我的同桌作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌萍萍是一個(gè)特別愛干凈的女孩。
這些主要從她平時(shí)的著裝就可以看出來了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的，但是肯定一直都是很整齊干凈的。
本來我沒有特別在意，就有一天她來上課的'時(shí)候，我看到她穿的是白色的球鞋，真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象，是因?yàn)檫@鞋子她之前也穿過的，而且也弄臟過，可是再次穿的時(shí)候，居然就跟新的一樣。
我再看看自己的小白鞋，旁邊有土漬就算了，鞋面上也是有黃土色的灰印。
從這之后，我才開始留意，我發(fā)現(xiàn)萍萍平時(shí)穿的衣服都有疊痕，甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來，已經(jīng)洗過幾次的牛仔在她穿來竟也十分的干凈利索，一點(diǎn)也不覺得舊。
我和萍萍聊天的時(shí)候，才知道，原來她的父母都在外地工作，她是和爺爺奶奶一起生活的。
平時(shí)爺爺奶奶是管她的起居吃飯，而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。
假日里，我們都在追劇，和小伙伴們玩，但萍萍做完作業(yè)后，就是自己去洗衣服，折疊衣服還有刷鞋子。
時(shí)間久了，她也習(xí)慣了這些，而且做得越來越得心應(yīng)手，她的衣服疊的整齊好看，看到鞋子有點(diǎn)臟就及時(shí)去刷洗，漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)特別愛干凈的習(xí)慣。
我很佩服萍萍的做法，覺得自己要向她學(xué)習(xí)，很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。
我的同桌作文2
一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。
四年級(jí)時(shí)，老師把插班生張馨調(diào)到了我的'旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒關(guān)系，我和你看一本吧。”張馨微笑著對(duì)我說。
上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說題目：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對(duì)不起，我忘帶了。”張馨對(duì)我眨眨眼，立刻站了起來。
數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說題目：“張馨，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個(gè)聽的到的聲音說題目：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動(dòng)的漣漪。
張馨不但樂于助人，還多才多藝。“張馨，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美啊！”她謙虛的笑了。
美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張馨，六年級(jí)也來了，我希望我們還是同桌。
我的同桌作文3
你們也知道那可惡的人吧？對(duì)了，就是黃婕浠，她的缺點(diǎn)一天也說不完。
當(dāng)然先從她干出的蠢事說起。天哪！好痛！在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在認(rèn)真的抄著筆記，黃婕浠正在拔筆蓋，哎呀！這女孩兒力氣怎么這么大呀！同桌筆的.尾部打在了我眼睛旁邊，出現(xiàn)了“紅包”，可惡！你這個(gè)臭同桌！我恨不得把你告到最高法院！我的眼淚“嘩嘩”的流著，我一定要去告老師！我生氣的想。黃婕浠若無其事，變成“偽君子”。
還有一次，同桌好像真變成了“君子”，笑瞇瞇地說：“我送一點(diǎn)兒堅(jiān)果給你吧。”我覺得這主意不錯(cuò)，剛好肚子唱歌了，我便津津有味地吃起了堅(jiān)果。吃完堅(jiān)果，我正想謝謝她，忽然，她不安好心地說：“我還要報(bào)酬！”她嘰里呱啦地說了一大堆條件，我心想：?jiǎn)鑶瑁∥乙赡敲炊嗍虑椋�有命嗎？但是我吃了別人的東西，不做應(yīng)該會(huì)讓人看上去很小氣，不行，還是幫她做好了。所以，我去幫她倒了水，跟她玩了一些無趣無味，她自己瞎編的游戲等，讓我進(jìn)入半死半活、有氣無力的程度。“唉——，”我長(zhǎng)嘆一聲，今天真是夠慘的。
我不想再和那可惡的同桌坐了，這樣下去，我可真得是要崩潰的，真希望老師能把我換到其他位置，讓我遠(yuǎn)離黃婕浠啊！
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)可愛又無語的孩子。
