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      家風(fēng)家教作文

      時(shí)間:2024-08-22 10:26:21 家風(fēng)

      家風(fēng)家教作文15篇【優(yōu)】

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)家教作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      家風(fēng)家教作文15篇【優(yōu)】

      家風(fēng)家教作文1

        從我記事起,媽媽總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰(shuí)有了困難,總要去幫一把。

        很多次我們出門,經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人,在向過(guò)路的人尋求施舍。媽媽總會(huì)讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說(shuō):“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖。”當(dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的幸福。

        在家里,媽媽和爸爸還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)。”所以每次吃飯,我都要吃得干干凈凈,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢,對(duì)于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學(xué)習(xí)用品。媽媽和爸爸說(shuō)得對(duì),勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的'成果,我們要對(duì)得起祖先,對(duì)得起大自然的恩賜。

        尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì)留給我這個(gè)“開心果”。我相信,和睦的家庭會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

      家風(fēng)家教作文2

        什么是家風(fēng)?家風(fēng),是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺,是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng),才能教育好下一代,給他們打下好的基礎(chǔ),讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步,成為祖國(guó)的棟梁。

        我的父母是知識(shí)分子,他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人。在他們的言傳身教下,10歲的我,既懂事理,又講禮貌,也會(huì)體貼人了。

        今年夏天,因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨,導(dǎo)致我們小區(qū)門口形成了兩個(gè)大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想:父母說(shuō)過(guò),鄰里之間要守望相助,方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入,我要想辦法把它們填平!

        于是,那周星期六,我從家里拿了一個(gè)小桶,便開始行動(dòng)起來(lái)。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找,半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀!小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起來(lái)。接著,我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì),沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一陣陣刺痛涌上心頭,可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。

        大坑填平了,我累得滿頭大汗。這時(shí),幾輛小車駛進(jìn)小區(qū),叔叔阿姨從車窗口探出頭來(lái),向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我:“這孩子真懂事,他的父母多會(huì)教孩子,他一定有良好的`家教……”

        是的,良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭;良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德;良好的家風(fēng)能讓我們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順。

        我的家教家風(fēng)作文7

        家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。

        今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢?“盈盈,發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)呢?”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽,多熟悉。趕快寫作業(yè)……對(duì),這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事,今日畢!

        我認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。可寫到一半,我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來(lái),趁媽媽不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音:“爸爸還沒(méi)有回來(lái),你怎么可以先吃呢?媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢?”

        如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情,只要他們不出差,每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,以前是他們讀,我聽。現(xiàn)在是我讀,他們聽,并各自發(fā)表對(duì)書本內(nèi)容的見解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入,關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。

        我們不是杭州人,為了有更好的生活,來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我,在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力,他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家,毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我,選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。

        爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩,帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。

        爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休,就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話,報(bào)一聲平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨,這個(gè)適合爺爺,這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人,媽媽就是這么一個(gè)人,為自己想得少,為別人想得多。

        隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,這就是我的家風(fēng),伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。

      家風(fēng)家教作文3

        家風(fēng)家教,是一個(gè)家庭,乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì),并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新,發(fā)展,兼收并蓄而流傳至今,確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。

        我的家風(fēng)家教,其實(shí)只是幾個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信,勤儉持家”。這短短的八個(gè)字,卻蘊(yùn)含著對(duì)交往,對(duì)生活態(tài)度的道理。

        “誠(chéng)實(shí)守信”,是現(xiàn)在交往最重要的品格。不僅讓我們“對(duì)人以和,待人和善”,更讓我們“交之以信,談之以誠(chéng)”。古代有一句話“人無(wú)信,無(wú)以立”,人若無(wú)信,的確無(wú)法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣,如果無(wú)信,在他人心中便留下不好的印象,進(jìn)而使自己無(wú)法在社會(huì)上立足。可見“誠(chéng)實(shí)守信”是多么的重要啊!正因如此,“誠(chéng)實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家教。母親說(shuō):誠(chéng)信可以讓我獲得更多朋友,那么我就會(huì)很快樂(lè)。

