我的理想的作文3篇【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想的作文 篇1
不要陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
身為一名學生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的.五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著�？�，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的理想的作文 篇2
我有一間自己的房間。
那是一間有著小窗子、小床、書桌的小屋子。媽媽經常幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來教我做功課，我的衣服和課外書都放在那里。
可有時我希望我的房間和現在的不一樣。
我希望我的房間是自動控制的，一進門的墻壁上就有幾個卡，它們是密碼卡，分別是圓形和方形還有一個大笑臉和一個心形的，那是有防盜功能的'——按密碼才能進去，進去以后如果渴了，桌面上就會出現幾個不同顏色的小點，分別是紅、藍、黃、粉、綠、青、紫、白，它們的意思是草莓汁、汽水、香蕉汁、桃汁、蘋果汁、橙汁、咖啡、水晶葡萄、純葡萄汁和白開水。點完水后它會問你餓不餓。如果餓的話你就點餓，不餓就不用點，它會在三十秒后自動消掉。你點完后桌上就會出現菜單，只要你一想吃的菜，它就會馬上出現你喜歡吃的那一種菜，你還會看到你吃得健康不健康。如果你吃的肉太多，墻上就會出現幾個字：你吃肉太多了，會長胖的等等……
想完所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的小房間，因為在這里我可以認真地讀書，愉快地幻想。
我的理想的作文 篇3
個人都有自己理想，比如：醫生、飛行員、教師……
我理想是最一位獸醫，做一位動物們喜歡，愛戴獸醫，我喜歡小動物，不愿意讓我喜歡小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂生活著！
我長大了要當獸醫，我不想看到小動物痛苦活著，不想讓小動物主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興撒歡兒！
我長大了要當獸醫，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決！在我這里小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來，讓它，在地上跑步。
我長大了要當獸醫，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家！當它們高興時，我也會自然跟著高興。
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