未來(lái)的想象作文

未來(lái)的想象作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　玩命殊途。我知道我總有一天，獨(dú)自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗，攥著手機(jī)遲遲猶豫著不知該求助誰(shuí)�？墒悄翘煲呀�(jīng)過(guò)去了。

　　我知道我總會(huì)有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們?cè)鯓幼鋈�，教他們知識(shí)。

　　我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。

　　我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來(lái)。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒(méi)想過(guò)要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“我的夢(mèng)想”。孩子們看到這四個(gè)字，有的振作了起來(lái)，有的仍是趴在課桌上。

　　看到這四個(gè)字，我回想起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。孩子們的夢(mèng)想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　下課鈴響了。這節(jié)課，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上。可能是因?yàn)樘�用力了，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進(jìn)垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來(lái)的我，會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。

　　累了，倦了。剛剛看完一本書(shū)，我索性的把它放回了書(shū)架上。沒(méi)來(lái)得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢(mèng)想著有這樣一個(gè)書(shū)架，裝載著我熱愛(ài)的文學(xué)。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。

　　回到了家，翻日記本本，寫(xiě)下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著我的美好會(huì)被“日記本”這個(gè)車(chē)裝載著開(kāi)向遠(yuǎn)方。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。

　　走向窗臺(tái)，我呆呆的看著我的可愛(ài)的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對(duì)生活。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

　　千萬(wàn)別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請(qǐng)短信，我一個(gè)人打車(chē)去了朋友家的小花園。我們有說(shuō)有笑，回憶著這25年來(lái)的歲月。扭頭，看見(jiàn)了兩個(gè)熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

　　我看見(jiàn)了過(guò)往的輪廓，不堪一擊。我對(duì)你說(shuō)出我得夢(mèng)想是希望你支持我行走，而不是用你的觀(guān)點(diǎn)來(lái)呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使你難以承受，招架不住。

　　而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍(lán)天下無(wú)數(shù)的世界。你世界里的人也會(huì)有他自己的世界，而他自己的世界里也會(huì)有別人。

　　我今天還遇到了一個(gè)收稿子的'女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨(dú)自行走。畢竟世界那么大，獨(dú)自行走的日子那么長(zhǎng)。

　　自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄�？伤�現(xiàn)在的逾越感是真實(shí)存在的。你記得你嘲笑過(guò)別人，別人也用同樣的方式鄙夷過(guò)你。于是你盡可能的，對(duì)每一個(gè)人表現(xiàn)出平淡的眼神。

　　不會(huì)太矯造，不會(huì)太淡然，會(huì)讓人安心舒適。你有過(guò)孤立無(wú)援的時(shí)候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過(guò)了那些陰霾的日子，我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。20xx年，我參加高考，考上了中國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)。我在那里發(fā)奮學(xué)習(xí)了4年后，用六年的時(shí)間完成了博士生的學(xué)業(yè)。28歲的我成為了一名世界級(jí)的.科學(xué)家。

　　我每天早上一起床，先用萬(wàn)能鑰yao匙打開(kāi)超能柜。這可是我的重大發(fā)明！這種鑰匙是高科技納米制造成的，想要什么就能得到什么！打開(kāi)超能柜穿上萬(wàn)能衣，這種衣服能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度，能在炎熱的夏日使你感到?jīng)鏊�，在�?yán)寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。 吃上一粒萬(wàn)能丸，這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，保證人體在一天之間的全部營(yíng)養(yǎng)。然后駕上“神舟n號(hào)”飛船去中國(guó)科學(xué)院上班。

　　在路上，飛船行駛在寬闊的馬路上空，馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎別致的花園和一棵棵綠葉成陰的樹(shù)木。散發(fā)出令人陶醉的香氣。

　　“你在干什么？吃飯了。”媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)，想著未來(lái)的我。我們既要敢于夢(mèng)想，敢于追求，又要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)，一步步登上知識(shí)的高峰，然后朝著這個(gè)目標(biāo)孜孜不倦地奮斗！

未來(lái)的想象作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十五年了。今天，我想去探望一下我的爸爸媽媽了，我和小型飛機(jī)一起從太空上，回老家去看看我的爸爸媽媽了。

　　過(guò)了幾分鐘，我就到了我的家鄉(xiāng)——河南鄭州。我一看，驚呆了，心里想：奇怪了？這是我的家鄉(xiāng)嗎？以前，七八層的小樓房，現(xiàn)在都變成了一棟棟壯觀(guān)的摩天大樓了。我找到了我媽媽的房子，這棟房子最少也有一百多層，我開(kāi)門(mén)一看，就看見(jiàn)我媽媽在哪里悠閑的看著電視，我爸爸也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著電腦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了”媽媽一見(jiàn)我，可高興了，馬上和我緊緊地抱在一起。我和爸爸媽媽聊天、玩電腦、看電視 讀報(bào)紙，可開(kāi)心了。這時(shí)，媽媽吩咐多功能機(jī)器人去做飯，機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力就做了一桌豐盛的.飯菜。吃完飯后，我想去我的母�！�—興華小學(xué)，我跟爸媽告別，到母校去了。我乘坐空浮列車(chē)，幾分鐘就到了母校，咦？母校呢？我往天上一看，哇！原來(lái)母校在天空中呀！上面還有好多好多的管道，我到管道去看，原來(lái)是通往其他地方的呀！有動(dòng)物園可以直接了解動(dòng)物的生活習(xí)性。有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，是了解海洋生物呀！有宇宙，是為了讓科學(xué)有進(jìn)一步的了解和觀(guān)察呀！有博物館，可以了解古代遺跡。還有地底隧道，可以了解昆蟲(chóng)的活動(dòng)規(guī)律。還有去熱帶雨林的，是因?yàn)榭梢粤私飧�多的野生�?dòng)植物及各國(guó)的奇花異草。我想去看看大西洋，所以我按了大西洋的，按鈕，才剛過(guò)了一會(huì)兒，就已經(jīng)到了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可真是科技時(shí)代呀！每一個(gè)同學(xué)桌子上都有無(wú)線(xiàn)筆記本電腦在學(xué)習(xí)著呢！都不用紙質(zhì)的課本了，老師們直接在電腦上輸出東西，比如講課、板書(shū)、作業(yè)等等—————— 才出校門(mén)，我就看見(jiàn)有一個(gè)自動(dòng)清洗機(jī)器、自動(dòng)灑水機(jī)和自動(dòng)垃圾桶正在作業(yè)呢！

