夏天作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏天作文4篇，歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
夏，從不知不覺中來(lái)到了我們的家園。她掙脫了老天爺?shù)氖`，匆匆地來(lái)到了我們的家園，夏悄悄地和春告別。似乎它是想早點(diǎn)而見見我們的家園吧！
夏姑娘慢慢地占據(jù)了我們的家園。她把帶來(lái)的種子灑滿了家園的大地。讓我們能早些發(fā)現(xiàn)她的溫暖、她的嬌艷。
春天開出的美麗花朵，大多數(shù)都帶著悲痛的心情告別了我們這個(gè)美麗的家園�；▋簜冸m然走了，但是經(jīng)過(guò)蜜蜂、蝴蝶花兒們傳粉，它們的“小孩”已經(jīng)出世了。它們會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，直到長(zhǎng)成可以供人們食用的果子，這只有夏天才能幫助它們完成。
隨著夏天的到來(lái)，有許多果樹的果子成熟了。楊梅樹提著一盞盞的“小紅燈籠”。那“小紅燈籠”上面有許多的小刺刺。那些刺難道是為了防敵人的干擾嗎？可這也不可能呀！那些刺分明是軟的呀！連一只輕輕的毛毛蟲都刺不死呢！“小紅燈籠”可愛極了，披著一身鮮紅的衣裳，那和“媽媽”連接在一起的小把兒上還是青青的'。
在春、夏、秋、冬的四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。我喜歡夏天那獨(dú)有情鐘的美。只有真正喜歡夏天的人才能感受到的。
夏能帶給我溫暖，夏能撫慰我的心靈，夏能搶走我的心。每當(dāng)蟬在知了——知了——地叫時(shí)，我就會(huì)被它獨(dú)有的聲音所吸引……
我愛夏天，愛她和春天一樣精心哺育的一草一木�？粗Y(jié)著“小紅燈籠”似的楊梅，看著結(jié)著一串串小桑葚的蠶桑樹，看著長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)枇杷的枇杷樹。我就會(huì)欣慰地笑了。因?yàn)�，我愛夏天，所以，我天天盼著夏天�?/p>
夏天作文 篇2
安妮寶貝說(shuō)：“最幸福的事是，我在讀你，而你，也恰好在讀我�！闭绱丝�，我在看著你，你在感受我。
整個(gè)下午都是灰蒙蒙的，一些清涼因了細(xì)雨而產(chǎn)生，一些閑情因了等候而降臨。
風(fēng)把樹葉吹得聲聲作響，有的已經(jīng)落地，有的被雨水打歪。
楊昨天回來(lái)。一進(jìn)門就看到書桌上放著的一套理發(fā)用具，不由得笑了起來(lái)：“你們也太早了吧，明年我才出國(guó)呢？”聽著他的話，我這才想起家里為什么要添置這個(gè)物件了。原來(lái)是他爸提前為他做好了準(zhǔn)備。
聽說(shuō)在美國(guó)，理發(fā)是一件艱難的事。盡管那里有不少理發(fā)店，但是都比較貴，如果只是簡(jiǎn)單的剪剪就需要25美元（155元RMB）。這對(duì)一個(gè)海外游子來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一筆開銷。更何況現(xiàn)在越來(lái)越多的美國(guó)人已經(jīng)開始不去理發(fā)店，改為自己動(dòng)手理發(fā)了，為了節(jié)省預(yù)算開支，全民理發(fā)師已經(jīng)成為了美國(guó)一大景象。
我看著楊的頭發(fā)，覺得確實(shí)很長(zhǎng)了，估計(jì)這段時(shí)間，他忙于考試，無(wú)暇顧及自己的形象了，正好，可以讓我試試身手了，于是，趁下午沒(méi)事，便給他做了一次理發(fā)。
自他上學(xué)以后，我們就沒(méi)有這么長(zhǎng)久的彼此凝望過(guò)，即使是在去年我生病住院期間，他也只能端張小凳默默地守護(hù)在床邊：他能看清我，我卻看不清他。
時(shí)間，有時(shí)候真的覺得過(guò)得很快，我們還沒(méi)有來(lái)得及看清彼此的模樣，一晃就過(guò)去了一年。真想把這愛，不留一絲余地的刻下，存在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。。。
倘若，一輩子能有一人把你刻在心里，那也是一種溫暖；倘若，一輩子能被一人在乎，那定是一種喜歡。
我模仿著理發(fā)師傅的架勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)修理著楊的'頭發(fā)，他也不關(guān)心我的水平，也不問(wèn)剃哪種發(fā)型，只是放心的讓我嘗試。楊，你就是這樣，以默默的方式，表達(dá)出對(duì)我的全部信任和接受。
有些感情，不遠(yuǎn)不近，不驚不擾，卻住在心里，牽掛著，溫暖著。
時(shí)間，就這樣，一分一秒的過(guò)去了。我一邊剃著楊的頭發(fā)，一邊想著心事。等到明年這個(gè)時(shí)候，他遠(yuǎn)離我去了美國(guó)，那時(shí)，如果我再想幫他理發(fā)，也定成為一件奢侈的事了。想到這里，突然覺得喉嚨里有東西卡住，說(shuō)不出來(lái)，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
收回思緒，把目光又投到楊的頭上，看看也覺得好笑，根本就談不上什么發(fā)型，只能順著頭型留出相同的長(zhǎng)短，好在楊的頭型非常標(biāo)準(zhǔn)，我的第一次理發(fā)也算成功。
