《變化》的作文實(shí)用（3篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《變化》的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
今天閑著沒(méi)事，武俠小說(shuō)什么的也米的看，索性把《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書又看了一遍。才發(fā)現(xiàn)書不能只看一遍，這次我真的又有了新的感受。
故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里尋找奶酪的故事，這是一個(gè)影射故事，我們首先要確定我們自己的奶酪是什么，我們想要的是什么，然后把迷宮看作是我們生活的環(huán)境。四個(gè)小家伙不斷在迷宮里尋找奶酪，就像我們?cè)趯ふ易约旱膲?mèng)想。有一天，它們找到了一個(gè)奶酪站，那里就有它們想要的東西。可有一天，變化發(fā)生了，奶酪全都不見了，可兩個(gè)小老鼠似乎很早以前就意識(shí)到了，他們這幾天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)奶酪在一點(diǎn)點(diǎn)減少，于是很快行動(dòng)去找新的奶酪；兩個(gè)小矮人首先是不接受這個(gè)變化，然后其中的一個(gè)決定走了出去，全找新的奶酪，一個(gè)還在原地。故事的最后兩個(gè)小老鼠和去尋找新奶酪的小矮人都找到了更好更多的奶酪。
初看這個(gè)故事覺(jué)得我懂了，隨變化而變化。我曾自戀的以為我能做到積極應(yīng)變。可今天閑著沒(méi)事的時(shí)候又看的一次這本書，突然發(fā)現(xiàn)了它風(fēng)靡全球的道理所在。
不是每個(gè)人說(shuō)做的道就做得到的，有些看似簡(jiǎn)單得道理，再?zèng)]說(shuō)清楚之前大家對(duì)它的認(rèn)識(shí)都是模糊的。就像以前，我覺(jué)得我能忘記的東西實(shí)際上忘記了么？自欺欺人罷了。
嗨，瞧我有扯到哪里去了？還是說(shuō)這本書吧。我一直自欺欺人的以為我是那個(gè)可以隨變化而變化的人，今天重看這本書，發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越像那個(gè)一成不變，等待別人把自己的奶酪送回來(lái)的人，真的，我好像從來(lái)不知道失去了以后還要去尋找。是尋找，而不是等待。我一直以為自己很可憐，一直以為會(huì)贏得別人的同情，實(shí)際上呢？首先，我沒(méi)有再奶酪消失之前有任何敏銳的反應(yīng)，這點(diǎn)我就不想那兩個(gè)小老鼠。哎。。這么說(shuō)也有點(diǎn)牽強(qiáng)，準(zhǔn)確地說(shuō)是我在看到身邊變化的時(shí)候不敢承認(rèn)，也不忍心承認(rèn)，最多多在沒(méi)有人的角落里哭兩下，告訴自己，一切都不是真的，我的奶酪少了一些可不是還有么？哼，還是那句話——自欺欺人罷了。
出了這一點(diǎn)以外呢？當(dāng)奶酪真的一點(diǎn)也不剩的'時(shí)候呢？我還不是和那個(gè)一成不變的小矮人一樣，大叫著“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！”暴跳如雷的同時(shí)，每一時(shí)刻都堅(jiān)信著，奶酪不可能一下子不見了的，肯定會(huì)有人把我要的東西給我送過(guò)來(lái)的……
還好，我在被餓死之前發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。學(xué)校的迷宮多小啊，我難道要在還沒(méi)有步入社會(huì)這個(gè)大迷宮之前被拖垮？我荒唐不荒唐哦。身在福中不知福！明明前方會(huì)有奶酪，也許我再往前走一步就會(huì)看到更好更多的奶酪，可之前的我沒(méi)有，我在厭惡變化的同時(shí)等待著，一成不變！這是個(gè)悲劇！
現(xiàn)在的我終于清醒了，我向全世界大喊：“無(wú)論是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，我不恨他，我會(huì)隨變化而變化的，我會(huì)精彩的活下去，比變化之前的我活得更精彩！你要加油++，我會(huì)加油++！！”GO GO加油！！前方就是奶酪！！
《變化》的作文 篇2
在我心里風(fēng)是多姿多彩的，風(fēng)也是變化多端的，風(fēng)在春天是生機(jī)盎然的，夏天的風(fēng)是紅色的，秋天的風(fēng)是金黃色的，冬天的風(fēng)是潔白如玉的。
風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子，它時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而暴躁，時(shí)而樂(lè)于助人。
風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子。它非常喜歡撫摸孩子面頰，每天早晨，我們?cè)跇窍洛憻挘W癢的。我在放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)“呼呼”把風(fēng)箏線給吹斷了，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，像斷了翅的小鳥一樣，風(fēng)箏飄落在樹枝上，我真想抓住風(fēng)，讓他把風(fēng)箏給我拿下來(lái)，我心里很傷心。
風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個(gè)樂(lè)于助人的風(fēng)。他給我們送來(lái)涼爽，我感覺(jué)到了涼涼的.，像在我身上潑水一樣，風(fēng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，逗小孩開心，有的時(shí)候，放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛得高高的，像仙女的細(xì)帶一樣。
風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)也是暴躁的小孩子。狂風(fēng)怒吼吹著莊稼，給我們的糧食帶來(lái)了巨大的損失，它翻起了地上的落葉，讓孩子們害怕，他尖銳地呼嘯，肆意地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過(guò)城市的邊沿。
風(fēng)，是風(fēng)，我相信，誰(shuí)都聽見過(guò)風(fēng)在歌唱，誰(shuí)都聽過(guò)風(fēng)的述說(shuō)，我也看見過(guò)風(fēng)，風(fēng)給我們帶來(lái)多姿多彩的美好生活！
我喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的自然氣息，這種感覺(jué)真讓我陶醉。
《變化》的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是泉城濟(jì)南，這里山清水秀、群山環(huán)繞、風(fēng)景秀麗。其中變化最大的就是護(hù)城河了。
原來(lái)，兩岸的樹木枯黃，想生病的老人一樣沒(méi)精打采。護(hù)城河的水臭氣熏天，水面上漂著垃圾和死魚，水被染成了黑色，冒著氣泡，惡臭熏天。水里的魚大半都死了，只有一些生命力強(qiáng)的魚蝦還在掙扎。夏天是蚊子、蒼蠅的樂(lè)園。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)這條臭水河時(shí)，都用手捂住鼻子，飛快地跑過(guò)去。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的治理，環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，護(hù)城河有了大變化。周圍空氣清新，兩岸綠樹成蔭，游船載著人們?cè)诤用嫔蠒秤巍：铀宄阂姷祝宓媚芸匆姾拥椎纳呈桶l(fā)黑的樹葉，綠的`像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。水面五光十色、波光粼粼，水底的小魚三五成群在水草間自由自在地游來(lái)游去。夏天護(hù)城河是人們納涼避暑的好地方，還是我們嬉戲打鬧的樂(lè)園。
讓我們共同努力，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們生活的環(huán)境更美好！
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