父母作文精華(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的父母作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母作文 篇1
自女兒入小學(xué)以來就開始訂閱《父母課堂》，到如今已經(jīng)第二年了，兩年里，在這本書的陪伴下，女兒已經(jīng)從剛走出幼兒園時(shí)那個(gè)可愛頑皮的小不點(diǎn)，變成了現(xiàn)在熱心有責(zé)任心的小大人了。而為娘我，也從以前咆哮式的訓(xùn)斥教育法走出來，慢慢地和女兒交朋友，到如今已經(jīng)成了親密無間的閨蜜。
自女兒出生起，我遵循著老話講的"富養(yǎng)閨女",真的是為了把女兒培養(yǎng)成一個(gè)出眾的"公主"而不懈努力，可隨著女兒漸漸長大，上到幼兒園中班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得好動(dòng)頑皮，有時(shí)甚至沖我發(fā)脾氣，熱心仗義的她，愛打鬧，整個(gè)一個(gè)"小小女漢子".女兒你一直是媽媽心目中的公主啊，那一刻我真是一萬個(gè)不明白，只覺得孩子和我的希望差之千里，我的脾氣也變得心煩急躁，孩子一表現(xiàn)不如意，我就對她大聲的訓(xùn)斥，漸漸地女兒回家不再第一個(gè)找媽媽了，和我的距離越來越遠(yuǎn)了。
入小學(xué)后，一日，女兒從學(xué)校帶回一本《父母課堂》，一看封面，"父母好好學(xué)習(xí) 孩子天天向上"這一行字立刻吸引了我，翻開書，我很清楚的記得，首先映入眼簾的是一篇名字叫做"郎平：和女兒做一輩子閨蜜"的文章，作者是張琦。我迫不及待的讀了下去，看到郎平和女兒從分離，到辭職專心陪伴，最終和女兒成為了閨蜜，即便她又回到中國隊(duì)當(dāng)教練，和女兒的交流只能通過網(wǎng)絡(luò)和電話，依舊彼此牽掛，相互鼓勵(lì)。
讀完我真是百感交集，心一下子平靜下來，就像一個(gè)迷路的人遇到了光明，原來母女之間還可以這樣相處，平等無界限，我們和女兒要是這樣該多好�。∮谑墙又x，"親子加油站","孩子心聲","專家講堂",每一篇文章都深深吸引著我，我想這本書真太及時(shí)了，于是我下定決心，調(diào)整自己的心態(tài)，改進(jìn)教育方法，更加耐心地和孩子溝通，用自己的'實(shí)際行動(dòng)去影響和教育她。從那之后我便迷戀上了這本書。 每次只要女兒拿回來，我就認(rèn)真的讀，把喜歡的句子和文章畫出來，女兒看我這么喜歡這本書，開始以為里面藏了什么好故事，于是我選一些美文共賞和生活貼士的小文章給女兒讀，看到搞笑的地方，我們一起笑；動(dòng)情處，我們一起流淚，我們成了書友，現(xiàn)在女兒上二年級(jí)了，作文水平也有一定的提高，有時(shí)候受到老師授予的優(yōu)秀小獎(jiǎng)?wù)�，回來給我看，我為女兒豎起了大拇指。
感謝《父母課堂》，重又拉近了我和女兒的距離，讓我認(rèn)識(shí)到要想教育好孩子，必須用科學(xué)的教育方法，首先改變自己提高自己，和孩子做朋友。愿我和女兒在這本好書的陪伴下，永遠(yuǎn)做最親密的書友和閨蜜。
父母作文 篇2
“下雨啦，下雨啦…”同學(xué)們都高聲叫著。一場秋雨一場寒，室外冷嗖嗖的寒風(fēng)，讓許多同學(xué)都呆在教室里，等著家長來接。
不礙事，反正媽媽會(huì)來接我的。沒多長時(shí)間家長都把自己的.孩子接走了，只剩下我一個(gè)人，我走到校門口，等著媽媽來接。我向遠(yuǎn)處望了望，也沒見媽媽的身影。“媽媽也真是的，怎么還不來接我？”我跺了跺凍僵了的雙腳，感到太孤獨(dú)了。不等了，我暗下決心，于是冒雨往家中跑去。
在半路上，我看見了一個(gè)熟悉的身影，跑近一看，原來是媽媽，我生氣地對她說：“你怎么來的這么晚呀？”媽媽說：“趕緊披上雨衣，別淋雨著涼了，要不會(huì)感冒的�！薄拔腋忻耙膊挥媚愎�。”我生氣地連雨衣都沒有穿，就跑回了家。
回到家里，爸爸就問：“你怎么沒有和媽媽一起回來呢？”“她在后面呢�！蔽覛夂艉舻卣f。爸爸好像看出了我的心思，“實(shí)際上你媽媽早就去接你了，但是在半路上發(fā)現(xiàn)了天氣非常冷，沒有給你帶羽絨服，你媽媽又回來拿了羽絨服，可能接你就晚了一些，所以你在半路上才遇到她。”
