時間的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
友情，跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上的一縷安慰；孤獨時，捎去的一瓣心香，它是“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情；是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念······
我們相遇，上帝的恩惠，是緣分的交會，當與你告別時，心中有太多的感慨。
忘不了你——馨夢，我最愛的妹妹，忘不了我們在一起的時光。
忘不了，那一次失敗的考試，我拿著打著刺眼的`“21”名的試卷，撕心裂肺地痛苦，是你，為我擦干淚水，輕輕地對我說：“果，沒事的。你很棒的。”霎時，如同蝺蝺獨行的孤雁的我重拾信心，看著那充滿希望的眼神，前面的路似乎亮了很多。是我們，我們一起在鋪滿荊棘的道路上共同前進，我們灑下汗水，收獲了許多。
忘不了，一張張帶著友誼之香的紙條，它載著安慰，載著鼓勵，載著我們之間的情和誼。記得那次的我們鬧了別扭，每次看見你，總想說些什么，喉嚨似乎卻被什么堵住了，是一張紙條，讓我們重歸于好，忘不了我們之間的“風雨彤舟”，它是我們最美好的回憶。
更忘不了，我們之間的告別。
依舊記得畢業那天，心有靈犀的我們穿了一樣的衣服，老師說，我們都快成雙胞胎了，我們相視幸福地一笑，如此溫馨。靜謐······
我們倆、只有我們倆的地方，我們手拉手，經常說悄悄話的地方，可今天，我們都靜靜地坐著，依舊緊緊地握住對方的手，我們的眼里都透著一絲戀戀不舍。“我······"我們竟異口同聲地打破了沉默。“果，你先說吧！”“夢。昨晚我真的好高興，因為不要考試了，可今天變得好沉重······”“我們還會在一起嗎？”“會的，一定會的，相信我們的友誼！”
“我們回教室吧,最后一次了······”說完，我們緊緊地抱在了一起。剎那間，我聽到了幸福的聲音，我們的友情彌漫在空中、整個世界。回到教室的我們做了一次同桌，再也無心看我們最愛的動畫。時間、時間你過得慢些好嗎？哪怕能多說一句話、一句話······我在心里默默地祈禱著。“果。”“夢。”猛然發現，我們的聲音中帶著哽咽、不舍，深情地凝望著你。我們的眼里都噙著淚水。
有些混亂的教室，夾雜著談笑聲，竟鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來。“果，我們不哭。”話間，夢的眼淚也拂過臉頰。“我們不哭，我們會永遠在一起的。”我們都努力地為對方擦去淚，都勉強地笑了笑。
最殘忍的時刻還是會到來的，我們手拉手，慢慢地，極不情愿地，也可能是最后一次地走出了校門，一片嘈雜，我們依舊保持著沉默，只是含情脈脈地對視，不忍離別。
時間的作文 篇2
朱自清爺爺曾經說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間如果逝去，就永遠回不來了。每一秒都在飛速流走，時間一去不復返。
上次我聽數學老師說，有一位家長給老師打了一個電話，說數學作業非常多，他家孩子一直寫到12點才寫完，讓數學老師以后少留點。
第二天一大早，數學老師就滿臉憤怒的走進教室，我想：肯定又有哪位同學惹怒了老師，一聽，果不圖然。
老師說，他們6個學習好的20來分鐘就做完兩張卷，那個孩子磨蹭個沒完沒了，當然做不完，還有臉給我打電話，說作業多。我說誰，誰心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說的'對，那個孩子不珍惜時間，他不知道時間有多么寶貴。魯迅先生曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時，都在飛速流走。
我頓時想起一句話：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”，是英國達爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費時間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養成守時的好習慣!
時間的作文 篇3
人皆是渡上循環往復的客，一來一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運，依在水上行。
直覺初夏狂躁踏踏而來，廣播里的內容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個詞愈發頻繁，遲鈍如我，方覺又是一場戰役來臨。
仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學長學姐們，修行是否足夠。
多年前恰逢堂姐高考，彼時我還是個小學生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來，握在手中又輕又重。
見過多少戰場的紛亂，滿街雪白的書紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動起來，又臆想著多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉過頭來，桌上是山丘般的作業。
見過多少人在網上，在書里，抨擊著讀書的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒有，可是，又有多少個如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？
我不沖撞，亦不逃避。前日問起同學今后的去向，大多數嚷嚷著“今后去國外”“中考、高考壓力太大”“爭取保送”之類的瑣碎。我又問：“為什么不面對呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的.未知數，你不覺得很可怕嗎？”
不。跌跌撞撞的成長，疼痛才是其本質。我怕，我也怕面對湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠。
可是又有什么過程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著流淚呢？我愛極了這種驚險。因為，在人生的長河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。
所以，我只希冀我撐篙的手不要發抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠。時光的長河間，我終是渡上循環往復的客，在湍流中穿行，義無反顧。
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