四季作文大全10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四季作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季作文 篇1
跨進(jìn)校門，目光躍過鮮紅的跑道、嫩綠的草坪，西邊就是高雅的荷花池。花灼灼，水柔柔。晨風(fēng)掠過，池面漾起層層水紋，淡雅的荷花隨風(fēng)搖動。
春天，水面時而有幾條小魚劃出道道水痕，只有幾片淺紫色的嫩荷葉零零散散浮在水面。水兒剛過池半，仿佛是要積蓄著，留給將要盛開的荷花，就連乖巧的小魚都淘氣許多，不停圍著荷莖轉(zhuǎn)，等著荷花一展姿色。
夏天，等了一個春季，那第一朵優(yōu)雅的荷花終于開放。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它單純、秀麗的身姿，那么美麗，那么輕柔，仿佛一位亭亭玉立的少女，一片單薄晶瑩的雪花，宛如畫家描繪般精致。
天地間扯開一道白蒙蒙的雨霧。雖說那白里透粉的花瓣被打濕一大片，可凌亂的`水珠不僅沒讓它顯得狼狽，反而楚楚動人。它纖麗秀美的身影將周圍略顯凌亂的風(fēng)景襯得別致起來。
秋天，暑熱已匆匆過去，留下的是多愁善感的秋季。荷花不知何時已悄然離去，就連空洞的荷稈都讓人心碎。幸好，那圓圓的荷葉仍在眼前，但失去了往日那翡翠般的顏色，變得枯黃、衰老，掛在葉脈上的雨珠，都像淚珠。
冬天，水，被抽干了；魚，被取走了；花，干枯了。可為什么，橋還在那里，孤零零地一動不動，也許還在寂寞中懷念那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的場面。
荷花池，你點(diǎn)綴了校園的四季。
四季作文 篇2
四季是千姿百態(tài)的，四季之水更是變幻莫測。每一季的水都有它無與倫比的魅力所在。
春水是希望之水。它可以澆灌大地，催開花朵，潤澤麥田，喚醒柳枝。春水給人間帶來新希望，魚兒跟著它游弋，鳥兒跟著它起舞，我們跟著春水自由自在的成長。
夏水是跳躍之水。陽光把水面照耀的閃著金光，頑皮的魚兒在波光粼粼的湖面跳躍，一圈圈蕩開的波紋和著蟬鳴聲搖搖晃晃。我們在烈日下猶如一條條活潑的小魚，撲通撲通的跳進(jìn)水里，再嬉笑著躍出水面，那笑聲如一串串清脆的鈴鐺飄向遙遠(yuǎn)的地方。
秋水是豐收之水。秋天一到，我就能從農(nóng)民伯伯的笑臉中得知，今年一定又是豐收年。被秋水滋潤的蔬菜園里，果實累累，奇香四溢，沁人心脾。被秋水灌溉的莊稼地里，金黃的`玉米、火紅的高粱、雪白的棉花，好似在迎著秋風(fēng)炫耀自己的杰作。
冬天是歡樂之水。雪花飄落，寒風(fēng)呼嘯。哦，原來是冬天來了!神奇的冬伯伯把水冰凍起來，河面上就結(jié)了一層厚厚的冰，偶爾有暖陽照耀在冰面上折射出五彩的光。有人興奮地在冰面上滑雪，有人開心的撬開冰面捕魚，還有人歡快的在冰面上賽跑……在冰面下緩緩流動、攢足力氣的冬水陪伴著滿心歡喜的人們期待著春水的來到。
我們誰都離不開四季之水，不管是希望之水，跳躍之水，豐收之水，還是歡樂之水,它們都滋養(yǎng)著大地，哺育著萬物。
四季作文 篇3
陽春三月，那青翠欲滴的垂柳被那似剪刀的二月春風(fēng)構(gòu)造成了一幅幅美麗和諧的畫面。那客舍的柳色為那即將西出陽關(guān)的人默默送別。那淅淅瀝瀝的'夜間小雨伴隨著那片片落花引起了詩人淡淡憂愁。這時依稀能看到那尋常百姓家為了迎接那歸來的燕子，正在窗臺邊靜靜等待，燕子帶來了淡淡的泥香和片片花瓣芳香，也帶來了那無窮的希望。就當(dāng)這一切都悄悄靠近我們時，江南水鄉(xiāng)早已是“日出江花紅勝火”了。難怪白居易連連嘆好。