我當(dāng)時(shí)后悔極了，媽媽是為了我，怕我著涼，而我卻誤會(huì)了媽媽。我的心里真是愧疚極了，見了媽媽可怎么說呢？真是沒臉見媽媽了。這里大門“咯吱”一聲，媽媽回來了，我起緊跑進(jìn)臥室，把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽回來卻說：“都怪我去晚了，害的自源淋了雨，我的心里真是過意不去阿！”聽到這些我趕緊跑出臥室：“媽媽我誤會(huì)您了，我不該對您發(fā)脾氣，請您原諒我�！边@時(shí)媽媽一把摟住了我�！昂美�，雨過天晴了�！� 爸爸風(fēng)趣地說。
媽媽你真是世界上最好的母親，我為您而自豪！
父母作文 篇3
在我年幼的時(shí)候，爸爸不厭其煩地照顧我 。讀書以后，爸爸對我的學(xué)習(xí)無比關(guān)心，不論工作有多忙、多累，牽掛著我在學(xué)校的`表現(xiàn)，牽掛著我的健康成長……前幾天，爸爸去醫(yī)院做手術(shù)，取掉了在膝蓋里面長達(dá)四年之久的鋼針。剛剛從醫(yī)院回來，爸爸膝蓋不能彎曲，行動(dòng)十分不便，所以我決定幫爸爸洗一次腳 。
我接了半盆溫水，拿來毛巾放到床邊，然后輕輕地揭開蓋在爸爸身上的被子，露出他的雙腳。我把爸爸的雙腳慢慢地往盆里移，關(guān)切地問爸爸疼不疼。爸爸微笑著告訴我："雖然被縫了20多針，會(huì)留下一條巨大的‘蜈蚣’，但女兒給我洗腳，一點(diǎn)也不覺得疼。"我知道爸爸有意逗我開心。看著爸爸腿上還纏著厚厚的繃帶，我心里隱隱作痛，想起小時(shí)候，爸爸背我上學(xué)，背我去看電影，背我上街買糖吃……
我細(xì)心地幫爸爸擦干腳，慢慢地抬起放到床上。
以前爸爸為我洗腳，現(xiàn)在我為爸爸洗腳，才知道父母的辛苦�。拇艘院笪蚁露Q心，總為你們二老洗腳！
父母作文 篇4
孩子早晚都要脫離父母走向社會(huì)，因此，在教育孩子的過程中，父母應(yīng)把培養(yǎng)孩子的自理能力放在突出的地位，讓他們離開父母的庇護(hù)也能獨(dú)立生活，能夠解決生活中出現(xiàn)的各種問題。
父母如果心太軟，對孩子的事情包辦過多，往往容易造就懦夫和懶漢。“播下的是龍種，收獲的是跳蚤”，這樣的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)。只有放開手腳，讓孩子自己在人生的海洋中去搏擊，孩子才能經(jīng)得住風(fēng)浪，而不至于被淹沒。不要幫孩子扛孩子的問題，走出替代的誤區(qū)，這是現(xiàn)代父母必須具備的素質(zhì)。
當(dāng)孩子做不好事情或遇到困難時(shí)，父母應(yīng)該做的是鼓勵(lì)，而不是替代�？墒怯行└改竿荒苊髦堑貙Υ⒆樱幮姆e慮，唯恐照顧不周；寧愿自己受苦，不愿孩子受累。一所學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行“在家是否做家務(wù)”的調(diào)查，竟然有2/3的學(xué)生回答“爸爸媽媽不讓我們做，怕我們做不好”。很明顯，我們的父母對孩子替代有余，鼓勵(lì)不足，如此狀態(tài)下的孩子不但四肢不勤，而且受不得任何挫折和困難。
美國一對年輕夫妻帶著6歲的兒子在郊外騎車時(shí)，男孩的自行車陷到了泥地里，父母只說了句“闖過來”就徑直走了。孩子實(shí)在騎不動(dòng)，只好慢慢推過去。當(dāng)孩子滿頭大汗地趕上父母時(shí)，父母夸贊兒子：“非常好！你像個(gè)男子漢！”
有這樣一個(gè)新聞：學(xué)生小張考取了國內(nèi)某名牌大學(xué)�？扇雽W(xué)后，他不但無法換洗衣服，無法去食堂吃飯，更無法適應(yīng)沒有父母照顧的集體生活，無法在宿舍睡眠。入學(xué)不久，他就因?yàn)樯畈荒茏岳硗藢W(xué)了。
美國父母看著孩子“受罪”卻如此狠心，這在國內(nèi)一些父母看來簡直是不可思議。但不可否認(rèn)，對比國內(nèi)一些父母的做法，造就小張這樣沒有生活自理能力的大學(xué)生，美國父母的做法確實(shí)值得所有中國家長進(jìn)行回味和反思。
聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)教育委員會(huì)提出了新世紀(jì)的教育宗旨，要求受教育者學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人，還有學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)發(fā)展，等等。目的是要受教育者全面發(fā)展，既要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)會(huì)做人；既要有扎實(shí)的文化理論功底，又要有多種能力和強(qiáng)健的體魄。21世紀(jì)對孩子的教育提出了更高的要求，實(shí)施素質(zhì)教育是發(fā)展的趨勢。但能否順利實(shí)施，實(shí)施效果如何，不在于孩子，而在于成年人，放到家庭教育中，就在于父母。如果父母不注意去讀書，去學(xué)習(xí)，不注意提高自身的素質(zhì)，那么對孩子的素質(zhì)教育將是一句空話。
