寫勤奮的作文8篇[通用]
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫勤奮的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![寫勤奮的作文8篇[通用]](/pic/00/c7dab7dc2_2.jpg)
寫勤奮的作文 篇1
元旦是新的一年的開始，我打算在這一年中好好學習，多做家務，成為一個勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的`事。
今天，我早早起來，洗漱完畢，就開始做家務了。我拿起拖把，沾上水，開始拖地。我拿著拖把，兩只手用力，把每個角落和很臟的地方都拖得干干凈凈，沒有一點灰塵。接著，我拿起掃帚，把剛剛拖出來的垃圾掃成一堆，拿出簸箕，將垃圾掃到簸箕里，然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來扔到外面的垃圾箱里，最后，我讓全家人看我的勞動成果，他們都給我豎起了大拇指，還紛紛表揚我。事后，我高興得不得了，因為他們看我表現好，所以送我了一個新年禮物，我以后一定要當一個勤奮的人。這件事也讓我明白一個道理：有付出，就有回報!
寫勤奮的作文 篇2
說起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個有時勤奮，有時不是太勤奮。
就說說我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過年的時候才打掃除，平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛生，只有過年的時候我哥哥才回了休年假，爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時都是下午回來住一宿明天送我上學后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的`幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍，盡管這樣但是我每次干完家務活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的孩子，每當聽到這句話我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除，平時也幫媽媽做一些力所能及的家務事，來給媽媽減輕負擔。
我要繼續做一個勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活!
寫勤奮的作文 篇3
今天，我們學了一篇文章叫《說勤奮》，課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學，學習十分差，但他肯下功夫，終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了這個故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級，被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學研究，成為一名有成就的人，正如他自己所說：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”
我國科學家葛洪家里非常貧窮，白天要干活，晚上要借書抄，徹夜苦讀，還不遠千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的人。現在我們生活在養尊處優的環境中，成才的條件比他們好得多，就更應該腳踏實地、勤勤懇懇的.學習，要比他們更出色，不要辜負家長和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學習，要做一個對社會有用的人。
寫勤奮的作文 篇4
著名教育家班杰明曾接到一個青年人求教如何才能獲得成功的電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關上了門。一分鐘后，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘？青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以，同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達成功的彼岸。
然而，我們當中就有一些同學卻沉湎于上網玩游戲，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在舟嵊這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們真的不能把太多的'時間花在上網玩游戲上。要知道，青少年時期耳聰目明，思維敏捷，記憶力強，正是讀書學習，增長知識的黃金時期。努力學習，只爭朝夕，這是我們作為學生義不容辭的義務和責任。前些日子，我讀了胡爺爺給我們少先隊員的賀信，更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊員的期望，所以我們一定不要辜負了胡爺爺和關心我們青少年這一代健康成長的人。讓我們捧起書，拿起筆，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
寫勤奮的作文 篇5
我是一個勤奮的小男孩兒，從小就很喜歡幫媽媽干家務活，就拿暑假期間吧：我自己在家沒意思，就自己在玩電腦，可我一看地上亂起八糟，我就覺得心里別扭極了，何況老媽回來還要打掃，我就當一次家吧。我先拿起掃帚，學著老師叫我們的掃法掃起來了，可是滿地的垃圾讓我頭疼，我拿起我那吧掃帚開始大戰，之見家里一片塵土飛揚，弄得我都咳嗽開了，可是我并沒有放棄，捂住嘴繼續干，有是一片塵土飛揚，家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了，我看著這一切，心里美滋滋的，但還是支撐不住，倒在了床上睡了起來……
還有，我曾經參加過我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創換換位置，然后在打掃一下，再把床放到原來的.屋子里，爸爸媽媽都在那里搬床，我沒什么事，突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地，我要不幫幫他們?說干就干，我拿起掃帚開始“大戰”。我把屋里弄得干干凈凈后，爸爸媽媽一看我卻笑了，我不懂什么意思，我就去照鏡子，我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”，我也跟著笑起來了。
這就是勤奮的我。
寫勤奮的作文 篇6
今天，我讀了《勤勞好學的王冕》，很受感動。
這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學堂，朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了，他躲在窗外聽學生們讀書，天黑了才想起回家，牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓。可過了幾天，王冕又偷偷地溜進學堂，把放牛的事兒給忘了。這以后，王冕就來到一個廟里安下身，每天夜里坐在佛像的.膝蓋上讀書直到天亮。幾年之后，王冕終于成為一個博學多才的人。
讀了全文，我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果。”這使我想起了魯迅賣獎章的故事。魯迅在南京江南學堂讀書時，因考試成績很好，學校獎給他一枚金制獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街賣了，買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時，就摘下一只辣椒，分成幾片放在嘴里咀嚼，困意消除繼續讀書。回想自已平時的學習，真是太不應該了，上課不專心聽，更不愿意動腦筋。作業不認真做，有時還少做。課余時間不是看電視，就是打游戲，從不自覺看書。
所以學習成績上不去，以后，我一定要向王晚學習，刻苦好學。
寫勤奮的作文 篇7
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話告訴我們，勤奮是影響學習主要的因素，如果失去勤奮，懶惰將會荒廢你的一生。
李白，我國唐代著名大詩人，被人們稱為“詩仙”。可是，李白以前卻是一個調皮的小孩，在私塾上學的時候總是逃學，不勤奮學習。有一次，他又逃學去玩，在路邊看見一個滿頭白發的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問：“老婆婆，您在干什么呀？”“我在磨繡花針呢！”“一根鐵杵怎么能磨成針呢？”老婆婆笑瞇瞇地回答道：“孩子，這你就不懂了吧，古人說：世上無難事，只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨，這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的！”這句話深深刻在了李白的心里，于是他決定以后認真學習。從此以后，李白珍惜光陰，勤學苦練，最后終于成了一個家喻戶曉的大詩人。
“聰明在于勤奮，天才在于累積。”沒有人天生就是天才，他們都是日日夜夜勤學苦練而來的.啊！
勤奮就像一首船，引領我們遨游知識的海洋；勤奮就像一盞燈，照亮我們美好的未來。
寫勤奮的作文 篇8
有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定于每個人的內在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。
一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一;身處逆境，就會一蹶不振，心灰意冷，自以為"看破紅塵"。這種人無論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必經之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說得好。"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。每一個勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡，手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交，手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光"，蘇秦"引錐刺股"等等，這些古代名家學者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自勤奮。
還有人說，人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的`。天性聰慧的人，成才的確實要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠只是一個"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才"的道理，在前進的道路上不畏縮，不懈怠，發奮苦讀，就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。
總之，環境的優劣，天賦的高低，對于一個人的成才都不是重要的，一個人成才與否只有內因才起決定作用，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"即勤奮讀書出人才!
【寫勤奮的作文】相關文章：
寫勤奮的作文07-10
關于寫勤奮的作文04-08
寫勤奮的作文300字07-25
寫勤奮的作文300字（精）02-06
(精華)寫勤奮的作文300字01-11
【合集】寫勤奮的作文300字01-29
(實用)寫勤奮的作文300字01-08
【實用】寫勤奮的作文300字12-08
寫勤奮的作文300字（推薦）12-20
寫勤奮與懶惰作文7篇09-15