正欣賞著這青蔥、五彩斑斕的畫卷時，大自然已悄然為我們畫出了另一幅充滿活力的作品。讓我們欣賞這充滿活力的夏天吧！瞧那兒“小荷才露尖尖角”這便“早有蜻蜓立上頭”了。登上亭臺樓閣，眺望著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，不禁眼前一亮。
夏天這幅畫卷已欣賞完畢，迎來的便是充滿涼意的秋天。這幅畫卷的感情愈發(fā)飽滿。當(dāng)欣賞著那些各式的菊花時，我隱隱聽到了那“人比黃花瘦”的哀嘆。看著那落葉一片片的凋零，又好似理解那“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”的含義。但是種種憂傷也還是隱藏不了蘇軾那豪放的性格，“但愿人長久，千里共嬋娟”，這看似婉柔的話語中卻道出了心中那一絲豪放。就當(dāng)許多人感慨秋天的悲涼冷寂時，他卻說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二夜花”。
這時，大自然展示了那最后的畫卷。晶瑩剔透，純潔可愛。那凌寒獨(dú)自開的墻角梅。她像我們展示了那斗霜傲雪的梅花和那堅毅性格。冬天，卻也是迎接春天的幾節(jié)，雖是“北風(fēng)吹雁雪紛紛”卻也安慰道“天下誰人不識君”。
一年四季，山川秀美。在這充滿詩意的華夏大地中，正泛這那濃濃的文化古韻。
四季作文 篇4
冬天的身影即將掃過，我們又要迎來一個嶄新而溫暖的春天。
當(dāng)燕子從南方飛來，春天就已經(jīng)踩著不變的輕盈的步伐離我們越來越近。她悄無聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧，作為給我們的“見面禮”。而煙霧之間擠呀擠的，擠出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一場接著一場的蒙蒙春雨，吹起了一陣連著一陣的溫暖春風(fēng)。
期盼著，期待著，春天終于來臨了。
春是什么?春是小草，春一來，小草就趕忙鋪好綠絨毯，像迎接巨星一樣迎接春的到來;春是鮮花，鮮花一聽見春來了，就馬上排練好舞蹈，換上最美、最香的衣裙，載歌載舞;春是柳條，柳條梳好最美的發(fā)型——直發(fā)，在東風(fēng)的指導(dǎo)下，揮動著綠色的長辮子，春是會唱歌的小鳥，春是嗡嗡忙不停的蜜蜂，春是高掛天空的風(fēng)箏……
去遠(yuǎn)山踏青，山野上的`杜鵑花或是含苞欲放，或是開得絢麗多姿，艷麗欲滴，紅得好似一簇火。清晨，走進(jìn)霧的世界，細(xì)細(xì)的雨絲沾在發(fā)梢，沾濕衣褲，輕輕落在花瓣上，滴在小草上，滑過樹梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，農(nóng)民伯伯的耙犁，轉(zhuǎn)眼間，成了泥土上的一道道五線譜，演奏出一曲曲勞動的樂章。
春，她到過的每一個地方都是生機(jī)勃勃，春意盎然。連森林、水塘也不例外。
森林里，小鳥唱著動人優(yōu)美的《春之歌》，樹木溪流也幫忙伴奏著。許多動物也從冬眠中醒來。
水塘邊，青蛙跳進(jìn)水里，互相戲耍著，暢游著，一對對白蝴蝶在一邊翩翩起舞，好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊。
我愛你，春天，愛你身上那芬芳宜人的花香，愛你那活潑可愛、天真無暇的形象!
