實用的兒童節作文精選3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的兒童節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
今年的“六一”兒童節，是個難忘的節日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的'上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！
兒童節作文 篇2
最近，我收到了一封奇怪的信。噢！原來是快樂星球的艾雪請我和我的動物朋友一起到快樂星球去共度一個特殊的六一兒童節。
六一兒童節終于到了，我早早地起了床，帶著我的動物朋友來到了約定的地點——操場上。只見那里停著一個巨大的飛船，艾克正站在旁邊等著我們哩！所有的`朋友都到齊了，飛船載著我們很快就到了快樂星球。這里的一切都無比新鮮，無比好看。瞧，腳下是青草和小花，不遠處還有一條小溪緩緩流過。小鳥在唱歌，那清脆動人的聲音，簡直美妙極了！我和小動物們都興奮地到處亂跑，大家都被這美景給吸引住了。
快樂星球的人們熱情的涌到街頭，張燈結彩、敲鑼打鼓，與我們一起慶祝著這個美好的的節日。接著我們參觀了他們的快樂實驗室，只要居民們有煩惱，他們就利用實驗室里的儀器來幫助他們消除煩惱，擁有快樂。讓這里的每個人每天都生活在快樂與幸福之中。
玩了一整天，我和我的小動物才戀戀不舍地離開了快樂星球，我希望我也能發明出快樂儀器，制造出快樂，把所有的快樂分享給我的小朋友們，讓我們快樂的成長！
這是我最難忘的、快樂的六一兒童節！
兒童節作文 篇3
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了，三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默!”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀!有許許多的.學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品。
這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧!
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