對比一些其他國家的.孩子，中國孩子的表現(xiàn)讓人觸目驚心。在1992年那次中日少年夏令營中，中國孩子的無組織、無紀(jì)律、眼高手低、以我為中心等毛病曾經(jīng)引起眾人的痛心和沉思。然而，生活中還是經(jīng)常可以看到孩子類似的表現(xiàn)：每逢學(xué)校組織出游，恨不得把食品店都帶上；上課忘帶書本會(huì)理直氣壯地埋怨“媽媽忘記了”；學(xué)校打掃衛(wèi)生讓家長去代勞；十幾歲了從未洗過襪子和內(nèi)衣是常事；學(xué)校門口已經(jīng)是交通堵塞最嚴(yán)重的地方；大學(xué)生入學(xué)由父母幫忙辦理入學(xué)注冊，進(jìn)行行李安置等；考取名牌大學(xué)的高分學(xué)生卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶藢W(xué)……這究竟是為什么？就是因?yàn)橹袊母改感奶洠瑤秃⒆哟鷦诘氖虑樘唷τ诤⒆佑星蟊貞?yīng)，照料周到，無微不至。在日常生活中，不管孩子的大事小事，一律代勞，甚至孩子完全可以自己做的事情，也舍不得讓孩子去做。更有甚者，干脆告訴孩子，只要學(xué)習(xí)好，什么都可以不做，什么要求都會(huì)盡量滿足。這樣培養(yǎng)出來的孩子，離開父母后甚至無法打理自己的日常生活，更不用奢談對社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)了。
美國大富豪洛克菲勒的兒子一邊在哈佛念書，一邊還在碼頭開吊車打工掙錢。很多人認(rèn)為外國父母的心腸太硬，太不盡父母責(zé)任，其實(shí)仔細(xì)想想，中國的父母心太軟，幫孩子做了本應(yīng)由孩子做的事情，最終的結(jié)果是什么？結(jié)果是養(yǎng)成了高分低能的孩子，生活自理能力差，做事優(yōu)柔寡斷，不了解社會(huì)，與人交往不合群，感情經(jīng)不起挫折，甚至產(chǎn)生交往困難，不得不逃離社會(huì)。如此下去，中國的孩子怎么能夠面對國內(nèi)國際的激烈競爭，又怎么能夠競爭得過心腸硬的外國父母培養(yǎng)出來的后代？
俗話說：父母疼孩子沒夠。不管是哪一位父母，都是心甘情愿地為自己的孩子服務(wù)，從小時(shí)候的吃喝拉撒睡，到長大后的升學(xué)、就業(yè)、成家立業(yè)，無時(shí)無刻不在替他們操心費(fèi)力。孩子小，有些事情自己做不了時(shí)，父母幫忙做倒也無可厚非，但是不分原則地替孩子扛起所有問題，包辦所有事情，就不是愛孩子而是害孩子了。
因此，中國的父母也要心腸“硬”一些，讓男孩早日長出獨(dú)立的翅膀。每位父母在感嘆“如今的孩子怎么了”的同時(shí)，也要反思一下。同時(shí)，還要捧起書本學(xué)習(xí)一些新的教育思想，改變一下頭腦中舊有的教育觀念�！梆B(yǎng)”孩子不單單是照顧孩子長大的意思，還要教會(huì)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)和能力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)基本的生活技能，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)如何與人相處，與自然和諧相處。
父母作文 篇5
小時(shí)侯，我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子；他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的'惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大；積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
父母作文 篇6
孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費(fèi)盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識(shí)。
