(熱門(mén))三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我住在一個(gè)美麗的家園。一座座高樓筆直地矗立在我的家園。我的家園有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：“溫州名苑”，這里有四棟樓，每?jī)蓷潣侵虚g都有一個(gè)小山坡，小山坡上種著花草樹(shù)木。花的芳香、草的翠綠，把我的家園裝扮成了美麗的“宮殿”。一條小路穿行在花草樹(shù)木之間，人們只要走上小路，就不想回家。
一次，我和弟弟出于好奇，拿起玩具鏟子、就到小山坡上挖了一個(gè)大坑，把爸爸的煙藏到大坑里，再用土把坑填滿(mǎn)。等到爸爸想抽煙的時(shí)候，問(wèn)：“誰(shuí)把我的煙藏起來(lái)了”？弟弟說(shuō)：“我能把煙找到”。于是就到小樹(shù)林里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)中午也沒(méi)挖到，還被物業(yè)罰了50元。我對(duì)弟弟吐了吐舌頭說(shuō)：“你挖錯(cuò)了”。我又朝棵柳樹(shù)挖去，挖了一會(huì)兒，我挖到了，但上面已經(jīng)滿(mǎn)是土，只好扔掉了。我從家向外看，原來(lái)完美無(wú)缺的小樹(shù)林被我們弄得亂七八糟，經(jīng)過(guò)努力的修整后，小樹(shù)林又恢復(fù)了原來(lái)的`樣子，花的芳香、草的翠綠，這些又回到了小樹(shù)林里！
啊！我愛(ài)美麗的家園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
王安石《元日》
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
林升《題臨安邸
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
悄悄的，風(fēng)變了。它不再尖叫著從高樓間呼嘯而過(guò)，它不再拼勁全力瘋狂地?fù)u動(dòng)樹(shù)枝，它不再憤恨地卷起地上的殘花敗葉，它不再怒吼著掀起滔天巨浪，它不再霸道地讓行走的人搖搖晃晃。它不再狂暴。它的腳步依然急切，可是它卻變得溫柔。它微笑著拂過(guò)大地，它悄悄地繞過(guò)高樓，它輕輕地?fù)崦Γ従彽卮颠^(guò)湖面，它暖暖地吻著小朋友的面頰。它從不可一世的惡魔變成了柔情似水的`仙子。
你看，世界因?yàn)樗淖兓淖兞四印２菥G了，枝條青了，菜花開(kāi)了，小河解凍了，魚(yú)兒打挺了，鳥(niǎo)兒唱歌了，牛羊遍地跑了，農(nóng)人們開(kāi)著突突叫的拖拉機(jī)翻弄著田地，準(zhǔn)備著下秧苗了，城里的居民換上了新裝，開(kāi)著小汽車(chē)，滿(mǎn)山遍野地追尋著美色。
你看，人間歡快地景象喚醒了昏昏欲睡的太陽(yáng)，它睜開(kāi)了眼睛。它被風(fēng)兒感動(dòng)了，它也歡喜地照耀著大地萬(wàn)物。
啊，輕風(fēng)暖陽(yáng)，春來(lái)了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
夏天悄悄地走了，秋天靜靜地來(lái)到了歡快的田野上，來(lái)到了美麗的山坡上。
周末我和爸爸媽媽聞著秋天的氣息，帶著歡快的心情去了團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)。
我看到了秋風(fēng)吹黃了麥苗的臉龐像是在樂(lè)呵呵地演唱；它咧開(kāi)嘴笑了，漏出了白白的牙齒。它笑得很開(kāi)心，因?yàn)樽约盒量喑砷L(zhǎng)了一年，終于到了收獲的`季節(jié)。
我看到了秋風(fēng)吹黃了玉米的衣服，一排又一排的立在地里昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵一樣，看上去威武極了，它們背上背著又大又長(zhǎng)的玉米棒子，滿(mǎn)載著豐收的喜悅。
我看見(jiàn)了秋風(fēng)歡快地在山坡上奔跑，小草隨風(fēng)翩翩起舞。多姿多彩的野菊張開(kāi)了它那甜甜地笑臉，可愛(ài)極了，它的笑臉有白的、黃的、紫的、仿佛在迎接秋天的到來(lái)。
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，時(shí)而嬉戲，時(shí)而與花兒低聲交談，看上去溫馨極了。
啊！秋天是迷人的，秋天的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)更迷人，我喜歡秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我愛(ài)湖。愛(ài)遠(yuǎn)近聞名的玄武湖，愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛(ài)小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。
蓮花湖是靜的`，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無(wú)比的。
看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲(chóng)請(qǐng)青蛙K歌。小魚(yú)兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開(kāi)了，原來(lái)是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來(lái)。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚(yú)兒急了，讓月亮姐姐幫個(gè)忙，月光帶著它們找到了回家的路。
這時(shí)，在月光下，荷花開(kāi)了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們?cè)诼剑哿俗谛蛏霞{涼、聊天。
時(shí)間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛(ài)你!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)很美，那里有山有水，有花草樹(shù)木，還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。
春天，天高云淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”，它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓校瑥倪@飛到那，從那飛到這，像在玩躲貓貓似的，有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。
夏天，綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣，但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的樹(shù)木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光，魚(yú)兒在小河中不停的嬉戲，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒捉迷藏，有趣極了!這里成了魚(yú)兒的樂(lè)園。
秋天，河岸上的樹(shù)葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的'蝴蝶又像黃色的小鳥(niǎo)，飄在了河面上。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。
