寫植物的作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫植物的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文400字 篇1
這學(xué)期開始，我有了一個變化，那就是我跑到學(xué)校圖書館去看書了。
以前，書只在家里看，從不在學(xué)校圖書館里看，而此刻，我開始往學(xué)校的圖書館跑去看書。
因?yàn)橐郧安蝗D書館，圖書館的樣貌都沒看見幾次。而此刻，我成了圖書館的常客，這個陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時間都在那里，要是有一天沒去就渾身不舒服。
還有一個不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了，不敢拿出來，怕被教師說。之后，媽媽幫我重新塑封了一下，借書卡立刻換了新裝，神氣得很。于是，我立刻就到圖書館去借書看了，好爽，我喜歡借書的感覺！
喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里，我每次都會先到“歷史”的柜子里看看，可總找不到吸引我的'書。直到上周四，我發(fā)現(xiàn)了一本《中國抗日戰(zhàn)爭秘聞》，隨手翻看了幾頁，便愛不釋手，急著想借走。可是，由于我的借書卡幫小儲借了本書，自我就不能借了。我四處打聽，問人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個不起眼的角落，失落地離開了圖書館。
周五，儲儲借的書看完了，她把書給了我。太好了，我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭秘聞》了！我好不容易等到中午，可是，因?yàn)榻處熃o我們看一個視頻，時間被占用了，去不成。
又一個星期一到了，我又想著那本書了，它必須在等我！到了中午，得到了教師的允許下，我像風(fēng)一樣飛奔向圖書館，心想：哦，千千萬萬不要被別人借走了呀！我藏得那么不起眼，應(yīng)當(dāng)不會被借走吧一進(jìn)圖書館，我甩掉鞋子，還了書后直奔向那個藏書的角落，我激動地跳了起來，yes！沒被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書，心境有點(diǎn)激動。
我如愿以償?shù)亟璧搅藭丝蹋o靜地躺我的床頭柜上，等著我翻閱它呢！
寫植物的作文400字 篇2
我喜愛在傍晚讀書，因?yàn)榘淼梦翌^腦最不靈光。可是當(dāng)我起先閱讀后，原本呆呆的腦袋瓜又突然靈光了起來。 我最愛看小說，每當(dāng)小說帶我進(jìn)入了文字的城堡時，我也會想和讓我進(jìn)入城堡精靈共享上一次文字帶了我去了哪里，也想和故事里的文字說聲多謝你們帶我去了很多地方。 當(dāng)看到漫畫時，我會想閱讀一番，可是我會突然想起有一次我把整套的多啦A夢看完后只得到了空虛的感覺，什么都沒有，就像一只狗被人丟棄了，只能孤獨(dú)的流浪。 而當(dāng)我讀到好看的書，就會感覺被上長了翅膀，打算飛到天堂，讀到無聊的'書，我則會覺得閻羅王把我拉到地獄十八層。
一本書就能夠讓我把喜怒哀樂都表現(xiàn)出來，書就像上帝一樣，生氣時就讓我看無聊的書，興奮時就讓我看好玩的書。
寫植物的作文400字 篇3
大家好！
我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜愛讀書，經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次，我早早地來到了圖書館，挑中一本書就拿起來看，一頁、兩頁。我像一位偵探，如饑似渴的讀著，每個細(xì)節(jié)都不放過。兩個多小時過去了，我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了，工作人員的'催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個多小時了！我匆匆辦理了借書手續(xù)，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對書的熱愛，也給我?guī)砹嗽S多好處。因此，我的水平也一直不錯。
作文課上，我在埋頭寫作，筆一刻也沒有停過，頭一刻也沒有抬過，靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮，不時的東張西望，又看看作文書，半天還是寫不出一個字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我堅(jiān)信，讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞刮医K生受益！我離不開書，就像魚兒離不開大海的懷抱一樣，就像鳥兒對自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛讀書！謝謝大家！
寫植物的作文400字 篇4
大家好!
今日是4月23日，是世界讀書日，讀書日的主題活動提倡更多人參加讀書，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培育高尚品德。
讀書好，書給了我們學(xué)問和才智，也給了我們力氣和士氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲乏地飛來飛去，采集花粉。小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美妙生活的追求，童話讓我們感到美與丑、真和假。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀書的時候，我們經(jīng)常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的`螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了寬闊的世界，看到了銀河外
的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊重地思索，盡情地歡樂，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界顏色斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書的海洋!
這是我們的演講，感謝大家!
