童話的作文400字
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的童話的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文400字 篇1
在南湖，有一條童話之路，擁有獨特、迷人的風光。
清晨，漫步林蔭道上，聽鳥兒在枝頭鳴叫的聲音，就像在聽著悅耳的歌聲，讓人心曠神怡。小草從土里探出頭來，在打量外面的世界，還有池塘里的青蛙也蘇醒了，它在荷葉上呱呱的叫著，像在舞臺上盡情表演。
這，才是真正的春天。
那條小路也萬物復蘇了，右邊是一片竹林，站在山頂往下看，像一篇竹子的海洋。左邊是一望無際的稻田，每一株秧苗都挺直著腰，一陣微風吹來，秧苗們紛紛揚起小手，頓時，稻田成了碧波蕩漾的海洋。
小路盡頭，是一片草坪，草坪中間有一棵大榕樹，要是走累了，可以在樹下石椅上休憩一會兒。草坪邊上有幾塊形壯各異的大石頭，邊上還有一個亭子，亭子里有石桌與石椅，石桌中間刻著一副棋盤，夏日里常有老人們在此下棋喝茶。亭子外是一排花草，它們長的可好看了，從遠處看像是一副美麗的油畫。
草坪外面，是一片樹林。這里的樹的品種眾多：噍，那邊有幾株梨樹，正開滿了雪白的梨花；看，這邊有幾棵桃樹，桃花從枝葉間冒了出來，像美麗的`花蝴蝶，風一吹，在天空中翩翩起舞。旁邊有一條小河，河水清澈見底，水中有魚、有蝦……魚的顏色五彩繽紛：有紅色、有黑色、還有金色……蝦在河里活蹦亂跳，讓人應接不暇。
我喜歡南湖的童話之路，走近它，就像走進那美麗的童話世界。
童話的作文400字 篇2
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準備喂小魚的時候，忽然，聽到一陣鳥叫，老爺爺連忙從屋子里走出來。這時，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚，得想一個辦法對付這群鳥。老爺爺想了很長時間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅(qū)趕小鳥的機器人。老爺爺急忙從地下室，把機器人搬出來，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來了，機器人走過來伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務。老爺爺從屋里看到說：“老祖先留下的'東西真管用。”可是，日子一天天過去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機器人的弱點——做什么事情都有順序。看：它總是從岸上走到小河里，再從小河走到岸上，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機器人，就想到小鳥們一定是知道機器人的弱點了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機一動，拍著手說，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋里，再由電腦無線操作，然后把機器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務。
這時，當小鳥又來吃魚時，機器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。
童話的作文400字 篇3
在很久以前，有一個森林叫“干凈”。森林里住著小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。
有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒有找到垃圾桶——因為他家離垃圾站很遠。小豬自言自語的說“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門口呢。”說做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門口的院子里了。扔完垃圾小豬就回家睡覺去那。
正在這時候，小熊正好也來扔垃圾。路過小豬家的時候，小熊看見小豬家院子里有兩袋垃圾。他疑惑的.說“：原來這里是扔垃圾的地方啊！我以前怎么不知道啊？”說完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子里了。小熊走前，先做了一個木牌子插在小豬的院子里。上面寫了——垃圾站。寫完，小熊就開開心心的回家了！
以后，小動物們?nèi)永蜁拥叫∝i家的院子里去扔。