        “勤儉持家“,在生活中更為重要。”歷覽前朝國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“勤儉持家,讓自己的'家庭免受饑寒,貧困;讓自己的家庭和諧,幸福。這便是家庭的根本,而這一切,是勤儉所帶來(lái)的。”“勤儉持家”使我們的生活得到了保障,便成為我的家風(fēng)家教。

        正是這樣的家風(fēng)家教,讓我不攀附權(quán)貴,不奢移度日;不撒謊騙人,不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操,和諧的家庭環(huán)境。我定會(huì)將其發(fā)光揚(yáng)大,一直傳承下去,讓我擁有向善,向上,向美的青春正能量。

      家風(fēng)家教作文4

        情獻(xiàn)給國(guó),心交給家 我從晨曦中走來(lái),身上背著社會(huì)的穩(wěn)定,心里系著家庭的安寧。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲伴著豪邁。

        我在黑夜中穿行,頭頂閃著耀眼的警(jing)徽,心里裝著家庭的溫暖。一身正義奉獻(xiàn)青春,一身正氣鑄造輝煌。

        我是鐵骨錚錚的警察,而家,是我生命中最柔軟的部分。 家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像陳年佳釀,融入了許多愛(ài)和寬容。如此美好的瑰寶,我要怎樣呵護(hù),她才會(huì)歷久彌新?

        一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),和諧的家風(fēng)家訓(xùn)能夠體現(xiàn)家教和素養(yǎng)。作為一名警察,作為一個(gè)兒子,一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,我定當(dāng)以身作則,將警魂鑄入我的家庭。 擔(dān)當(dāng)是我的家風(fēng)。從穿上警服的那一刻起,我們每天面對(duì)的是大大小小的警情、日日夜夜的巡邏、形形色色的犯罪分子。我們選擇了,熱愛(ài)了,勇敢的擔(dān)當(dāng)了。我要將這種擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)給我的父母。百善孝為先,陪伴是給父母最好的禮物。下班了早點(diǎn)回家,和父母一起吃飯,夸贊母親做得一手好菜,陪父親下下象棋,關(guān)注父母的健康,讓他們放心安然地享受晚年時(shí)光。

        忠誠(chéng)是我的家訓(xùn)。不論是千里之外輯拿兇犯,還是在大街小巷執(zhí)行任務(wù),不論是在車水馬龍的十字路口疏通車輛,還是在人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)奮力搶救。這都是我們用汗水甚至生命鑄成的忠誠(chéng)。我要將這種忠誠(chéng)獻(xiàn)給我的妻子。相敬如賓,比翼雙飛。一直以來(lái),我們?cè)谏钪邢嗷フ疹櫹嗷バ湃危诠ぷ髦邢嗷ダ斫庀嗷ブС郑覀冇脤捜莺蛺?ài)卻化解矛盾。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。

        責(zé)任是我的家教。每一次配合禁毒大隊(duì)緝拿毒販,我們都毫不畏懼,沖鋒在前;很多次的巡邏執(zhí)勤,我們都貼心保護(hù)走失的小孩??這些都源自心底那一份從不敢怠慢的責(zé)任。我要將這種責(zé)任獻(xiàn)給我的`女兒。言傳身教,以德養(yǎng)子。在教育孩子的過(guò)程中,我一直遵循“百教德為先”的教育原則。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì),讓她擁有健康的身體和積極樂(lè)觀的心理。 是的,警察的付出太多太多。熠熠的警(jing)徽下,有一種微笑叫擔(dān)當(dāng);鐵血柔情里,有一種堅(jiān)持叫忠誠(chéng);刀光劍影中,有一種幸福叫責(zé)任。我相信有一天我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,透過(guò)如水的歲月,穿過(guò)一生的紛繁,生命中最生動(dòng)鮮亮的,一定是我威嚴(yán)的警服后,那一個(gè)溫暖可愛(ài)的家。