一天下課后，我正忙著下節(jié)課用的東西。我一拿出書，她就突然從一個(gè)角落里出來，用甜美的聲音輕輕地抱著我的胳膊說：可愛的同桌，你能借我上節(jié)課的筆記本嗎？聽著這甜美的聲音，我起了雞皮疙瘩，我假裝很抱歉，試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑來掩蓋我最初的心理。微笑著對(duì)她說：親愛的，我沒有抄筆記。我真的'很抱歉她聽了這話。她的笑臉立刻消失了，眉毛立刻變成了英文漢字V，櫻桃嘴立刻閉上，露出牙齒，從可愛的兔子變成了兇猛的母老虎。原來，像柳條一樣柔軟的手臂變成了強(qiáng)壯有力的樹干。她憤怒地用手臂搖著我的肩膀，用命令和毫無疑問的語氣說：作為我的同桌，你為什么這么不稱職？我不在乎，反正你就是偷就是搶，也要拿一本筆記給我抄！我說不出話來，這個(gè)同桌真讓人受不了。所以，我只好把筆記本拿出來，扔在桌子上說：姐姐大人，我服你了！
我的同桌，真可愛！這只是她的一個(gè)特點(diǎn)。
她幾乎沒有任何優(yōu)勢(shì)，除了賣萌就是打人，除了打人就是賣萌，不時(shí)發(fā)神經(jīng)什么的。她發(fā)了什么神經(jīng)？她的神經(jīng)是讀書，別人的抽屜是用來放課本文具的，但她抽屜的一半或一半以上都是課外書。比如《新人文讀本》、《時(shí)文選粹》、《哲學(xué)》等等，真是書蟲。每次和我說話，我都是一套一套的，所以，目前我基本上不能和她說話。
這是我的同桌，可愛又無語的她。
你猜。她是誰。她就是小張。
我的同桌作文5
我的同桌都換過5次了，還是第5次的同桌最好，我就給大家說一說怎么回事吧。第一個(gè)同桌上課光說話，并且光給人鬧，還不讓小便，并且還扔我書，也不愛惜我的東西，什么都借我的。
第二個(gè)同桌更不行：上課老師講主要有難的地方她說話，上課下課光給鬧，她更不聽課，還每一節(jié)課都在我書上，氣死我了！
第三個(gè)同桌也不行：上課說話，下課光鬧，說她好話，她還揍對(duì)方，罵對(duì)方，誰要是反擊什么的，她不但vs起來，并且還故意先告狀。第4個(gè)同桌比她們都差7倍：上課和我做游戲斯我的書還說話在我書上亂畫還扭我罵我老師讓同位說答案的時(shí)候，她說：啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，上課下課光鬧氣死人了還得罪了我許多事情。前3個(gè)同桌告訴老師不管用，這個(gè)同桌給她爸媽打4回電話也不管用，害的我六一節(jié)整整一天都沒過好，晚上還光哭。一告老師，還真管用呢！
第二天，老師就把我們倆調(diào)開了，我跟一個(gè)全班最好的同學(xué)在一位，她真倒霉，跟全班最差的同學(xué)在一位了，每天欺負(fù)好多人，還要?jiǎng)e別人的.東西，還搶東西和借水什么的，整天帶玩具糖果等一些沒用的東西，什么都倒數(shù)第一。
現(xiàn)在太好了，我終于能跟好同學(xué)在一位了。
我的同桌作文6
我的同桌叫陳家豪，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，一對(duì)小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個(gè)調(diào)皮又善良的孩子。
陳家豪是個(gè)男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機(jī)扔到電風(fēng)扇上。在語文書上、數(shù)學(xué)書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會(huì)貼一些搞怪的便利貼貼到同學(xué)的書包上。
雖然陳家豪調(diào)皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個(gè)同學(xué)摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學(xué)幫他把那個(gè)同學(xué)背到醫(yī)院去。還有一次，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把羽毛球掛到樹上了，陳家豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。陳家豪心想："答應(yīng)要幫他取下來，就一定要取下來。"陳家豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級(jí)的.時(shí)候，我一個(gè)學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛(wèi)生，搞完衛(wèi)生時(shí)，已經(jīng)很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進(jìn)食堂，就看到有一個(gè)人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會(huì)兒。
我的同桌是一個(gè)善良又調(diào)皮的孩子，我這同桌真好!