　　才過(guò)了十五年，家鄉(xiāng)就有了這么大的變化，可是，我還有一些事情，不能再觀(guān)看了，我戀戀不舍地離開(kāi)父母，離開(kāi)母校，離開(kāi)我的家鄉(xiāng)！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)�？纯窗�。

　　進(jìn)了校門(mén)口，眼前的.教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。假如學(xué)生按時(shí)到校，它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力；假如遲到了，就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。

　　上課時(shí)，校園里就很安靜，因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻�，外面是�?tīng)不到任何聲音的。下課時(shí)，校園就變成了一座游樂(lè)園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應(yīng)有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)升到地面上，上課鈴聲一響，它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。

　　教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦，上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時(shí)假如你想看什么書(shū)，只需走到黑板前，說(shuō)出書(shū)名，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示，但是，只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。

　　課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上，它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器；語(yǔ)文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà)；音樂(lè)課上，又變成一架鋼琴……

　　未來(lái)的學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！

未來(lái)的想象作文 篇5

　　從古到今人們發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了很多東西，而我卻想發(fā)明未來(lái)的衣服。

　　照樣的衣服，夏天涼爽，冬天保暖，這衣服還有一個(gè)遙控器，黃色的按紐，是讓衣服迅速變成自己想要的顏色。白色的按鈕是讓衣服可以變成各種不同的裙子，黑色的按鈕是讓自己的衣服在哪個(gè)季節(jié)變成哪個(gè)衣服？如果這件衣服有臟的地方，千萬(wàn)不要用水那么我們用什么把衣服上的衛(wèi)生巾的使用藍(lán)色的按鈕，把衣服上的`灰塵清洗。

　　到夏天的時(shí)候暗紫色的按鈕，這件衣服里就像有一個(gè)空調(diào)，非常涼爽。

　　到冬天的時(shí)候安灰色的按鈕，這件衣服就溫暖了，能讓你在這個(gè)冬天永遠(yuǎn)不冷。

　　有了這樣的未來(lái)衣服，人們的日子就會(huì)過(guò)的更開(kāi)心，這種未來(lái)的衣服是不是很神奇呀？

　　在20世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展吧。

未來(lái)的想象作文 篇6

　　哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！

　　在這里，汽車(chē)排出來(lái)的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣，未來(lái)的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會(huì)飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠(chǎng)。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會(huì)把垃圾變成自動(dòng)的，垃圾就會(huì)自己跑去垃圾處理廠(chǎng)。

　　將不可回收垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣，垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。

　　在每個(gè)人的家里，都有三道門(mén)，這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)"，聽(tīng)到主人的'聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén)，就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén)，最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷，將小偷拷住，因?yàn)樗�竟然能看指紋！家中有特制的電視機(jī)——想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗�裝有特制的天線(xiàn)。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場(chǎng)里，每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品，就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦，然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。

　　看，天上有人在飛，原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍(lán)色跑道。

　　我相信，未來(lái)的城市會(huì)比我想象的還要好。

未來(lái)的想象作文 篇7

　　你還在背著沉重的文具盒嗎？現(xiàn)在新出了一根筆，叫五彩筆。

　　這種五彩筆可以飛起來(lái)，飄在你的身邊，當(dāng)你剛買(mǎi)了它剛剛拿住它，他就會(huì)鎖定指紋，當(dāng)有人偷了它，你不用怕，當(dāng)那人睡著的.時(shí)候它會(huì)和你心靈相通，它就會(huì)讓你知道它在那里，讓你過(guò)去。如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他就不用靠你了，他會(huì)自己穿越過(guò)來(lái)來(lái)到你的身旁，但是會(huì)損耗一點(diǎn)能量下次就有可能不會(huì)回來(lái)了，所以還是去按照五彩比說(shuō)的去找。五彩筆，是生鐵做成的一烈火車(chē)從上面壓過(guò)去，也不會(huì)壞，可想而知，他有多么的硬。當(dāng)你有一道題不會(huì)做的時(shí)候，五彩筆五彩比上面有一個(gè)小屏幕，你只要小聲的讀出來(lái)它就會(huì)告訴你答案，老師和同學(xué)是聽(tīng)不到的，如果你還想問(wèn)五彩筆答案，它只會(huì)告訴那道題的解題思路。如果你上美術(shù)課忘了帶彩筆，你不用怕，五彩筆早解決問(wèn)題了，當(dāng)你想換鉛筆時(shí)你就心里想著：“換鉛筆�！蔽宀使P就會(huì)換成鉛筆，如果你想換彩筆你就想：“換彩筆�！蔽宀使P就會(huì)換成彩筆。

　　這種筆用起來(lái)方便神奇吧，現(xiàn)在，讓大家一起努力學(xué)習(xí)吧，等長(zhǎng)大了，發(fā)明這種筆吧。

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