四季作文 篇5
很多人都認(rèn)為雨很令人厭煩，覺得雨會給自己帶來許多麻煩。而我卻不這么認(rèn)為，在我眼里，雨是多情的、是酣暢淋漓的、是憂傷的、是空曠的……
春天的雨是多情的。
過完了寒冬，萬物復(fù)蘇，大地上又一次充滿生機(jī)。當(dāng)然雨也不例外，每逢立春，她就滴滴答答地下了起來。在我眼里，春雨仿佛是一個多情的、愛哭的小精靈。在一片被寒霜洗禮過的地方，雨總是忍不住掉幾滴眼淚，使小草重新探出頭，妖嬈的'柳樹恢復(fù)姿色，艷麗的花兒綻放笑臉……
夏天的雨是酣暢淋漓的。
老人們總是愛說：“五月的天是娃娃臉。”我也這么覺得。上一秒天還是晴朗的，下一秒就變成了陰天，然后就是一陣傾盆大雨。這種雨還不是那種由小逐漸變大的雨，而是直接就像發(fā)洪水似的那樣潑下來，下得酣暢淋漓，下得無憂無慮，那意思好像是不把你淋個落湯雞就不罷休。
秋天的雨是憂傷的。
秋天的雨，不像夏天那樣。它總是那么細(xì)細(xì)地下著，而且總是朦朦朧朧，給人一種憂傷、凄涼的感覺。唐朝的大詩人李白，就在秋雨里寫下了千古絕句——“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”尤其是在清明節(jié)的時候，雨割斷了多少人的情懷啊！還有中秋節(jié)的雨，它又承載著多少人的思念啊……
冬天的雨是空曠的。
在冬天時，天氣越來越冷，已經(jīng)很少有人愿意出門了。天空下起雨，里面總會夾雜著幾片雪花，它能把你心中的憂愁像根線似的一直往外抽，直至最后亂成一團(tuán)。在山谷里，人煙稀少，有的地方荒無人煙，甚至百里無一人。這時候那個地方變成了雨的樂園，雨的天堂，空曠的山谷里回響著雨落在地上發(fā)出的聲音。
在我的眼中，雨是多情的、是酣暢淋漓的、是憂傷的、又是空曠的……我愛這四季的雨！
四季作文 篇6
一年有春夏秋冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它獨(dú)自的風(fēng)采，魅力。——題記
春天
春天的美，是不同尋常的美。在陽光明媚的早晨，太陽露出了金燦燦的微笑。嫩綠的小草，從土壤里爭先恐后的出來。小鳥在樹枝上快樂的唱起歌來。早晨的太陽是那么的溫文爾雅，小草是那么的青翠挺拔，鳥兒是那么的自由自在。他們幸福的笑臉，代表著春天的到來。
夏天
夏天是一個炎熱的季節(jié)。夏天的天空中掛著一顆火紅的像孩子的臉的太陽，笑的是那么的`開心，那么的燦爛。散發(fā)出來的陽光也是那么的炎熱、耀眼。曬得人們大汗泠泠。
秋天
秋天是一個金黃色的季節(jié)。在田園里，金黃色的小麥一眼看過去金光閃閃的。秋天的楓葉伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞的落下，把大地穿上一件秋衣。秋天真是一個令人陶醉的季節(jié)啊！
冬天
冬天是一個即寒冷有美麗的季節(jié)。冬天的房屋，樹木，大地上都裹上了一層厚厚的，雪白的大衣。冬天的早晨，調(diào)皮的孩子們穿上棉棉衣服，到雪地上堆雪人。雪地上的雪人越多，就表示孩子們越快樂。冬天的到來把世界裝扮成一個銀裝素裹的世界。
四季當(dāng)中有許多的美，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能看到四季的美。
四季作文 篇7
每一個季節(jié)，都有每一個季節(jié)的特色。讓我們看一看春、夏、秋、冬有哪些特色吧！
春，是一個充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小溪叮當(dāng)?shù)捻懀孟裨趶椾撉伲〔莅l(fā)芽了，好像春天的眉毛，小樹開花了，好像是春天的眼睛。春天是一位畫家，它把小樹畫的更綠了，它把小花畫的更紅了……
夏，是一個熱鬧的名字。夏天，小青蛙在池塘呱呱、呱呱地叫，好像在說“歡迎你，夏天！”荷花也微笑著臉說；“你好！”小姑娘一到夏天就可以穿上美麗的裙子了。夏天一會笑，一會哭，像一個頑皮的孩子。
秋，是一個豐收的.名字。樹上結(jié)滿了一個個紅艷艷的蘋果，好像正對著我微笑呢！秋天把果實獻(xiàn)給了人，秋天是一慈祥的老奶奶。
冬，是一個聽起來就冷的名字。冬姑娘，輕輕地，輕輕地，趁我們沒留意，把大樹和大地穿上了雪白雪白的衣裳。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
我愛你，四季！
四季作文 篇8
春天來了，本是窩在床被里的我也打算出門了。那天下著毛毛的細(xì)雨，如紗如霧，毫無霸氣，好像只是輕輕地拂在身上。我來到了書店，不知是書香吸引了我，還是上天要我們相遇。我靜靜地坐在書店里的一角，入神地看著《唐詩宋詞三百首》，正欲買下，疾步而行，不料撞倒一人，書本散落一地，打破了書店的寂靜。我連忙站起，瞥了一眼地上的書本，發(fā)現(xiàn)了兩本相同的，心里為之一震。你也起來了，也發(fā)現(xiàn)了兩本相同的書籍，但只是彎腰拾起，隨意地捧著一本，然后遞給我一本，朝我淡淡一笑，如含苞待放。同樣的寂靜，你緩緩而去……
盛夏。樹蔭。花香。