我的同桌作文7
“快交政治作業(yè)，組長(zhǎng)別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì)想到政治，這是為什么呢？因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長(zhǎng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒寫作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)。可是現(xiàn)在的時(shí)間那么緊，誰有那閑功夫。因?yàn)檫@件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì)想到政治，還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會(huì)先聽你講一會(huì)兒，然后冷不十兒打斷你的.話，緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn)，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食，并化用一句詩來結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛又可恨的同桌啊！
我的同桌作文8
太陽微微的照耀著寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著綠油油的小草，來，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。
旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，回歸正傳，新的學(xué)期開始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見面了，很開心，我來到教室，走到我的課桌，連忙座了下來，我皺了皺眉頭，心里想著，我的同桌會(huì)是誰呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，啊！是一位女同學(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應(yīng)該是她，她的名字叫任珊，我們?cè)谛⌒〉臅r(shí)間內(nèi)，成為了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著一副黑色的`眼鏡，后面扎著小馬尾，可愛吧！她擅長(zhǎng)畫畫，畫的吧，可以說是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級(jí)里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語，占距我的心靈，有一種快樂舒適的溫暖感覺。
嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
我的同桌作文9
我的同桌是陳潔，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張能說會(huì)道的嘴巴，她雖然成績(jī)一般，但是她卻有著一種樂于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來扇去，有的對(duì)林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天。”有的......
就在這個(gè)時(shí)候，陳潔站了起來，有一點(diǎn)憤怒地說：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說：“好多了！”接著陳潔又說：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候，老師來到了教室，老師看見兩個(gè)空座位，便問班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情，班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的`掌聲，更多的是投來贊美的目光！
我的同桌作文10
我的同桌外號(hào)叫“大頭”，頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一幅虎虎有生氣的模樣。