小豬一睡就睡了好幾天。過了幾天，小豬終于醒了。他起來一看，外面的垃圾袋已經(jīng)堆成山了！小豬連忙跑出去，看見了一個寫著垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場景。小豬紅著臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小豬向天發(fā)誓再也不亂丟垃圾袋了！
童話的作文400字 篇4
冬季過去，春天來了。我來到南山腳下，踩著松軟的泥土，觀察著泥土。褐色的泥土混著青草和蟲子的味兒，柔軟得像棉花糖一樣。我趴了下來，忽然聽見了螞蟻聊天時說的一個故事――《刺猬郵政局》
刺猬在泥土下的郵政局開業(yè)了，它穿上了一件綠色的襯衫，讓螞蟻們把這個好消息告訴所有的泥土下的居民。
晚上，蝸牛寫了一封信給蚯蚓，信中邀請蚯蚓明天下午一點一起去樹宮迷宮玩。第二天，蝸牛背著重重的殼，嘴里叼著他寫給蚯蚓的信，好不容易爬到了新開張的刺猬郵政局里。開始，蝸牛不認識什么是郵筒，不小心把信投進了郵筒旁邊的藍色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看見了，刺猬大叔及時制止：“喂，蝸牛巴克先生，這是垃圾筒不是郵筒，旁邊這個綠色的.才是郵筒。”小蝸牛不好意思地羞紅了臉。刺猬大叔帶著慢吞吞的小蝸牛巴克來到柜臺前，讓刺猬小姐幫他貼上郵票、蓋上郵戳。到了下午，郵遞員螞蟻蒙蒙騎著他的螞蟻自行車第一時間把信送到了蚯蚓那里。
又有一天，蚯蚓老師抱著一大堆信進了郵局大門，刺猬大叔驚訝地問：“蚯蚓老師，你怎么拿那么多信？”蚯蚓老師說：“這些信是寄給泥土下的青蛙、蛇、鼴鼠……小種子……告訴它們春天來了，該到泥土外面去看看了。”刺猬大叔召集了幾千個螞蟻員工，紛紛去投信。
刺猬郵政局成了泥土界里最著名的郵政局。如果你的腳也踩在松軟的土地上，一定要想起我的故事哦，泥土下也有一個忙碌的世界！
童話的作文400字 篇5
有一天，我困了，便早早的睡了。很快，我便進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我來到一個小鎮(zhèn)。我仔細的打量著這個小鎮(zhèn)：全都是用餅干做的，黃色的原味餅干做地基，巧克力味黑色餅干當屋頂，條狀餅干當窗戶，白色奶油餅干當房身。
一個過路人，看到我問：“你從哪兒來？要到哪兒去？”
我不知如何回答，過路人便邀請我到他家坐坐。
中午，他們家吃飯了。他也邀請我一塊吃。果凍+餅干，是這次午飯主要食物。
午飯后，我與他談天說地。無意間談到了如何建造這個小鎮(zhèn)的。他告訴我：“這些餅干是極其脆的`，在建造過程中容易倒塌，但因餅干重量輕，倒塌不會傷到人。在經(jīng)歷多次失敗后，小鎮(zhèn)終于建好了。你是第一個外來居民，也是第一個見證小鎮(zhèn)建成的人。”
當他說完這句話，小鎮(zhèn)居民都不見了，怎么也找不到他們。后來我醒了。小鎮(zhèn)居民辛勤的建造告訴我：堅持不懈，鐵杵也能磨成針。而小鎮(zhèn)建成后，他們沒有到處炫耀，謙虛是一種美德，它會伴隨在你我身邊，只是你接不接受它的存在罷了。
童話的作文400字 篇6
有一天，小金魚在水中自由自在地玩的時候，突然看見小鳥姐姐在天空中自由翱翔。
小金魚浮出水面，羨慕地問道：“小鳥姐姐，你可以教我飛翔嗎？”小鳥姐姐溫和地答道：“可以呀！你用你兩邊的魚鰭使勁拍打水面，就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開水啦！不在水面上了。”小金魚按著小鳥姐姐的做法做了一次，可是小金魚飛到一半的時候，小金魚“砰”的一聲又掉進了大海里。小金魚試了好幾下，可還是原來的結(jié)果。小金魚最后說：“我不學了！我還是在大海里自己玩吧。”話音剛落，小金魚就游進了大海里。小鳥姐姐看著小金魚游進了大海，也拍拍翅膀飛走了。
當小金魚在苦惱的`海洋里自由翱翔的時候，它看見在路上散步的棕熊。小金魚又浮出水面，用羨慕的眼光說到：“棕熊叔叔，你可以教我走路嗎？”棕熊叔叔回答道：“可以呀！你用兩只魚鰭撐著你自己就可以了！”小金魚按照方法做，可是一次又一次地摔倒了。小金魚就說：“我老是笨手笨腳的，學飛也學不會，學走也學不會，我真是太笨了！”棕熊叔叔安慰它說：“沒有關(guān)系，我也不會游泳。每個人都有每個人的長處，每個人也有每個人的短處呀！”小金魚聽到這句話，再也沒有羨慕過別人了。
【童話的作文400字】相關(guān)文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話的作文02-19
童話的作文02-20
童話的作文02-20
童話的作文02-20
童話的作文02-20
童話的作文01-01
童話的作文01-02
童話的作文01-02
童話的作文03-13