夏天來了，樹上的知了叫得越來越猖狂。班里靜靜地，數(shù)十雙眼睛盯著門口看，想看看新學(xué)期里新來的同學(xué)。一人邁著輕盈的步子，走至講臺。我驚訝了，是你，原來你就是老師口中的新同學(xué)。我定了定神，仔細(xì)地看著講臺上侃侃而談的你，五分親和、三分活力和二分孤傲。簡短的自我介紹完畢后，老師安排你坐在我背后，你輕輕地拍了拍我的肩膀，仍是那個笑容，說：“哦，原來你在這里……”與你似乎天生的合得來，不就后便成了知心朋友。我和你相伴走在校道上，微風(fēng)一起，柳絮四飛，落英繽紛。走至一棵樹下，我和你在樹蔭下相對而坐。四周都是花兒，芬芳撲鼻。你說你最愛的是梔子花，因為梔子花代表友情……
涼秋。落葉。稻香。
秋天來了，樹上的葉子禁不住，只得落下，剩下的是光禿禿的一片。我和你都是喜愛文學(xué)的`，時常談至落日歸家方肯罷休。這天與你結(jié)伴走在廣袤的田野中，你告訴我，秋天是萬物輪回的季節(jié)，你最愛的是秋天。我心里暗自發(fā)笑，笑你的多愁善感。田野周邊都是農(nóng)民，還有就是凄涼的景象。你回眸問我：“你知道我現(xiàn)在想到了哪兩首古詩詞嗎？”我佯裝不知，你笑著對我說：“我看你是假糊涂吧！”我和你相視而笑，之后便是銀鈴般的嬉笑聲。其實，我是知道的，你想到的是《憫農(nóng)》和《相見歡》……
寒冬。花凋。思?xì)憽?/p>
冬天來了，你到這差不多一年了。日子像往常那樣，知道有一天的到來。那天，我和你像往常那樣相伴而行，你突然對我說：“如果我走了，你會想我嗎？”我看著你的眼睛，說：“我們永遠(yuǎn)不會分離！”你看見我一臉嚴(yán)肅的樣子，笑了笑說：“對！我們永遠(yuǎn)不會分離！”可是，你卻一聲不響的走了，我是從你的母親那得知的。我知道，你是不想讓我淚流滿面，我也知道，如果我親自送你離去的話，我是沒有勇氣說再見的。那天晚上，我在夢里看見你揮霍著眼淚，我不敢想明天……
離開你的我，仿佛走入第五個季節(jié)，不知所措。而現(xiàn)在，我拭干眼淚，微笑著等著你的回歸……
一個人在春天的細(xì)雨中漫步，一個人在夏日中嗅著花香，一個人拾起秋風(fēng)吹散的記憶，一個人想念冬天離去的你。我，不寂寞。在四季更替中，我學(xué)會了一個人成長！
四季作文 篇9
生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。——題記
就像四季的交替，見證了萬物的枯與榮；就像河流的枯與榮，見證了大地的起與伏；世間的一切無時無刻不在見證，在感悟。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個過程中，提純生活之意義。四季，無疑是美的，但直接抒發(fā)這種美麗，卻顯得空洞，乏味了，但是，詩，卻可以解決這個問題。
凡有作為的士人，都有詩集或詞集流傳后世，成為他們的精神地標(biāo)。古人寫詩（詞），其實就是那時的一種日記，現(xiàn)在叫寫微博，還可以叫做“曬心情”。古人寫詩（詞），也是排遣苦悶，或者說是娛樂的一種方式，所以，詩里包含的'情感，反而是豐富的。憑借只言片語便是能夠表達(dá)出自己的感情了。
在古人所的寫詩（詞）中，四季變換有之，登臨山川有之，人生際遇有之，悲歡離合有之……但是，我卻獨(dú)獨(dú)偏愛四季詩。
春季，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春季的代表就是鳥語花香，花團(tuán)錦簇，桃花盛開，蝴蝶紛飛。于是便有蘇軾的《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。綠竹蕭疏，掩映著幾樹桃花。一江春水，鴨子首先感到了暖意。此情此景，怎不流連忘返？用詩描寫，卻一點(diǎn)沒有絲毫遮蓋作者的內(nèi)心情感。反而更加形象。
夏季，一說起夏，就一個字概括“熱”。否則驕陽似火、熱火朝天、暑氣蒸人、暴風(fēng)驟雨、如火如荼、揮汗如雨、汗流浹背、酷暑難耐這些成語又是怎么來的呢？正所謂接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏季的獨(dú)有景色必定有荷花的份，而這一首楊萬里的詩便把蓮葉，荷花之景寫的入骨三分，直叫人拍手叫絕。
秋季，秋，在大自然中，扮演的永遠(yuǎn)是一個悲懷的角色，它的“瘦”早已成為一種獨(dú)特的意象，讓一代代的人不停的咀嚼、回味。于是，秋，便在一頁頁枯色的紙張里，在一個個方正的漢字中低吟，把那縷縷的哀怨、愁緒、思念、牽掛，熏染得迷迷離離。然而劉禹錫的《秋詞》，卻另辟蹊徑，一反常調(diào)，它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要勝過春天。這一首詩表現(xiàn)出一種激越向上的詩情。
冬季，冬季是我認(rèn)為最詩情畫意的一個季節(jié)。因為有雪。而許多詩人也為了雪寫下了各種詩。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來…...