寫植物的作文400字 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”？其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的`慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
寫植物的作文400字 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
4月23日，“世界讀書日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
當(dāng)初設(shè)立“世界讀書日”的目的是為推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的`文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
你們知道嗎，猶太人是世界上最愛書的民族。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。以色列有圖書館1000所，平均4500人就有一個圖書館，僅450萬人口的以色列就有100萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上，以色列居世界第一。當(dāng)孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴(yán)肅地告訴他：書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰H閱讀率比較研究顯示，當(dāng)下韓國國民人均閱讀量約為每年11本，法國約為8.4本，日本在8.4-8.5本之間。全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。 在德國的大街上，腋下夾著一本書，目光祥和，舉止優(yōu)雅，慢悠悠行走的，既有白發(fā)老者，又有高挑美女，還有身著藍(lán)色工裝的技工。德國的產(chǎn)品讓世界服氣，產(chǎn)品來自科技，科技來自讀書。
讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。讓我們一起開始讀書吧！
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，所以，多看書，多讀書吧！
讓我們從現(xiàn)在開始，每天堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為我們的生活習(xí)慣吧！你將終生受益！
寫植物的作文400字 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》
4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動。 常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。
親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。
古住今來，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長學(xué)識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。 晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。
晨讀讓你擁有快樂，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書。”對于我們高中生而言，無論是文科生還是理科生，時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的.概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域。深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。 今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)。知書明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)。快樂生活的一把金鑰匙。
相信，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗。最令人回味無窮的生命樂章。
寫植物的作文400字 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我又要來和大家說說讀書的問題，去年，我鼓勵大家多多去沉浸式閱讀，讀好書，好讀書。我想問問大家你們做到了嗎？你桌子上的名著看了嗎？當(dāng)你拿起厚厚的一本書的時候，你們的心能靜下來把它讀完嗎？因?yàn)槲覀兛偸前崔嗖蛔⌒撵`的浮躁。
4月22日是世界讀書日，借著這個日子我今天要為大家介紹一本關(guān)于治愈心靈的暢銷書《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，這本書被中央電視臺科教頻道《讀書》欄目強(qiáng)力推薦，它還入選北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會“20xx年優(yōu)秀科普讀物推薦書目”，銷量至今已超過300萬冊。它的作者是英國心理學(xué)家羅伯特·戴博德（Robert de Board，1932—20xx）。
羅伯特·戴博德先生曾將人生比作一條河流，看似靜靜流淌，風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗流涌動，危險重重。在表面平靜的生活背后，每個人的一生中，都會遇到幾條洶涌的暗流。如何才能順利跨過人生的暗流，通往彼岸？羅伯特用無數(shù)臨床案例，拼湊起了一位“蛤蟆先生”，并講述了他從抑郁到痊愈的過程。