      家風(fēng)家教作文5

        家風(fēng),是一個(gè)家庭的魂魄所在,良好的家庭教育,更易鑄造代代精英。

        家家有教,風(fēng)格方式不一。出身時(shí)長(zhǎng)輩就希望自己的后代成龍成鳳,于是日日行,日日成長(zhǎng),便有了耳濡目染。或文或雅,大家之風(fēng)范。

        喬治華盛頓小時(shí)因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹,朵朵清雅的小白花點(diǎn)綴在樹間,蜂蝶環(huán)繞,陣陣芳香撲鼻,本以為很快就能吃上可口的果實(shí),沒(méi)想到卻被兒子無(wú)意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口,而喬治臉色煞白的望著父親,雖知道大事不妙,但仍誠(chéng)實(shí)勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

        父親望著他,也并沒(méi)有因?yàn)樯鷼馊ヘ?zé)罵兒子,反而高興地對(duì)他說(shuō):失去了一棵樹,我當(dāng)然很難過(guò),但我也很高興你鼓足勇氣向我說(shuō)出了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)地孩子,也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點(diǎn),兒子。喬治牢牢記住這些話,使他終生受益。

        我的爺爺雖和藹,但在一些方面也是個(gè)嚴(yán)父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑,了解到家父孩童時(shí),一件意義重大的回憶。

        父親小時(shí)候貪玩,常常是玩起來(lái)便不知早晚,事情前后也不管不慮,也時(shí)時(shí)免不了一頓訓(xùn)。一次,在下午放學(xué)后,父親回到家,爺爺見天色甚早,便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的.小樹林,心中念著玩,急著把牛繩綁在一棵樹上,便自顧自瘋玩去了。也不知是沒(méi)拴緊,還是牛的力氣大,待父親玩足,回到那棵樹前時(shí),牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄,發(fā)了瘋似的心急若焚地找著,可是這牛也不老實(shí),怎么找也好不著。

        父親揣著心事回到家,久久站在大門前不敢進(jìn)去。爺爺見父親許久未回,打算出門尋找,正看見父親紅著耳根,滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來(lái)龍去脈,爺爺很生氣地?fù)]起大大地耳光,卻遲遲未落在父親身上,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)抽噎著的父親說(shuō):我這次生氣雖也是因?yàn)閬G了頭牛,但更令我生氣的是,你做事不留心謹(jǐn)慎,處處想著玩,大大咧咧。你這急性子再不改,以后必不能有出息......

        爺爺?shù)脑捳Z(yǔ),如雕刻般,落在父親心頭,至今父親仍處事謹(jǐn)慎,隱去了以往的大大咧咧。

        孩子是樹,需成長(zhǎng),成長(zhǎng)不經(jīng)要經(jīng)歷風(fēng)雨,也需要營(yíng)養(yǎng),而那家教便是成長(zhǎng)為棟梁的靈魂。

      家風(fēng)家教作文6

        中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家教。

        說(shuō)到家風(fēng)家教,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

        姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的`時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣

        我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

        我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

      家風(fēng)家教作文7

        中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯,在我們家,便是:耕讀為本,勤儉持家,這八個(gè)字。

        有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒(méi)有多大意義。有人講,家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。有人講,現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)。可是,家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎?

