團(tuán)結(jié)的作文【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
星期天，我和朋友們?cè)谛^(qū)的花園里玩，在玩的過(guò)程中，我在一個(gè)小洞外差點(diǎn)就踩到螞蟻了，那可是一個(gè)小小的生命啊！
這兩只螞蟻好像在找什么？我覺(jué)得很好奇，所以就決定要觀察它們。哦，原來(lái)是在找食物啊！解開謎底，我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕，它們走到蘋果皮面前，搬了搬蘋果皮。我想應(yīng)該蘋果皮太重了，所以搬不動(dòng)蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來(lái)搬蘋果皮。我站在洞外，看了看小洞，差點(diǎn)被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來(lái)，它們的腳步是那樣的'整齊，前后左右都能對(duì)齊。它們又來(lái)到蘋果皮面前，再次把蘋果皮搬了一下，螞蟻應(yīng)該覺(jué)得可以搬回洞里了，在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2，1..2”的叫著，它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久，它們都還沒(méi)有搬回洞里，我覺(jué)得這群螞蟻很勞累，但它們是團(tuán)結(jié)的，我很佩服它們。
我知道螞蟻團(tuán)結(jié)一心力量大，真很有趣！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
星期天，我正要去看家里養(yǎng)的花。突然，看見地上有一只螞蟻便對(duì)它發(fā)起了好奇心。我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小，前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對(duì)觸角我知道它是用來(lái)交流信息的。胸部是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.還長(zhǎng)著六只腳難怪跟起來(lái)快。接下來(lái)看看螞蟻的腹部像一個(gè)微型雞蛋，而且全身有著像針狀的毛。
聽說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然，螞蟻的速度增快了，我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲，它用盡了九牛二虎之力才挪動(dòng)了一點(diǎn)。于是，它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫，可惜太晚了，大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過(guò)了幾分鐘，螞蟻們好像沒(méi)什么動(dòng)靜。我推測(cè)它們放棄了，可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖，終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家，津津有味地吃了起來(lái)。
多么團(tuán)結(jié)友愛的一群小螞蟻啊！“人心齊，泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上，我領(lǐng)悟了這句話的真諦。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”當(dāng)大家準(zhǔn)備回答老師的問(wèn)好時(shí)，“哇”的一聲，劃破了這瞬間的肅靜，接著一股酸味彌漫教室。原來(lái)是第一組的一位同學(xué)嘔吐了。這是上午最后一節(jié)課——語(yǔ)文課，在這之前上了一節(jié)體育課。體育課是大運(yùn)動(dòng)量的跑步，大家出一身大汗，把外套脫了，下課時(shí)有同學(xué)不及時(shí)穿外衣，著涼了。這位同學(xué)附下身子，大口大口地吐出粘稠的黃汁物，嘔吐物在地上四處流開。他似乎把胃里的東西都吐出來(lái)了，酸臭更強(qiáng)烈了。我最聞不得這種味道，趕緊捂上鼻子，不然會(huì)干嘔，惡心。他附近的同學(xué)也沒(méi)有誰(shuí)馬上起身幫忙，紛紛捂上嘴鼻，側(cè)過(guò)臉，都是嫌棄的樣子。
詹老師看到了，立即叫一位同學(xué)將嘔吐的同學(xué)送到班主任處，并快速?gòu)闹v臺(tái)角落拿了幾把拖把，三下五除二就將嘔吐物拖干凈。詹老師說(shuō)，遇到這樣的情況，不應(yīng)該躲避，應(yīng)該幫助生病的同學(xué)，并迅速整理教室，不妨礙上課。
頓時(shí)，我的腦海間閃過(guò)了幾個(gè)畫面……
No.1
“下面是初一女子4乘100接力賽決賽！”“各就各位！預(yù)備，砰！”隨著一聲響亮的槍聲，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進(jìn)入決賽場(chǎng)。激動(dòng)人心的比賽正在進(jìn)行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的`敏捷順利地超過(guò)了其他幾個(gè)班的選手，以第一的成績(jī)將棒傳給了最后一位同學(xué)——王艷艷。這時(shí)我們班已經(jīng)勝券在握了，知道不，燕子（王艷艷）是我們班的體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊。可意想不到的事情卻在最后一秒發(fā)生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時(shí)，班上來(lái)助威的同學(xué)都圍了上去，關(guān)心燕子的傷勢(shì)，攙扶她出醫(yī)療室，沒(méi)有誰(shuí)去注意成績(jī)。那時(shí)，大家是多么的團(tuán)結(jié)……
No.2
上學(xué)期，年段舉行男女生跳長(zhǎng)繩比賽，可一向有優(yōu)勢(shì)的男生居然敗給劣勢(shì)的班級(jí)，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續(xù)下降。可是為了把輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)奪回來(lái)，我們女生還是頑強(qiáng)地參加一次又一次的測(cè)試，沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經(jīng)歷過(guò)了。就是弱小的小周、小鈺都沒(méi)有退卻過(guò)。果然，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诒荣愔刑?20多下，大家很高興，逐個(gè)擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……
可……可是今天……今天呢？當(dāng)那位同學(xué)吐了一地的時(shí)候大家的反應(yīng)卻……他的前后桌都捂著鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠(yuǎn)處的同學(xué)也捂著鼻子觀看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量消散到遙遠(yuǎn)的地方去了。當(dāng)然，我也一樣。
團(tuán)結(jié)是什么？老師的話讓我明白了，團(tuán)結(jié)不應(yīng)該是一時(shí)的而應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。團(tuán)結(jié)不僅僅存在于爭(zhēng)奪班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)，也存在于平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
懂得這個(gè)道理，我們班一定能夠成為團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，當(dāng)時(shí)我興奮極了，摩拳擦掌的.躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個(gè)消息，我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)！組長(zhǎng)要管很多的事情，去哪里，不起內(nèi)訌，不碰船……等等一系列船上事務(wù)，不說(shuō)了，開船了！
一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進(jìn)，但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉(zhuǎn)彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候，陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地，我們有一點(diǎn)力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風(fēng)拂去汗水。“團(tuán)結(jié)！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。
“不妙，撞網(wǎng)了！”一撞，二彈，我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網(wǎng)”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí)，一個(gè)要往東，另一個(gè)要往西，那還得了！只有我們團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致，我們才能快速前進(jìn)！
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