快樂的小學作文必備【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
我國中秋節的陽歷在9月19日，陰歷在8月15日。中秋節，我國的習俗有吃月餅、賞月，有句俗語說：“十五的月亮十六圓。”中秋節，我們的餐桌上不可缺少的是：芋艿、毛豆、山芋、南瓜和大閘蟹……
每年的中秋節我們都是在陰歷的`8月15日過的，但今年我們是在陰歷的8月14日過的。
你們知道我們家為什么今年在陰歷的8月14日過中秋節的嗎？因為我的爸爸是引航員，他要在8月15日的時候出差，所以我們才提早一天過中秋節的。
陰歷的8月14日，我放學回家后，就看見了爸爸、爺爺和奶奶都擺桌子。過了一會兒，媽媽也回來了，她一下子就聞到了菜的香味，便說：“真香啊！”
我們開始吃飯了，菜香沁入了我的心田。
吃完晚飯后，我們邊刻著瓜子，邊看著電視……
這真是一個快樂的中秋節啊！
快樂的小學作文 篇2
星期天的早晨，陽光明媚，春風媽媽輕輕地撫摸著大地娃娃，小鳥歡快地在樹上唱著動聽的歌兒。這時，我還沉睡在美夢之中。
媽媽走進來，輕輕地把我從夢中推醒，說：“笑笑，我們打乒乓球去吧”。“好”我一個鯉魚打挺從床上跳下來，用最快的速度穿好衣服，對媽媽說：“媽媽這是真的嗎？太棒了！”媽媽沒說什么就帶著我出門了。
一路上，我快樂得像一只在藍天飛翔的小鳥，不知不覺我們就到了公司9樓活動室。那里健身器材可多呢！有跑步臺、羽毛球臺、乒乓球臺……。我趕緊把門推開，哇爺爺奶奶也在里面打乒乓球呢！
來到乒乓球臺前，可我還不知道怎么打乒乓球呢，連拍子都不會拿，媽媽笑著說：“好，叫我老師吧！”“媽媽老師快教我打乒乓球吧！”媽媽教我“左手拿球，右手握拍，左手將球輕輕拋起，
用球拍擊球”。媽媽一邊解說一邊示范。我照著媽媽教的去做。可我好幾次發球都沒有成功，但我并沒灰心，繼續往下練，練呀練，經過努力我終于發球獲得了成功。奶奶在旁邊夸我：“笑笑，真棒”然后，媽媽又教我怎么扣球，怎么打和平球、轉球，我全都學會了。
“叮，叮”媽媽的.手機響起了，她一看已經11：50了，媽媽說：“今天打得很不錯，特別是笑笑學會了發球，要吃飯了，我們回去吧，下一個星期天再來，OK！”我們依依不舍地告別了乒乓球臺。
我等待著下一個星期天，媽媽再帶我來打乒乓球。
快樂的小學作文 篇3
秋天到了，不同色彩的樹葉在秋風姐姐的撫摸下打著轉去四處旅行。樹葉飄落到地上給小毛毛蟲作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當漂流的小船，一片黃里帶紅的樹葉飄落到了我的手上，這一定是秋姐姐特地給我捎來的信。
星期天，陽光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風箏，到了大堤，我們看見堤下有一塊寬大的空地，地里有一些植物，有的高有的矮。爸爸說：“我們先放風箏再去田地里捉兔子”我們一口答應。可我們并不想放風箏，一心只想著抓兔子，我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風箏的時候飛快地從他們的視線中消失。
我們嘻笑著向田野中間沖去，阮雅棋活像一條剛被解開鏈條的獵狗蹦跳著亂竄，我學著獵人的樣子追著‘狗’，弟弟則像一只剛從籠子里逃出來的小豬，吭哧吭哧緊跟其后，我們發瘋似的跑。忽然，我的腳被卡在一個洞里了，他倆費了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來。這時我發現洞里有一團白色的東西。我想，可能是兔媽媽出去找吃的.把兔寶寶留在家里，我做了個表示安靜的手勢，大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來了個貓撲老鼠的動作，‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個頭碰在一起了。
待我們再定睛一看時，哪里有什么兔子?原來是一團兔毛，只是我們每人頭上都多了一個大包。我生氣的說：好你個小兔子，等我們抓到你我一定把你蒸了吃，弟弟搶著說：不!還是烤了吃要香一些。這時聽見爸爸在大堤上喊：別爭了，今天是吃不成兔子了啦，時候不早了，還是回家去吃飯吧。
我們在回家的路上看著那塊茫茫的田地，傷心地說：“白白浪費了這么多時間。”回家后，奶奶說：“又把衣服弄臟了，家法伺候!”我嚇得撒腿就逃，不小心又撞到門上了，我摸了摸頭，嘿!包被撞平了。
快樂的小學作文 篇4
我早就盼著今年的五一小長假了，因為，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游，歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。
5月1日氣格外好，風和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮著淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點，白堤邊游人三三兩兩，多么美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來。可是，這不是我最關心的，我急于去岳王廟。
我來到岳王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的'場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導游的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來，我們繼續漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊游人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來
快樂的小學作文 篇5
一天晚上，我們作文班的老師讓我們在教室里集合，我們紛紛跑來了，在大門口我們都遇見了，難道這是巧合嗎？我們大家都為這個問題擔心。最終，我們一起走進了大門口，我們一到樓梯口，走的一個比一個慢，都在琢磨老師又有什么高招呢！后來，劉忠凱說：“誰最后上來誰是大笨蛋”，然后大家一起爭先恐后的跑到了教室。到了教室，我們終于憋不住了，一起圍著老師問：“老師今天我們干什么呀！”老師故意賣了一個關子說：“大家猜猜”突然有人說：不會是玩游戲吧！“嗯，誰這么聰明呀?那大家想玩嗎？我們都一起喊“玩·玩”，老師就說那我們就玩游戲吧！我們都高興的喊“老師萬歲！”我們連眼睛都不眨的.看著老師說游戲名字叫什么？最后老師畫了一個小人在黑板上，說：名字就是“畫五官”。
抽簽結果，第一個是宋培炎，他畫的是耳朵，有難度，老師用一塊黑布把他眼睛蒙住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我們都等著他打開筆帽的時候，我們都在下面給他指揮，有的喊左·右·上·下！我們都故意為他指錯。果然他還是把耳朵畫歪了，把鼻子畫到了腦門上了，他以為畫對了呢！掀開布一看，把我們都逗得哈哈大笑。
第二個是翟鐸霖上了，他把眼鏡卸下來，先走兩步試一下，結果等蒙上眼睛的時候，我們故意擾亂他，把他牽著斜走了幾步，這下他果然中計了，亂了陣腳，找不到在哪兒了，我們再喊：上下·左右·他更找不到了，最后胡亂畫了一個，把鼻子畫臉外面去了···第三個，第四個，一個個都畫過了，輪到我了，我非常緊張，當老師蒙住我的眼睛的時候什么也看不見，真后悔沒有事先看準位置，大家都在喊：我該聽誰的呢，嗯！平時我跟翟鐸霖玩的好，他應該不會騙我吧！就相信他吧！往左移動了一點，畫好了，嗯…….怎么沒有聲音了呢！我急忙掀開布，原來我畫對了，呵呵…….不偏不斜正好，結果我就得了滿分，我非常高興，也非常感謝我的好友，為我指揮正確。
這次課是我最快樂的課，因為我知道了，同學和朋友之間的友誼非常可貴，相信別人就是相信自己。
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