最奇妙的是，詩人通常是借景抒情，借景物抒發(fā)情感，由此，便把詩又提高了一個境界。
借景抒情，借詩景抒詩情，借四季之景，抒四季之情！
四季作文 篇10
六月，雨多，天氣潮濕，更多變。
這不，你看！剛才還是晴空萬里的，現(xiàn)在就黑壓壓的一片，翻了臉。
仔細(xì)一瞧，那厚厚的云層跟毛毯似的，把天給罩了起來，嚴(yán)嚴(yán)實實的，一點(diǎn)太陽光也透不過來。只聽到“轟隆隆”，雷聲震天動地。一道道極速閃電劃過后，緊接著，疏疏落落的雨點(diǎn)兒就已飛到了地面上，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。
沒一會兒，在眼前就砌起一道雨幕墻，連綴起天地，又如一塊輕薄的綢緞，拂育著這美麗的世界。再聽，“沙啦啦、沙啦啦"，那是雨奏響了動情的音樂。夏雨和著風(fēng)的節(jié)拍，真像個調(diào)皮的小孩，輕輕地打在臉上，不由得讓人感到一絲涼意。蟋蟀們爭先恐后唱響美妙的樂曲，細(xì)雨的伴奏使它們的歌聲更加的美妙。小花小草盡情舒展曼妙的身子沐浴著，有的還挺直了胸膛，滿足地吸吮著來自大自然的恩惠。
還沒過多久呢，云的.脾氣又變得暴躁起來了，剛剛還只是頗具質(zhì)感的中雨，沒一會兒又變成了傾盆大雨。誰都無法阻擋云們的壞脾氣，螞蟻們也只好急匆匆的搬家，蝴蝶們也趕快撲閃著翅膀躲在了綠葉“小傘”下面，就連毛毛蟲也耐不住性子，趕緊蠕動身子找到了一片葉子……
細(xì)細(xì)看看，雨滴的姿態(tài)也各不相同。有的是斜著落下來的，有的是直接打在地面，咚咚的聲音，好似一首高昂的進(jìn)行曲，讓此時的氣氛變得更加緊張起來。
再到后來，云的暴脾氣克制不住了，完全的釋放出來。雨越下越大。打開窗戶，一股“雨浪”鋪天蓋地，毫不客氣地向我撲來。窗外的景物在眼里已經(jīng)模糊不清了，能怎么辦呢？只能等著。
雨來的也快，去的也快。雖說下的是暴雨，可沒一會兒，云們就已經(jīng)恢復(fù)了平常那溫柔的性情，太陽又重新綻放出美麗的笑臉。經(jīng)過雨的洗禮，世間的萬物，在太陽的照耀下也變得更加美麗。
特別是這汪荷塘，荷花含苞待放，噙著雨滴，顯得更加嬌艷；荷葉碧綠圓潤，托著雨滴，襯得愈發(fā)迷人……
夏雨的狂躁，善變，絢麗，激情，雖不及春雨綿綿延長，但我更愛夏雨，是因她用滴滴雨珠作畫筆，把美麗景象作顏料，以八荒原野作畫布，連接了四季的流轉(zhuǎn)，繪出了最美的杰作！
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