冬天，小河里結(jié)了厚厚的冰，咱們村里的孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在政和縣。這里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，曾經(jīng)一度是貧困縣，曾流傳這樣的順口溜：“小小政和縣，街頭，結(jié)尾都聽(tīng)得見(jiàn)”，但隨著改革開(kāi)放，政策越來(lái)越好，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)最迷人的是各處雨后春筍般冒出來(lái)的美麗鄉(xiāng)村。古樸悠遠(yuǎn)的白茶小鎮(zhèn)石圳，干凈整潔的石頭小路，沉淀著歷史的泥瓦房，阡陌交通，雞犬相聞，會(huì)讓你感覺(jué)來(lái)到世外桃源;清新迷人的花海東澗，四季鮮花盛放，熱烈燦爛，吸引了大批大批的游人駐足觀看，尤其是春天的紫藤花，仿若是凍結(jié)的紫色河流，散發(fā)著醉人的清香，讓你流連忘返;還有大嶺的金秋銀杏葉黃時(shí)的絢麗多姿，念山梯田的四季風(fēng)情莫不吸引了不少文人墨客，攝影愛(ài)好者追逐的目光。
而家鄉(xiāng)最讓人回味的是各種采摘園。江上村酸甜可口的百香果，富美村香爽宜人的藍(lán)莓，向前村汁多味甜的獼猴桃……這些采摘園不但成了人們假期休閑的好去處，也為家鄉(xiāng)的人們?cè)黾邮杖耄藗兊纳钤絹?lái)越好。
家鄉(xiāng)最喜人的是這些年來(lái)人們生活日新月異的變化。從前，交通不便，一條坑坑洼洼的山路便是與外界相連的'通道。現(xiàn)在山路變成了一條條四通八達(dá)平坦的水泥大道。過(guò)去，大街小巷那樣滿(mǎn)地垃圾，有時(shí)候一不小心還會(huì)踩到狗屎。現(xiàn)在街道干凈整潔，路邊還種植了各種花卉，四時(shí)鮮花不斷。一棟棟雄偉壯觀的高樓大廈拔地而起，家家戶(hù)戶(hù)冰箱彩電等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，很多家庭還買(mǎi)了小轎車(chē)。人們的生活水平真是芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。
啊，變了，變了，我的家鄉(xiāng)變了!改革開(kāi)放后，經(jīng)濟(jì)的騰飛，給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了富裕豐足的生活。家鄉(xiāng)人正以飽滿(mǎn)的熱情和煥發(fā)的面貌開(kāi)始了新的征程,譜寫(xiě)新的贊歌。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿(mǎn)了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的'花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
校園里一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹(shù)沐浴著日光浴正茁壯地生長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著眼睛，好像在問(wèn)：“孩子們，你們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)嗎?怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。
【批改評(píng)語(yǔ)】
好!校園春色通過(guò)蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開(kāi)放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的物寫(xiě)活了：松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德?tīng)?zhēng)先恐后、小樹(shù)沐浴成長(zhǎng)、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開(kāi)放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的秋葉。
我從小就喜歡各種各樣的葉子，有扇形的，有桃形的，還有手掌形的.，它們也有各種各樣的色彩，有紅色的，有綠色的，真是五光十色，美麗極了。秋天到了葉子變黃了，一片一片的飄落下來(lái)，我急忙跑出家門(mén)，到外面撿了許許多的秋葉，拿回家慢慢欣賞。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)了許多的樹(shù)葉都枯萎了，又干又脆，用手一摸就碎了。我傷心地哭了，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲就急忙過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“有什么大不了的，咱們?cè)偃煲黄！睗h想到我嗚----的一聲哭得更厲害了，媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，可是你想知道樹(shù)葉為什么會(huì)枯萎嗎？”
我揺了揺頭說(shuō)：“不知道。”
媽媽接著說(shuō)：“那是因?yàn)樗缓痛髽?shù)搶養(yǎng)份，不給樹(shù)桿增加負(fù)擔(dān)，它心甘情愿地落了下來(lái)。它們埋在大樹(shù)周?chē)牡乩铮o大樹(shù)增添了許多的養(yǎng)分和肥料，使大樹(shù)在來(lái)年的春天長(zhǎng)得更加枝葉茂盛了。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我立刻不哭了。
秋葉默默地凋謝，然而換來(lái)了來(lái)年的春意盎然，帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)和希望，我更加喜歡秋天了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
我的心里一直有個(gè)美好的愿望，就是等我長(zhǎng)大了，我要架一座世界上最大最美的彩虹橋。彩虹橋的一端是遼闊無(wú)際的大海，另一端則是想架到哪里就架到哪里。我好想架到日本，這樣就可以看到美麗又浪漫的櫻花了；我還想架到埃及，這樣就可以見(jiàn)到神秘又奇特的金字塔了；我更想架到法國(guó)，這樣就可以看見(jiàn)雄偉又美麗的埃菲爾鐵塔了……有了這座美麗的`彩虹橋，我就可以想到哪里就去哪里了，那真是太美妙了！
當(dāng)然了，我還要請(qǐng)所有的小朋友們和我一起走上這最美麗的彩虹橋，第一站就先到我們美麗的海濱城市——廈門(mén)來(lái)欣賞美景。
我真希望這一天能夠快點(diǎn)來(lái)臨，這樣，我美好的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了！
【三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
【精選】三年級(jí)寫(xiě)景作文12-30
[經(jīng)典]三年級(jí)寫(xiě)景作文12-30
三年級(jí)寫(xiě)景的作文[經(jīng)典]12-06
（經(jīng)典）三年級(jí)寫(xiě)景作文02-22
三年級(jí)寫(xiě)景作文02-04
三年級(jí)寫(xiě)景作文【精選】01-26
三年級(jí)寫(xiě)景作文10-21
三年級(jí)寫(xiě)景作文02-04
三年級(jí)寫(xiě)景作文[精選]11-12