當(dāng)你看完《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書，就會明白：
在人生的長河里，沒有誰會是你的擺渡人。
能將你擺渡過岸的，只能是你自己。
蛤蟆先生看從小生長在“沒有歡樂”的家庭里。從父母那里，蛤蟆從未感受過愛和溫暖，有的只是冷漠和責(zé)難。蛤蟆人生中的每一步，都由別人決定。他像自己人生里的“局外人”，只能將傷痛深埋心底。長大成人后，原生家庭的傷讓蛤蟆形成了自卑敏感的性格，繼續(xù)折磨著他。為了得到認(rèn)可，他努力取悅他們，可換來的卻是橫加指責(zé)；為了看起來合群，他甚至佯裝成熱情的嬉皮士，活成了別人的“開心果”。然而，哪怕是犧牲了自己，也未能換來他人的好感。
生活中的一樁樁瑣事，像一把刻刀，在蛤蟆心里劃下深深淺淺的傷痕。經(jīng)歷過動蕩的生活后，他患上了抑郁癥。曾經(jīng)衣著光鮮的蛤蟆先生，最后卻活成了蜷縮在桌子下面，大氣都不敢喘的臭蛤蟆。
蛤蟆徹底頹廢之后，一度想要輕生。朋友河鼠及時制止了他，并給他推薦了心理醫(yī)生。就這樣，他第一次來到“蒼鷺小筑”，會見了咨詢師蒼鷺。在蒼鷺的引導(dǎo)下，蛤蟆開始正視內(nèi)心的傷疤，開啟了自我性格探索之旅。在就診的這幾個月中，他始終記得蒼鷺說的一句話：“要不要與生活和解，你自己說了算。”有了蒼鷺的鼓勵，蛤蟆終于慢慢地接納了痛苦的過去，并開始有意識地關(guān)注自己的情緒。就像蒼鷺?biāo)f：“再好的心理咨詢，都出于就診者的自愿。治愈的過程，都是為了讓你自己找到答案。”
幾個月后，重獲新生的蛤蟆即將結(jié)束他的治療之旅。蒼鷺在最后一次問診中，告訴蛤蟆：“如果你為自己負(fù)責(zé)，你就會知道你有力量改變環(huán)境和自己。”蛤蟆謹(jǐn)記著這句忠告，然后告別了蒼鷺。
他重拾愛好，重拾快樂，還找回了魄力與勇氣。他在美麗的河岸邊，另建新居，開始享受生活所帶來的真正幸福。他用自己的故事，告訴了我們：生活能治愈的，永遠(yuǎn)是自己愿意走出來的人。
我們每個人，或許都曾像蛤蟆一樣，被自己負(fù)面情緒困住。人無能為力，只有靠自己的覺醒和行動，才能讓自己獲得救贖。我們每個人，其實(shí)都是自己的醫(yī)生。與其等待治愈，不如學(xué)會自愈。
楊絳曾說：“我們?nèi)绻此家簧慕?jīng)歷，都是當(dāng)時處境使然，不由自主，但是關(guān)鍵時刻，做主的`還是自己。”生活中所有的痛苦，都源于我們內(nèi)心的感受。而所有的治愈，也都得靠自己的力量。想要擺脫生命中的傷痛，就要敢于邁出自己的第一步。
《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》一書，凝聚了作者羅伯特·戴博德幾十年的心理學(xué)心得。現(xiàn)實(shí)中，他曾對無數(shù)個蛤蟆先生說：“面對傷害，我們無處可逃，但必須完成的事，唯有靠自己才能行。”人生苦樂無常，我們總會受傷，也總會有很多迷茫。但不要灰心，不要沮喪。只要能沉得住氣，扛得住難，你自己就是那股最強(qiáng)大的力量。當(dāng)你在自我治愈的路上，主動邁出第一步的時候，新世界的大門，也會隨之為你打開。
這就是我今天要借蛤蟆先生的故事要告訴大家道理：每個人的心靈都會迸發(fā)出最強(qiáng)大的力量，大家一起來讀這本《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》吧。謝謝！
寫植物的作文400字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是“腹有詩書氣自華”
淡淡墨香溢四月，卷卷佳書抵萬金。今天是四月二十三日，也是第二十三個世界讀書日。我想問：“同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？”你也許會說：“讀書？開玩笑，我每天都在讀，都已經(jīng)泡在書本里了。”不，我說的讀書，不是你的語文書，不是數(shù)學(xué)書，不是物理化學(xué)，也不是你的政治歷史。而是空閑時間，你手捧一本你喜歡的小說，詩歌，散文，亦或是其他。沉浸其中，享受讀書的雅趣......我知道，此時，你低頭了，你無語了，你在心里憤憤的.說：“開玩笑呢吧？同學(xué)，讀書？功課那么緊，哪有時間，壓力那么大，哪來的心情？”在這里，我想說，你周末在家少打幾把游戲，就有時間了。在學(xué)校把閑聊和談戀愛的時間個縮短一半，我相信你一定會有時間的。而對于沒心情，我想說，這世上誰敢以心情為代價去拼搏我們的人生？未來不會因?yàn)槲覀儧]心情而給予我們?nèi)魏未缺膽选?/p>
演員張國榮在舞臺上顛倒眾生，形象多變，事實(shí)上，除了工作時間外，身為處女座的張國榮可是個不折不扣的宅男，若沒有工作，大部分時間都會待在家里看書。張國榮酷愛英國文學(xué)，在英國讀書時專修莎士比亞與勞倫斯作品，得過英文朗誦比賽冠軍。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段，喜歡讀人物自傳。上海市紹興路的漢源書店，對很多榮迷來講都不陌生，1994年張國榮拍攝電影期間就經(jīng)常跑來看書，20xx年在上海舉辦演唱會期間又故地重游，張國榮愛讀書的習(xí)慣練就了他儒雅斯文的氣質(zhì)，不斷提升著他的修養(yǎng)和品味，霸王別姬里所飾演程蝶衣的一舉一動都盡顯著他的靜和優(yōu)雅。
同學(xué)們，我們市外高人，更是新一代的讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識后博覽群書，讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意且情長。不要再以時間為借口，使其無所事事的時光，以書為友，堅(jiān)定前行，因?yàn)殚喿x，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，我們永遠(yuǎn)在路上。
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