我的同桌，對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的境界，在全校大名鼎鼎，從早到晚，球場(chǎng)上總閃動(dòng)著他的身影。有一次，為了練習(xí)籃球，他早早來到到學(xué)校，可是有“鐵將軍”把門，他竟然翻過學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng)，被開門的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，無情地奪走了同桌的“命根兒”。他可急壞了，趕緊求助于別人，才拿回了籃球。雖然他為籃球多次到家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé)，但他從不后悔為籃球所做的一切，因?yàn)樗珢刍@球了，對(duì)籃球有著一種無法割舍的情結(jié)。我的同桌讓我佩服。
我的同桌，對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球，像一個(gè)巨大而無形的吸鐵石，吸引了他的心。今年全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他帶領(lǐng)同學(xué)過五關(guān)斬六將，打遍全校無敵手，奪得冠軍，為我們班爭(zhēng)了光，全班同學(xué)都很激動(dòng)，為他而驕傲自豪。我的同桌，還是我班籃球的`“百事通”，國內(nèi)有什么樣的比賽，每次比賽的情況，他都如數(shù)家珍；對(duì)中外籃球明星的名字也能一一道來，真沒想到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，竟有那么豐富的籃球世界，我不得不對(duì)他佩服得五體投地。
我的同桌曾經(jīng)對(duì)我說過，他的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明一樣的中國人，馳騁在籃球賽場(chǎng)上，為中國爭(zhēng)光。我在此衷心祝福我的同桌夢(mèng)想成真。
我的同桌作文11
吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以夸贊一二。
我的同桌，楊曉博，人如其名，無所不曉的博士。其知識(shí)儲(chǔ)量可謂如萬里汪洋一般，源源不斷且浩瀚無邊，古詩詞語張口就來，而且各種各樣的雜亂知識(shí)也很多。
人品自是沒的說，社會(huì)主義的接班人，他擔(dān)得上這個(gè)名號(hào)。同桌情商極高，無論是說話還是辦事，什么該說該什么時(shí)候說都不會(huì)惹的冷場(chǎng)。
其學(xué)習(xí)習(xí)慣才是重中之重。與大多數(shù)同學(xué)的“背”是不一樣的，他學(xué)習(xí)貴在“理”字，無論是理解還是梳理，都是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)理科的`好方法。當(dāng)他學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，想的是通過理解來印證自己的猜想，或者說是思路。在他的學(xué)習(xí)字典中，無論是做題還是看書，其實(shí)都是在梳理、理清思路的一個(gè)過程，過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種：會(huì)與不會(huì)、通與不通。歸根結(jié)底，他的學(xué)習(xí)方法就是用自己的方式來理通自己的思維，我以為這是非常可貴的。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考進(jìn)理想大學(xué)。
我的同桌作文12
我的同桌是李俊佳，從分桌到現(xiàn)在已經(jīng)有五天了吧，對(duì)她我也有了大致了了解。我對(duì)她的印象就是，她比較樂于助人。
有一節(jié)閱讀課。因?yàn)椋揖椭挥幸槐緯@本書還被我看完了，所以，感覺很無聊，感覺每一秒鐘都過得那么慢。正當(dāng)我無趣是，一本《笑貓日記：一只靈魂出竅的豬》出現(xiàn)在我面前，李俊佳把書她借給了我。我只是說了一聲：“謝謝”就拿起書趕緊看了起來，我想：這本書的名字都這么有趣，內(nèi)容就更不用說了……我一直沉醉在書里，都沒有好好謝謝她。很快就想起了下課鈴聲，可是，我還沒有看完，為什么在我無聊的時(shí)候，時(shí)間那么長(zhǎng)，一有感興趣的事，時(shí)間就這么短，真舍不得這本書，但是，畢竟這本讀書不是我的，最終，還是要還給她的'，最終，我還是依依不舍的還給她，可是，她說，再借我?guī)滋欤任沂裁磿r(shí)候看完，什么時(shí)候還給她。這句話，讓我開心極了，二話不說就看了起來。有這樣的同桌，我也是不多說什么了。
這就是我的同桌，我那個(gè)樂于助人的同桌。
我的同桌作文13
“林山景是一只蒼蠅，在我的樓隙生長(zhǎng)，把病毒傳給四面又八方。”校園里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)總是哼這這首小調(diào)來到學(xué)校。知道這首歌的主人翁嗎？他就是我的同桌林山景。