作為一棵小樹，它懂得感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為一只小鳥，它懂得感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由;作為一條小魚，它懂得感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它水源…而我們作為一個(gè)孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來的，用汗水換來的，他們身上的擔(dān)子比誰都重，但是他們卻毫無怨言，從不向我們說起過，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無時(shí)無刻不為我們操碎了心。是誰?在我們難過時(shí)比我們更難過;是誰?在我們快樂時(shí)比我們更快樂;是誰?在我們遇到困難挫折時(shí)陪伴左右;是誰?在我們?nèi)〉贸晒r(shí)共同分享喜悅…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以表達(dá)出父母對我們深沉的愛，無私的愛，偉大的愛。只是我們平時(shí)并不留意，一個(gè)小小的動(dòng)作和問候，都充滿了愛的溫暖。父母是我們的天使，在我們迷茫的時(shí)候指引我們正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠(yuǎn)大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺得我們長大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說說愛父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來證明。感恩是要有意義的：愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的`付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們在這個(gè)幸福的家中快樂的成長，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們。有些人，幫助了別人之后，愛計(jì)較自己付出的多少，在意對方回報(bào)的多少，甚至在沒有得到對方回報(bào)時(shí)，心里嚴(yán)重不平衡，然而，我們的父母卻從未計(jì)較，他們只懂得付出而不求回報(bào)�！暗嗡�，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母為了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊!總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑;有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待;有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣�；貓�(bào)父母，就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，在家里溫馨和睦，做一個(gè)好孩子，在社會(huì)，遵守道德，做一個(gè)好公民。父母的愛，我們難以報(bào)答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來父母為我們而感到自豪!
母愛似水一般柔和，溫和而細(xì)膩;父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人!
父母作文 篇7
父母到城里打工，我在別人家寄宿讀書，難得和他們見面，思念之情，與日俱增。
我的父親，是個(gè)和藹的人。他待我視為掌上明珠。他有時(shí)還能用他所懂的知識(shí)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)對我很嚴(yán)厲，那是我忒頑皮、常常惹出一些小亂子的時(shí)候。他時(shí)常操著沙啞的喉嚨，教給我一些做人的道理，在他眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)“無知”的孩子。爸爸，我知道你為什么要外出打工，可是，你出去打工了，那我以后遇到不懂的事情，我向誰請教呢?
