【通用】同桌的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌是黃逸凡，一個酷小子，可是他在班里卻是個十足的倒霉鬼!
倒霉事件1地點四4班時間英語課
今天第四節(jié)課是英語課，Miss夏正滔滔不絕的評講著練習(xí)卷，我有氣無力的坐在位置上，咦？今天小黃怎么這么安靜，我定睛一看，果然不出我所料，他在看我們班最流行的書本：冒險小虎隊，察看四周，就被我的火眼睛睛查到了許多本書，真拿他們沒辦法!
我剛把眼神轉(zhuǎn)移過來，Miss夏就走過來了，莫非優(yōu)秀作文我還沒想完，她就把小黃的書給沒收了，四周的
兄弟馬上收到了性號，紛紛把[罪證]給藏了起來！誒，倒霉的小黃。
倒霉事件2地點學(xué)校時間足球隊訓(xùn)練
剛放學(xué)，小黃就狂奔操場，他才受不了班主任的教育呢！在下樓時，他遇到了數(shù)學(xué)老師，小黃是數(shù)學(xué)課代表，于是老師讓他發(fā)考卷，他只好忍氣吞聲又上樓去發(fā)考卷。正當(dāng)他還要下樓去訓(xùn)練時，班主任把他拉住，讓他去掃地，他也不得不與訓(xùn)練說拜拜了！
倒霉事件3地點走廊時間上學(xué)
小黃今天來的'特別早，還不是因為他要掃地。聽到他的腳步聲，搗蛋鬼馬上把門關(guān)上，想捉弄他。這家伙也夠傻，不去敲門，還要去踢窗，結(jié)果使出了全部力量，把窗給踢出了一個大洞。事后，挨了批不說，還請了家長來學(xué)校來談話，明明是他們先關(guān)門，老師之說了一聲就草草了事，有人還為小黃打抱不平呢！
總之，說了這么多，我猜八成是小黃出生是撞了倒霉星球，一輩子都與[倒霉]交朋友！
同桌的作文400字 篇2
我有一個同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個夾子。她的個子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說：不是冤家不碰頭！真沒錯！
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書組長，怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間，我就希望我的耳朵聾了，聽不到任何聲音！
又到了背書時間了，我便扯著嗓子開始喊：“我們組的胡瑤背書了！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。
我跑過去，把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本，開始背：“燕子去了，又再來……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯誤！讓她背一段話，簡直比登天還難！
“這個……(文章作者)寫得那么糟糕的.，害得我背不出�！边@就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話，我的怒氣就上來了！
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時“地下活動”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于
是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了。有時她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機會，我一定花上一個月給你們講！
雖然我們是同桌冤家，但我們平時關(guān)系很不錯！這會是我們一輩子的回憶！
同桌的作文400字 篇3
他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個小巧玲瓏的鼻子；他，一個櫻桃般的小嘴……
他高高的'個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長得老實巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的螞蟻–團團轉(zhuǎn)的時候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。
他還是個不折不扣的漫畫迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時一有空，他就會專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當(dāng)看到好玩之處，他還會不時地哈哈大笑。我想，他對漫畫有著如此的癡迷，如果堅持下去，長大后準(zhǔn)是個有名的漫畫家。
說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對了！他就是一只調(diào)皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。
同桌的作文400字 篇4
在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無比。這塊精致的手表，就像一只無形的手，勾起了我對她的回憶。
那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點。我清楚的記得，有一天，快上英語課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語書是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她，她高興地說：“我正好有兩本英語書，借給你一本�！蔽衣犃烁屑とf分，接住了遞給我的`英語書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語書的同學(xué)站起來。我正高興自己借到了英語書。這時，同桌站了起來。我驚訝地看著她，仿佛在問：“你不是有兩本英語書嗎？”她對我笑了笑，沒說話。我明白了……
有一天，她突然來找我，說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動。剎時，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。
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