林山景，是一個(gè)很大度的人。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，但他并沒有放棄還在努力的學(xué)習(xí)。就因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵他，所以我們同學(xué)也都孤離他。從三年級(jí)到六年級(jí)他就是這樣一個(gè)人孤獨(dú)的過來的。同學(xué)們不理他就算，而且還給胡作非為亂宣傳他的丑事。只要是人都有丑事，這畢竟是我們的隱私啊！三年了他受我們侮辱三年了。老師罵他，同學(xué)侮辱他。他沒有朋友，因?yàn)槊咳硕颊f他臭，誰與他做朋友不被笑話才怪呢？三年以來他一直被我門譽(yù)為“臭皮匠”“爛蒼蠅”。但他還是勇敢的上前來與說他的人作斗爭(zhēng)。他曾把這些事寫到作文里，但他從不提是誰這樣罵他的。可見他是多么的大度啊！
班上的每一給朋友們，我們部要再侮辱他了。他也是人，一個(gè)有尊嚴(yán)的人有自尊心的人。林山景對(duì)不起請(qǐng)你忘記以前我對(duì)你的.侮辱與嘲笑。我很后悔我跟著同學(xué)侮辱你罵你。現(xiàn)在我不會(huì)了。你只要改改你的壞習(xí)慣。你不再是我們心中的丑小鴨，而是一只有著遠(yuǎn)程夢(mèng)想的白天鵝。
我的同桌作文14
他有多偉大？不，他并不偉大，但他能做到我們想不到的事。
中午，我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔，筆蓋紋絲不動(dòng)。我又用牙齒咬了咬，牙齒快松了，筆蓋卻若無其事。我想了很多辦法，全部失敗了。
我正要去找大力士葉宇宸，可老天爺偏偏跟我作對(duì)。上課鈴響了，我只好坐在座位上抱怨。他見我滿臉苦惱，問：“怎么了？愁眉苦臉的。”“是這個(gè)煩人的筆蓋啊！”我把筆放在桌子上。
他左右瞧了瞧：“哎呀，就這點(diǎn)小事，也要苦惱？”他拿起筆，左右扭了扭，見沒有松動(dòng)。咬緊牙齒，把全身的力氣集中到手上，使勁一拔，筆蓋竟然被拔出來了。“子不高，力氣不小嘛！”我拿起筆左右瞧了瞧。“厲害吧！”他拍了拍胸。
我不得不承認(rèn)，他的舉動(dòng)讓我感到驚奇。
一堂數(shù)學(xué)課，洪老師在黑板上寫了一道題，告訴我們要認(rèn)真做才能找到循環(huán)數(shù)。
剛做到一半，周圍的同學(xué)就不停地嘀咕：“這么長(zhǎng)的算式，哪時(shí)候才能算完啊？”我也發(fā)現(xiàn)這算式讓人沒完沒了。
突然，旁邊傳來一聲歡呼：“耶！我做完嘍！”我們一齊向他作業(yè)本望去，怎么算的啊？除得盡？我們感到好奇。經(jīng)過他的講述后，我們恍然大悟，原來是這樣做的！哦，這樣的！
我們趕緊回到自己的座位上，聽洪老師講解，和他的`題目過程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指，連我們都做不出來的題，他能一看就會(huì)，真了不起！
好啦好啦，告訴你們吧，那個(gè)人就是我的同桌張譽(yù)。個(gè)子不高，但很了不起的！
我的同桌作文15
我非常討厭我的同桌。
他很壞，愛管閑事，特別愛告我的狀。四年級(jí)上學(xué)期，我在自修課做了一點(diǎn)回家作業(yè)，因?yàn)槌汤蠋熣f學(xué)校里不能做回家作業(yè)，結(jié)果被同桌告了狀，害得我被老師批評(píng)。
他還十分小氣，完全是個(gè)吝嗇鬼。任何東西都不肯借，就連看一眼都不行。
他說出來的話也很難聽。無論我和他說什么，他每次都會(huì)說：“信你個(gè)鬼，你這個(gè)糟老頭！”你說氣人不氣人？
他還特別喜歡讓我在上課的'時(shí)候?qū)ψ酪巍Ｓ幸淮巍Ｎ疑险n時(shí)不小心把手放在兩個(gè)桌子之間，結(jié)果他趁其不備，把桌子往右一拉，再用力的往前一推。這下子，可把我的手夾住了——差點(diǎn)夾扁，疼的要死。真是討厭透頂！
可是，過了這個(gè)超長(zhǎng)寒假，我發(fā)現(xiàn)我的同桌“變”了。
我有什么東西沒帶，他一般都會(huì)借給我；也不隨隨便便告狀和對(duì)桌椅；尤其是不對(duì)我說那些臟話，說話也客氣了許多……
有一次，我科學(xué)學(xué)具袋的兩根導(dǎo)線不見了，馬上做實(shí)驗(yàn)要用——這下我可要“涼”了！這時(shí)，我同桌見我沒有導(dǎo)線，把其中一根大方地借給我。真是我的“大救星”啊！
還有一次，我立在地上的口風(fēng)琴不小心倒了，正好倒在我同桌的腿上。換成以前，要是什么東西輕輕碰一下他，他就會(huì)大喊大叫埋怨人，所以與他坐在一起，我總是格外小心。可這次，真讓人意外——他沒有發(fā)火，沒有埋怨，就好像沒事一樣。這，太怪了。
至今，我還沒有琢磨透，我的同桌到底是吃“錯(cuò)”了什么“藥”！
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