小學四年級作文7篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學四年級作文7篇[推薦]](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
小學四年級作文 篇1
有人問我：“智慧在哪兒？”
我說：“智慧在校園里。”
有一天，班里來了一個新同學，我和幾個同學看見她在墻角默默的站著，就跑過去問他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終于開口膽怯的說；“我....我.....不敢。”我們就拉著她的手，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指著一種花說那是郁金香，它特別香。另一個同學說這是玫瑰，干了以后可以當藥材用......又一個同學說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學校的車輪雕塑，它代表科技的創新。
叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的`窗戶，窗臺上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”臺下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。
我們和新同學快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學們玩了，上課舉手發言多了，學習成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期里她的作業完成的最好，什么活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。
過了很多天，元旦節到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。
我的學校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級里很優秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。
小學四年級作文 篇2
我一直為不會騎單車而煩惱，我下定決心一定要把它學會。
記得七歲那年夏天，有一次，我屁顛屁顛地跑去廚房，問爸爸：“爸爸，教我騎單車好嗎？”爸爸放下手里的活說：“好吧，反正我也無事可干。”
爸爸抱起單車，拉著我去附近教我騎單車，“韻妍，你過來讓我看你怎么騎單車的。”我小心翼翼的扶起單車，拿穩手柄，把腳放到該放的位置后，用力一蹬，我竟然成功的踏出第一步，我又高興又興奮！可是第二步單車竟調皮起來了，我也開始左晃晃，右晃晃，我差點又要摔成四腳朝天了！
爸爸走過來指點我說：“首先你要把頭抬起來，否則你會撞到別人，還有當你向左歪的.時候，你就向右傾斜，如果向右歪的話，你就向左傾斜，只要掌握放松、平衡、眼望前這三個要點你就會騎單車了，知道了嗎？”“知道了。”我點點頭。
我牢牢地記住爸爸的話，坐上椅子，手扶住把柄，把腳用力一蹬，我又一次成功的踏出一步，突然第二步單車一個不小心，就向左歪了，我既擔心又害怕：萬一我又不成功呢？突然我想起了爸爸的話，往左傾斜，哈哈我成功了。
當我回到爸爸身邊時，爸爸向我伸出大拇指，我一看心里美滋滋的！
哈哈！我終于學會了騎單車，也不用怕同學嘲笑我不會騎單車了！
小學四年級作文 篇3
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到，然后坐車來到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這么久，我們爬過的'都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠啊！”
在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風，六千多個臺階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢。可是為了到達峰頂，我們要繼續爬。”
我用手擋著風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊著：“我爬上來了！爬上泰山了！”
小學四年級作文 篇4
晴空萬里，我高高興興的去上學。一進校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎么變得如此安靜了？
一進教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請自覺早讀。看到這句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認真的讀起來。
第一節語文課，老是抱著書本走進來，大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說：“同學們請坐好，我們開始上課了。”聽著老師沙啞的聲音我心里隱隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。
老師繼續講課。突然，小慧站起來，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了。”我們看到老師的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。這時，我想到一個好主意，于是站起來說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進行回答。”老師為想著點了點頭。
就這樣，溫馨的場面在課堂里出現。老師在黑板上寫問題，我們積極地對答，時間在這樣的環境里悄悄的溜走。
在這無聲的.課堂里，出現了最令我感動的一幕，在這無聲的課堂里體現了我們的師生情。
小學四年級作文 篇5
我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有著一張能說會道的小嘴巴。
我的優點是做什么事情都非常認真。上課時，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的'爭著回答問題，每個老師都非常喜歡我。
我的缺點是太粗心，每次寫作業都會出錯。在期末考試里，我把84除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜啊！在以后的學習中，我一定改掉粗心的毛病。
我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當時給我取這個名字，就是希望我長大是一個乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
小學四年級作文 篇6
說起我的爸爸，那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個字形容的話，那就是棒！如果用兩個字來形容他的話，那就是很棒！如果用三個字來形容他的話，那就是棒極了！我為什么給爸爸這么高的評價呢？因為他是一個既帥氣又知識淵博的人。
我的爸爸有多帥呢？讓我們來看看他吧！他有一個圓圓的啤酒肚，烏黑發亮的頭發下長著一張和藹可親的“國”字臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的'“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了！
我的爸爸不僅帥氣，而且知識還很淵博。有一次，爸爸帶我去壺口瀑布去玩，用“洶涌澎湃”來形容黃河一點也不夸張。爸爸對我說，黃河是我們的母親河，曾經有一個叫柯受良的中國人，他在黃河上做了一件轟天動地的事情，那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對常人來說多么不可思議的事情啊！可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。
小朋友們，你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識淵博呢？相信此處的你們已經頻頻點頭了！
小學四年級作文 篇7
人的一生中會有許多次成功，我也獲得過許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時，我參加了一個數學比賽，準備了一個多月，在這一個多月里，我沒日沒夜地寫著，驗算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個又一個。幾乎所有題型讓我全做了個遍。盼望著，盼望著，數學大賽的`日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來便是幾天漫長的等待比賽結果……
兩天后老師公布了我們的比賽結果：“周誠誠第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽，這可是我一個多月的心血呀！頓時，我感覺天空在對我笑，花兒在對我笑，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說：“你真棒！你真棒！”大樹也在微笑地看著我，對我說著贊美的話。花壇里的花兒開了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說：“恭喜，你成功了！”我沖進家里，對媽媽大喊：“媽媽，我成功了！我得了第三名！”說著，把榮譽證書交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對我說：“大寶兒，你真棒！”此時此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭取取得更大的成功！
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