        文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書。

        家風(fēng)不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不苛刻執(zhí)行起來(lái)也不困難,應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。

        記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》:從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們說(shuō):“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照著兩個(gè)字去做。”后來(lái),兄弟分家時(shí),將匾一據(jù)兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作。最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。

        以前,我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜铩寢尶匆娢疫@樣浪費(fèi)糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,一路上,猛烈的陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來(lái)。

        田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,用雙手去接觸那雜草和污泥,太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。

        如今生活條件好了,隨著全市率先進(jìn)小康,我們家的日子也越過(guò)越美好。日子富起來(lái)了,可節(jié)儉的`家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下,許多青年人用錢大手大腳,生活過(guò)分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無(wú)窮。

        千年家風(fēng),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。在家,便是風(fēng)范;于國(guó),就是脊梁。

      家風(fēng)家教作文8

        今年春節(jié)假期,央視節(jié)目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過(guò)去的家風(fēng)。

        家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書香門第,家就靠一個(gè)讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書達(dá)理,性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒(méi)有系統(tǒng)的孔孟禮教,也不是對(duì)我們聽之任之。當(dāng)時(shí),我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

        一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早,就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我(全家最大的男子)擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是:沒(méi)有天地就不生五谷,就沒(méi)有人類。國(guó)有難家必破,我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽母親述說(shuō)家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。

        二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無(wú)暇顧及;他自己經(jīng)常說(shuō)的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的.書有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。

        三是求身的本領(lǐng)。除了讀書外,她就告訴我打算盤。從打“666”開始,再打三盤還原,六盤還原,九盤還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線,就不用學(xué)徒。

        四是法紀(jì)觀念,當(dāng)然,那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì),她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法!

        我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧!

      家風(fēng)家教作文9

        家人的一句句教誨,一次次承擔(dān),一份份給予,教會(huì)我一個(gè)個(gè)做人的道理。它們像一粒粒沙子,鋪就我前行的路……

        ——題記

        我的家在農(nóng)村,一個(gè)沒(méi)有城市豪華的美麗的地方。這里的人勤勞、樸實(shí)。他們的胸懷像廣闊的天;他們的思想像潔白的云;他們的待人處事的方式,像一縷柔柔的風(fēng),很輕,很暖……他們,都是我的家人。

        記得小時(shí)候,我很調(diào)皮。爸爸媽媽下地干活了,我一個(gè)人在家,這下,麻煩就來(lái)了。我手里拿著一個(gè)彈弓,偷偷地跑到大娘家屋后。隨手撿起一塊小石子,拉弓,瞄準(zhǔn),發(fā)射——砰!玻璃應(yīng)聲而碎。見大事不妙,我拔腿就跑。剛轉(zhuǎn)身,就碰上了爸爸那老虎一樣的目光。爸爸二話沒(méi)說(shuō),抓過(guò)來(lái)就把我打了一頓。屁股紅紅的,眼睛也紅紅的。大娘聽到有人哭,急忙跑出來(lái)。她看見在一旁哭泣的我和手里的'彈弓,就恍然大悟了。她一把摟過(guò)我,對(duì)爸爸說(shuō):“不就是一塊玻璃嘛,又沒(méi)傷著人,何必那么打孩子呢?”爸爸想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)。大娘邊給我擦眼淚邊安慰我:“沒(méi)事的,大娘還嫌屋里熱呢,玻璃碎了也就涼快了,你可幫了大娘一個(gè)大忙哩!”我咧咧嘴,笑了。

        大娘寬廣的胸懷包容了幼小的我,讓我在這天空下成長(zhǎng),在這天空下翱翔。

        本以為這件事就這樣過(guò)去了,可沒(méi)想到……

        爸爸深吸一口煙,吐出一圈圈的煙霧。眉頭緊鎖,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是個(gè)女孩兒,怎么能做出這種事呢?”又吸了一口煙,繼續(xù)說(shuō)道:“這樣吧,明天我去集上割一塊玻璃,給你大娘鑲上,咱可不能做讓人吃虧的事啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知道該說(shuō)些什么,只是站在那,品味那一圈圈煙霧的味道。