別說(shuō)我是個(gè)喜歡矯情的人，我要把以后的日子都規(guī)集到今天，我要把以后的記憶都表現(xiàn)為現(xiàn)在，我要用此刻的文字妥帖出溫暖的理由，不為別的：這個(gè)夏天，只寫你！
夏天作文 篇3
我想我是不喜歡夏天的，因?yàn)橄奶焯珶崆椋也幌矚g這樣的熱情。
我應(yīng)是喜歡冬天的，因?yàn)槲蚁矚g那片白。
我的`家鄉(xiāng)是沒(méi)有雪的，因?yàn)閺臎](méi)看過(guò)雪，所以我總是幻想著我一個(gè)人站在雪中，看著雪花落在屋檐上，落在地上，落在我的肩上，然后悄然融化的樣子，看著這個(gè)世界重歸寧?kù)o。
我喜歡雪一樣白的衣服，每次去買衣服，售貨員問(wèn)我要什么顏色，我總是說(shuō)，像雪一樣白的顏色。而媽媽總是，那么容易臟的。可是，執(zhí)著的我，就喜歡白色。于是，最終還是買了下來(lái)�；蛟S也是因?yàn)樘锞S吧，她是我最喜歡的一個(gè)作家。我只看過(guò)她的書，沒(méi)見過(guò)她本人，因?yàn)樗蚕裱┮粯酉Р灰姟?/p>
她應(yīng)是喜歡冬天的。因?yàn)樗奈淖肿屓藨n傷，我喜歡憂傷，所以我喜歡田維，喜歡冬天。冬天是一個(gè)憂傷的季節(jié)。
我覺得我和田維很像，一樣喜歡喝咖啡，一樣喜歡憂傷的文字，一樣都是有病的身軀。但，我想我終究是比田維幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�有大好的人生在前方等待著我，而田維。
她是一只蝴蝶，有短暫但是美好一生。
夏天作文 篇4
那年夏天，我們微笑著離開 那年夏天，我們微笑著離開287班王玉林
總有一些感覺沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，總有一些話語(yǔ)未能說(shuō)出口，我們一同走過(guò)的季節(jié)，最后倒退成背離的身影，湮滅在塵埃里。高中，我們這樣走過(guò)……
熹微的晨光中，落日的余暉下，一群身穿軍裝的小小身影，乖張的外表下，滿目的好奇，我們高一了。我們高一了，有點(diǎn)小大人的樣子，倔強(qiáng)的將思家的淚水在黑夜中掩埋，卻不曾想，原來(lái)我們大家都一樣。隨后，在忙碌的校園里，我們漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，褪去了一副幼稚的面孔。仿佛一瞬間，我們已坐在高三的教室，為了收獲一個(gè)美好的明天，放下深愛的籃球，和電腦揮手作別，努力為高考而備戰(zhàn)。我們，都是高中同路人，是一群忙碌而充實(shí)的高三學(xué)生。
原來(lái)高中生活竟是這般的讓人不舍。猶記得和好友們?cè)谑程脟蛔雷硬孙L(fēng)卷殘?jiān)疲梢猿缘煤蹾igh；在閑暇時(shí)大家一起談天說(shuō)地，常常笑得沒(méi)心沒(méi)肺；也記得黑燈瞎火的晚上，在宿舍小聲開“臥談會(huì)”，抑制不住的笑聲引來(lái)宿管的“掃蕩”而全部焐著被子仍在偷樂(lè)；一起打游戲時(shí)玩的昏天黑地忘乎所以；我們也會(huì)為了冬運(yùn)會(huì)的比賽而努力訓(xùn)練，灑下拼搏的汗水；也曾在元旦晚會(huì)上載歌載舞，盡展青春的絢麗。我們喜歡一起在籃球場(chǎng)上揮灑激情，跳動(dòng)的青春留下歡快的'身影。喜歡和同桌一起聽歌，看最新的電影。也喜歡在QQ上改心情、寫日志，記錄歲月的點(diǎn)滴和自己的喜怒哀樂(lè)。更喜歡在放假的日子里，與兄弟們游山玩水、吃飯游戲……
我們擁有美好的青春，而承載著這明媚的青春的，是充滿文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息的美麗校園。郁郁蔥蔥的老校園區(qū)，古色古香的四合院，玲瓏別致的是亭，花園式的新校區(qū)與新教學(xué)院。這里的風(fēng)景很迷人，櫻花飛舞的初春，落英繽紛；鶯飛草長(zhǎng)的盛夏，綠意盎然；天高云淡的晚秋，落葉疊層；最美的莫過(guò)于雪后的校園，銀裝素裹，這在溫柔多情的麗江，是難得一見的。
高中的我們告別了青澀，收獲了成長(zhǎng)，走向了成熟，掌握了知識(shí)，明確了目標(biāo)，經(jīng)歷了許多煩惱和快樂(lè)，懂得了有一種感情叫兄弟，有一種歲月叫高中，還有，有一種秘密叫不舍。
一轉(zhuǎn)眼，高考來(lái)臨，我們要畢業(yè)了，要離開生活了三年的母校了。我想，許多年后，我會(huì)時(shí)常懷念這樣一個(gè)畫面：午后的黃昏，清澈的池塘里，魚兒成群，岸邊，柳絮輕飛，草地上，一群讀書的學(xué)子，認(rèn)真而倔強(qiáng)，夕陽(yáng)的余輝將把影子拖成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的線……這就是我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的高中��！一轉(zhuǎn)眼就走完了。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。
美妙的校園生活隨風(fēng)而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。盛放后的青春，帶著傷感與悵惘，走向不知名的遠(yuǎn)方。閃著淚光的笑臉永遠(yuǎn)停留在那個(gè)分別的瞬間。
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