們找了很長時(shí)間，連個(gè)松鼠的影子也沒看見，我很失望。
好不容易爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)秋天原來是多彩的，秋天的風(fēng)是舒爽的。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑，感覺就像隕石掉落留下的痕跡。這次到洛南，我很開心。
國慶節(jié)的作文 篇2
早上，我和王斌、大牌他們倆去爬九龍山，我們邊走邊笑，不一會(huì)兒，我們就來到了第九個(gè)山頭。九龍山上景色宜人：秋風(fēng)中杏樹葉呈深紅色，楊樹飄起了黃葉子，松樹依然郁郁蔥蔥，山上還開放著姹紫嫣紅的小花，空氣格外清新，站在山頂，一切煩惱仿佛都被拋到了腦后，我們便用吼聲來向遠(yuǎn)處的人們表達(dá)自己的興奮。
在上面休息了一會(huì)兒后，我們又決定順著第九個(gè)山包向山下面走，走著走著，下了山，不知不覺中我們來到了一條陌生的街道--只見路邊的`街道牌子上寫到--花石路，這里我們從沒來過，暈，我們迷路了，這時(shí)急得我們滿頭大汗。問問這個(gè)人，不知道。問問那個(gè)人，又不知道……我們很失望，沒有一個(gè)人知道。突然有一個(gè)阿姨出現(xiàn)，我們把希望寄托在她的身上，她告訴我們水務(wù)家園在北面。我們謝過她后，沿著阿姨指的路，順利回到家了。
在這個(gè)假期中，我們學(xué)會(huì)了迷路后的自救，這個(gè)國慶節(jié)很難忘。
國慶節(jié)的作文 篇3
快要過國慶節(jié)了，老師給我們布置了一個(gè)很特別的作業(yè)——制作水果拼盤。下課的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論水果拼盤的作業(yè)，有的說：“我要做一個(gè)圓圓的太陽。”有的說：“我要做一條可愛的小魚”……我想著快點(diǎn)回家，我想用水果做一朵花。
終于放學(xué)了，我飛奔著跑回家，找到媽媽急切地說：“媽媽!媽媽!我們有一個(gè)做水果拼盤的作業(yè)，您可以帶我去水果店里買水果嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我們很快到了家附近的水果店，水果店里的水果又新鮮又多。我拿了蘋果和香蕉，覺得不好看，又放下了，我都不知道選哪種水果好。這時(shí)媽媽提醒我：“要挑選鮮艷的水果。”“噢!我知道了。”我馬上挑選了擁有翠綠色果肉的獼猴桃，紅色果肉的西瓜，白色果肉的火龍果，還挑選了紅提、青提和石榴。
回到家，我們馬上開始制作水果拼盤，媽媽指導(dǎo)我洗青提和紅提，還教我剝石榴，媽媽還幫我把西瓜切了。我拿起水果刀把西瓜刻成愛心形，可是總是沒成功，浪費(fèi)了很多西瓜。媽媽告訴我：“你可以試試用一些工具。”我突然想起家里有做餅干的模具，它正好是愛心形的.。我找來模具在西瓜上一摁，一個(gè)完美的愛心就出現(xiàn)了。我小心翼翼地把切好的“愛心”擺成一朵花的形狀，用青提做花的花蕊，把碧綠的獼猴桃圍成一圏，當(dāng)做成花的花托，我還給我的水果拼盤點(diǎn)綴了石榴，一顆顆石榴就像晶瑩的露珠一樣。
我給我做的這一束美麗的“花”取了一個(gè)好聽的名字——心花怒放，因?yàn)榭吹竭@一束“花”，可以讓大家的心情變得特別好。我想把這一束“花”送給我的媽媽，因?yàn)閶寢屢疹櫸遥苄量唷Ｎ疫�要把這一束“花”獻(xiàn)給我們的祖國，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，越來越美麗，越來越強(qiáng)大。
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