        “不能做讓人吃虧的事”,多么簡(jiǎn)單的一句話,簡(jiǎn)單得像一片無(wú)暇的云,在我幼小的心靈深處駐扎。

        前院二哥訂婚的時(shí)候正是冬天,下著雪,卻很暖。按照我們的習(xí)俗,男方家的嬸嬸大娘要請(qǐng)女方去家里做客,說(shuō)是認(rèn)認(rèn)門,以后好來(lái)往。

        我問(wèn)媽媽為什么要請(qǐng)新娘子吃飯,媽媽說(shuō):“人家剛來(lái)到這個(gè)地方,不免有些陌生。我們得主動(dòng)熟悉她,才像一家人嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

        一個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)俗,像一縷春風(fēng),滲透著濃濃的愛(ài)意,輕輕地,不被察覺(jué)地吹進(jìn)一個(gè)陌生人的心里,溫暖了整個(gè)冬天。

        寬容大度,將心比心,勇于承擔(dān)責(zé)任,友好待人,給別人一點(diǎn)溫暖,給世界一點(diǎn)溫暖……

        在這里,有一群最美麗的人;在這里,我學(xué)會(huì)了最美的道理;在這里,我看到了一條最美的路。這里,是家,是世界上最美的地方。

        家人的一句句教誨,一次次承擔(dān),一份份給予,教會(huì)我一個(gè)個(gè)做人的道理,像一粒粒石子,鋪就我前行的道路,它會(huì)越來(lái)越寬闊,越來(lái)越平坦……

      家風(fēng)家教作文10

        一個(gè)星期六的晚上,我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強(qiáng)的電視快要開始了,我把還剩半碗的飯放一邊,說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興,說(shuō)不能浪費(fèi)糧食,這些飯我是可以吃完的,不能因?yàn)橐措娨暰褪o垺?/p>

        爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。爸爸小時(shí)候在部隊(duì)長(zhǎng)大,爺爺上班要按時(shí)出門。爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)了,爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

        原來(lái),爺爺小時(shí)候,國(guó)家比較窮,糧食經(jīng)常不夠吃,常常吃不飽飯,卻要做很多事情。那時(shí)候最大的`愿望就是能吃飽飯,所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō),米飯來(lái)之不易,那天看到爸爸浪費(fèi)糧食就特別生氣。爸爸挨罰后,就記住了不能浪費(fèi)糧食。

        爸爸說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,家里不再擔(dān)心吃飽飯的問(wèn)題,但是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)不能丟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來(lái)對(duì)我會(huì)很有幫助。

        這時(shí)候,奶奶說(shuō)起以前的事,買東西要憑票,買米用糧票,買肉用肉票……逢年過(guò)節(jié),更要起個(gè)大早,天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊(duì),起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間,大家都很不愛(ài)惜糧食,結(jié)果糧食被浪費(fèi)完后,沒(méi)有吃的,大家只能餓肚子,去山上挖樹葉吃。現(xiàn)在想來(lái),真是艱苦啊!

        聽著聽著,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平時(shí)吃飯還總是挑三揀四。現(xiàn)在想想,爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到這兒,我看著桌上的飯菜,慚愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起來(lái),恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。

        在特別的日子里憶苦思甜,雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠(yuǎn)去,但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(zhǎng)”才能一直到永遠(yuǎn)!

      家風(fēng)家教作文11

        家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的.這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的`教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

        中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生.

        家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中.什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

      家風(fēng)家教作文12

        “我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。”就這么一句普通的話,卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。

        此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口,話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的`大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。

        一天,當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是,校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)他,反而誠(chéng)懇地說(shuō)了那句話,并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

        當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚,因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話,并堅(jiān)信這是真實(shí)的。

        從那天起,“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。

        在此后的40多年間,羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。

      家風(fēng)家教作文13

        家風(fēng)是每一個(gè)家庭世世代代傳下來(lái)的道德規(guī)范,傳統(tǒng)習(xí)慣和為人之道,是一傳授教育的美德,下面我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。

