爸爸的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爸爸的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸的作文 篇1
自從四年級時，我的成績一下子退步了很多。一直到現(xiàn)在??五年級下半學期。
有一天開始，爸爸突然把我的學習抓得很緊。放學，爸爸對我說：“雨晴，今天把買來的閱讀訓練做五篇，再背一首古詩。”“不要嘛，爸。”我極不情愿地說。爸爸看到我這個樣子就笑著說：“我給你選擇：一、做5篇閱讀，背1首古詩；二、做10篇閱讀，背2首古詩。”“我當然選1了。”我不假思索就說。“那還不快點去做！”爸爸突然嚴厲地說道。
二十分鐘后，我把爸爸布置的作業(yè)做好了，心想：這下可以玩了吧。我走進房間躺了下來。爸爸問：“做好了？”“做好了。”我得意地回答。爸爸又說道：“給我查一下。”“啊？還要查？”“當然了。”“今天就查古詩算了。”爸爸說。我想：“古詩……太簡單了。我把手中的書遞給爸爸，我背了一首《江南》。爸爸突然問我：“蓮葉何田田，‘田田’一詞是什么意思？”。“啊？”。我呆住了。爸爸生氣了，沉下臉說：“注解，你不背嗎？還說背好了。”
過了一會兒，我又過來了。爸爸再一次抽查了注解的內(nèi)容。這一次，我全對了。爸爸又問了我這首詩的意思，我也說對了。但當爸爸問這首詩是哪里的`民歌時，我就是說不出來。爸爸非常生氣，說：“唉，你怎么總是這樣。做事情，丟三落四。考試時，又粗心，題目漏了也不知道。”我自言自語：“考試、考試，心里只有考試。”爸爸說：“好，我不說考試，這是每天都要做的作業(yè)：‘做5篇閱讀，1篇文章，背1首古詩，做同步數(shù)學達標2篇。如果明天你古詩中有兩個錯，就多看一篇作文。以此類推。”“對了，如果我回家前你作業(yè)做好了，那我回家后，你可以選擇和我下圍棋。……”
唉，我的爸爸可真嚴厲啊！
爸爸的作文 篇2
數(shù)學考試前，爸爸讓我做了一張練習卷。
這卷子的題目不難嘛！我漫不經(jīng)心地想道。沒做幾題，我的注意力就從題目中飄開了。我先是盯著卷子發(fā)呆，然后干脆在卷子上畫起圖來。
“四十分鐘到了，收卷！”爸爸的喊聲一下子把我從繪畫世界中拉了出來。結(jié)果，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交到爸爸手中的是一張滿是涂鴉、試題卻大塊留空的卷子。
我本以為會聽見爸爸的一頓臭罵，沒想到他只是把試卷放在書桌上，搖了搖頭，嘆了口氣：“嘟嘟，你怎么會這樣呢？自控力都哪去了？我已經(jīng)和你說過，要學會集中精神，腦中牢記自己的目的：學習。今天也不早了，你先去睡吧。希望你睡前，能認真想想爸爸跟你說過的話。”
我邁著沉重的步伐走進了臥室。躺在床上時，我望著窗外的點點星光，心中充滿了愧疚。
我一定要全神貫注地對待每一題，集中精神！等待試卷下發(fā)的時候，我輕聲對自己說著。
窗外鳥語花香，蝶舞蜂飛，對我渴望玩耍的心充滿著誘惑。但我不能把頭往窗外轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在的.目標只有一個：專心做題，不浪費時間。
四十分鐘的時間一眨眼就過去了，但它無論如何都跟不上我奮筆疾書的速度。我的手和腦靈巧地互相配合著，速度讓我自己也十分驚訝。
收卷時間到了。交上答卷，我忍不住扭頭望向窗外——在我的堅持下，難熬的答題風雨終于被我克服了。
成功的原因，當然在于爸爸對我說的那一段話。它不斷地在考試過程中鞭策著我，讓我走向了成功。他的聲音在我耳邊久久地回響著。
爸爸的作文 篇3
看到這個題目，我手足無措，頭腦混亂，完全不知道如何下筆，因為我根本不知道我爸爸的愛到底在哪里。不得已，我翻看了一些有關的文章，驚訝地發(fā)現(xiàn)那些文章講述的事情爸爸都為我做過。原來這父愛并不難覓，只可笑我這個糊涂人！
我并不能寫出華麗的詞句來贊美父愛，但是想起父愛，我就有洶涌的情感想要奔涌出來。
模糊記得那是很久以前的一個大雨天發(fā)生的事情，讓我非常感動，并發(fā)誓從此做個好學生再也不逃學了。
那是五年級上半學期。陽光普照的早晨，天氣很晴朗，我背著書包去上學。一提到上學，我就覺得很煩躁，我早厭倦了上學。第一次背著書包上學的時候我也覺得特別開心和有趣，但不久我就厭學了，并且，其實我已經(jīng)逃了很多次學了，爸媽教育也沒有用。我正無聊地在路上走著，天空忽然下起淅淅瀝瀝的中雨。我心里更加煩躁，跺跺腳，尋找能避雨的地方。這時，我看到表姐拿著傘向我走來，我趕緊跑過去躲在傘下。表姐和我同一所小學，那時，正在上六年級。看來表姐離家比較晚，所以才拿了雨傘。表姐是個不安分的'學生，逃過好幾次課，我第一次逃課就是表姐教唆的。第一次逃課我很緊張，隨著次數(shù)的增加，我愈發(fā)覺得逃學有趣極了。
傘下，表姐對我說：“好妹妹，你覺得上學好玩嗎？”我不假思索地搖了搖腦袋，說道：“當然不好玩。”“那我們就別去上學了。”表姐笑著說道。“這——”我猶豫著出聲，“我已經(jīng)答應我爸媽絕對不逃學了。”表姐看我有些動搖，又趕緊煽風點火地說道：“我爸媽不在家，你去我家，我們邊吃東西邊看電視多好啊！你想想，待會兒，你像個木頭人一樣坐在教室里，動也不能動，多難受啊。”“我——”我猶豫著，腦中想起早飯時爸爸為了鼓勵我買的大雞腿，那個鹵雞腿一個月也不見得吃一次，非常好吃。“你走不走？我要走啦。”表姐作勢要走。我趕緊說道：“我們?nèi)ツ慵野伞！本驮谖液捅斫惴祷赝局校覅s看到了我的爸爸。他穿著拖鞋，手里拿著一把傘，冒著雨在跑。他看到了我們，向我們跑來。爸爸跑到我面前，把傘遞給我，說道：“小x，拿著。”我接過傘，趕緊打開，對爸爸說道：“爸爸，你快打上。我和表姐撐一把傘。”然后，我不等爸爸再次開口，就拉著表姐趕緊走了。身后的爸爸一定是一臉感動的神情，因為我把傘留給了他。不過，待會，他估計就會發(fā)怒了。身后的爸爸只在背后說了句：“你們別淋了雨。”沒有執(zhí)意把傘給我。我在表姐的傘下，想著剛剛看到爸爸在雨中奔跑的畫面，內(nèi)心自責、懊悔和深深地感動。我低下頭，眼睛模糊，流下淚來。爸爸為什么只穿著拖鞋？是因為太匆忙嗎？爸爸為什么不多拿一把傘？是因為家里一時拿不出別的傘嗎？
到了教學走廊，我抬頭堅定地對表姐說：“姐，我以后再也不會逃學了。”
這段令我記憶猶新的感人往事一直深深的影響并指引著我走向正確的人生道路。父愛深沉、真摯。我會好好珍惜它。
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