遠離垃圾人作文議論文高中
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的遠離垃圾人作文議論文高中，歡迎閱讀與收藏。
遠離垃圾人作文議論文高中1
這個世界上，你一定有欣賞的詩詞歌賦，你一定有欣賞的樹木，你一定有欣賞的人……當然，我和你也一樣，同樣有我所欣賞的美好，我最欣賞的是一個人。
她，是一個十分善良美麗，活潑可愛，聰明伶俐的小姑娘。我之所以最欣賞她是因為她的為人，她的可愛，她的善良，她的聰明，這一切都是值得我欣賞的地方。
記得有一次，我和她一起走在回家的路上，我們在路邊看見一位小弟弟不知為何在傷心的哭泣著。此情此景讓她的眼里充滿了憐憫，馬上飛一般地跑了過去，溫柔地問到：“小弟弟，你怎么了，你為什么在哭呢，是不是找不到媽媽了呢，姐姐能幫助你什么呢？”那位可愛的`小弟弟聽見她的聲音后，抽泣著說：“姐姐，我剛剛和媽媽在一起，媽媽去買東西了，我找不到媽媽了，你能幫我找媽媽嗎？”
看著他的水靈靈的大眼睛，我也忍不住過去幫助他。她拉起小弟弟的手，對他說：“小弟弟，你能告訴我們你的媽媽到哪個商店去買東西了嗎？”我們順著小弟弟的手勢，在路上尋找小弟弟的媽媽，在一棵愧樹下，我們看見一位年輕的女子正在慌忙地找什么，見她那緊張的樣子一定對她十分重要的。當我們又走了幾步，小弟弟高興地跑了過去，大聲叫著：“媽媽，媽媽！”
小弟弟的媽媽見到小弟弟，激動地一下把小弟弟抱在了懷里，嘴里不停地念叨著：“洋洋，媽媽可找到你了，媽媽可找到你了……”
過了一會，阿姨把小弟弟抱了下來，走到我們跟前，興奮地說：“謝謝你們，你們都是好孩子。”
看見小弟弟找到了自己的媽媽，我們也露出了會心的微笑。
在我們回家的路上，我問她為什么會去幫助那位小弟弟，她說：“在別人有困難的時候，我們就應(yīng)該去幫助他們。”
這就我最欣賞的人，她所做的每一件事，都深深地刻在了我的心里。
遠離垃圾人作文議論文高中2
欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的胸懷；欣賞別人的善舉，會凈化我們的靈魂。——題記
欣賞別人的一舉一動，都可以讓自己有多多少少的變化，言談舉止，盡在其中。
那日，跟隨著奶奶一起去醫(yī)院看爺爺，去的時候，爸爸因為要上班，便把我們捎到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，因為沒什么事，我便在另一張空病床上玩手機，而另外一張病床上躺著跟我爺爺差不多年紀的老爺爺，但他的陪護卻是一個年齡比我還小的女孩。大概是因為年齡吧！從進去我就不停的打量她，因為奶奶從小教育我不可以盯著別人看，所以每次都是看一兩眼，便收回視線，雖然有些不禮貌，但我還是忍不住的看她。我想：她應(yīng)該有十一、二歲？看她那么老實，也一定是連話都說不完整的小家碧玉吧！
過了一會兒，護士把吊瓶掛上，打上針后，她便停止寫作業(yè)，邊看書邊注意她爺爺?shù)乃帲棠虇査煽冊趺礃樱蚁耄耗敲磁Γ隙ê芎冒桑〉齾s說很差。這個答案令我羞紅了臉，她的成績不好，但她卻很努力，而我成績也不怎么好，但卻破罐子破摔，從沒想過努力。
當她爺爺?shù)?藥下完時，她去叫護士，我去丟垃圾，我想：她肯定連話都不會說吧！誰知道，她的話一言一語組織的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫護士，卻連外婆的名字都不知道。
中午，她跑下樓去食堂買了飯，又跑上樓喂她爺爺吃！我想：我這人做的也真夠失敗了，每次想盡孝的我，卻敗在面子下，因而在長輩面前的我，只有壞印象。
回去的路上，回想起那個女孩的一舉一動我還是會臉紅，那是羞愧。轉(zhuǎn)念一想，原來欣賞他人的一舉一動，可以凈化人這么多惡念。原來只有通過欣賞他人，才知道，原來的自己在別人的眼中是多么的微不足道。
欣賞他人的善舉，真的會凈化我們的靈魂。
遠離垃圾人作文議論文高中3
獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角。總之，這一聲，就像沙漠里的.甘泉，給跋涉者以希望；又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點。我的夢后來就不安分地醒著……
這時我有幸聽到第二首曲子：
散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：
齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進一絲的亂，夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒；大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵！
傾聽，心聽。欣賞，心賞。
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