平時(shí)，愛嘮叨的媽媽讓我厭煩，甚至討厭，可是，一離開我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么可親可愛，我多么需要她，我難忘那些相依相偎的'歲月。
又到八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子，可是你們不在身邊。電話成了我唯一的安慰。每一次聽到電話鈴聲，心里總是蕩起春潮，握著電話機(jī)，就好比摟住了爸爸媽媽的脖子，我有一百句話，不，一萬句話要對他們講。
人說思念是苦的，的確，我整天都被思念牽掛著。有一篇詩叫《弓與箭》寫得好：“弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。”莫非父母是弓，我是箭，他們打工掙錢，無非是為了我讀書，是為了我將來的騰飛!爸媽我想對你們說：自從，父母離家以后，我學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)習(xí)成績也較前提高了，一句話，自立能力增強(qiáng)了。想到這些，心中的苦味兒沒了。
王維《相思》中寫到：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！睘槭裁匆嗖蓴X?我現(xiàn)在告訴你，思念是甜的。
父母作文 篇8
作為職場人士，我們在與上司、同事溝通時(shí)都會(huì)謹(jǐn)言慎行，并根據(jù)他們的不同性格或點(diǎn)到為止，或措辭委婉，甚至找準(zhǔn)時(shí)機(jī)以讓對方更能接受。但在孩子面前，很多父母說起話來常無所顧忌，其實(shí)，我們的每一句話都可能會(huì)對他產(chǎn)生微妙的影響。
生活中，不當(dāng)?shù)慕涣鞣绞礁怯兄鴿撛诘摹拔：Α�，不妨一起看看�?/p>
1.遷就討好式
“壞了！媽媽忘了寶寶不喜歡吃這個(gè)菜，先將就點(diǎn)，明天給你做好吃的。” “媽媽給你買了新玩具，這會(huì)該消停了吧�！�
??
這種遷就討好地親子溝通，看似一團(tuán)和氣，但是一種不平等的愛。長此以往，孩子會(huì)變得依賴而又固執(zhí)、軟弱而又任性。因此，您應(yīng)“毫不留情”地放棄討好的姿態(tài)，以平等、關(guān)愛的態(tài)度與孩子交流。
2．例行公事式
“幼兒園今天講什么了？”“你今天乖嗎？”“老師表揚(yáng)你了嗎？”??每天借來孩子就是這個(gè)程序，而沒有換個(gè)角度，聽聽孩子內(nèi)心的感受和需要�？芍�，當(dāng)您“例行公事”的同時(shí)，孩子也會(huì)變得“敷衍了事”。
3.警告威脅式
“你再不聽話，給我試試看。”“再哭我打你�！�??以警告、威脅的語氣強(qiáng)勢姿態(tài)來管教孩子，短期或表面上會(huì)讓孩子的服從，但會(huì)逐漸失去他的心，也讓孩子變得膽小、沒有主見，甚至因害怕被罰而說謊。
4．盲目贊美式
對孩子常豎大拇指是沒有錯(cuò)的，但是如果不看具體情境，盲目贊美可就弄巧成拙了。比如當(dāng)孩子遇到一件困難的事，很困擾，大人說：“寶貝，你很棒的，一定不會(huì)讓媽媽失望”。因他的困擾并未解除，反而會(huì)讓孩子越來越焦慮。 像這樣錯(cuò)誤的溝通方式還有很多，有時(shí)就是不經(jīng)意的一句話卻對孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響。當(dāng)然，只要我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，改善的途徑也不少。
首要的意識(shí)是把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的'、成長中的人，在與溝通時(shí)，要照顧到他的心理和感受，甚至換位思考，就像我們跟同事、朋友的溝通一樣。其次，不妨借鑒一些表達(dá)方法，比如騰訊育兒微博和辣爸甜媽搞的“我對孩子說的‘一句話’”活動(dòng)中，就提到一個(gè)簡單而有效的ABC語言模式，也可參與一下，既可以交流心得，又可以學(xué)習(xí)借鑒。
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