        在我的家里,爸爸媽媽都很愛(ài)我,他們從來(lái)不吵架,互敬互愛(ài),在學(xué)習(xí)方面他們給了我很大的幫助,有一次,我考試考得很不理想,我垂頭喪氣的回到家,媽媽問(wèn)我:“今天怎么不高興呢?”我心驚膽戰(zhàn)的把手中的成績(jī)單交給媽媽,我以為媽媽會(huì)狠狠的罵我一頓呢!媽媽看了看,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,不要?dú)怵H,要找一找沒(méi)考好的原因,繼續(xù)努力,相信你下次一定取得好成績(jī),加油,你一定是最棒的`。我心想:“我一定好好學(xué)習(xí),不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō),上課時(shí)要注意聽講,這樣是對(duì)老師的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),爸爸雖然工作忙,沒(méi)有太多的時(shí)間管我學(xué)習(xí),但是,他總是教育我,對(duì)人要有禮貌,見到熟人要主動(dòng)打招呼,尊老愛(ài)幼,尊重他人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

        俗話說(shuō),百善孝為先,伯伯和爸爸對(duì)爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦,遇到困難互相幫忙,有事情都在一起商量,我看在眼里。將來(lái)也要像他們一樣,孝敬爸爸媽媽,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的晚年。

        我一定會(huì)謹(jǐn)記我家的家風(fēng)、謹(jǐn)記父母對(duì)我的教導(dǎo)。

        好的家風(fēng),代代相傳下去。

      家風(fēng)家教作文14

        吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對(duì)我說(shuō):“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問(wèn)東問(wèn)西了。”我一聽完了都怪自己,平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦啊!

        晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。

        一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門聲, 我連忙去開門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

        電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的.機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過(guò)兩天才能裝上,電腦里面什么都沒(méi)有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

        飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說(shuō)話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂(lè),看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

        它就是我的良師益友。

      家風(fēng)家教作文15

        擔(dān)當(dāng),是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是需要的時(shí)候,毫不猶豫地挺身而出,履行自己的義務(wù)。在媒體報(bào)道中,我們經(jīng)常看到“擔(dān)當(dāng)”精神的缺失致使家國(guó)情懷蒙塵:有人看到摔倒的'老人,避而遠(yuǎn)之,害怕“惹禍上身”;有人推過(guò)攬功,一切以自我為中心;有人為一己之欲,拋家棄子,泯滅親情;有人喪失國(guó)格,攜款潛逃,逍遙域外;有人底線崩潰,寡廉鮮恥……凡此種種,都是棄家舍國(guó)缺少擔(dān)當(dāng)情懷的表現(xiàn)。如何認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成厚重的家國(guó)情懷?請(qǐng)看:

        “順境逆境看襟度,大事難事看擔(dān)當(dāng)”,擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進(jìn)的力量,一種不辱使命的氣概。林少波的《擔(dān)當(dāng)》從敢于擔(dān)當(dāng)、甘于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)绕邆(gè)方面層層分析,對(duì)“擔(dān)當(dāng)”二字進(jìn)行了全面深刻、生動(dòng)精彩的詮釋:敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神,“肩扛千斤謂之責(zé),背負(fù)萬(wàn)石謂之任”,要扛重?fù)?dān)、挑大梁、打硬仗,能推功、敢攬過(guò)、善糾錯(cuò)。甘于擔(dān)當(dāng)是一種情操,“臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見”,要懂感恩、懂珍惜、懂堅(jiān)守,能吃虧、能吃苦、能吃氣。樂(lè)于擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,“接受工作不走樣,執(zhí)行任務(wù)不打折”,不坐廟子、混日子、守?cái)傋樱欢⒅伞⒌戎伞⒈戎伞G谟趽?dān)當(dāng)是一種習(xí)慣,“做好分內(nèi)是基本,做好分外是進(jìn)取”,不拖延、不敷衍、不推諉,不浮躁、不散漫、不懶惰。嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)是一種要求,“為人避事平生恥,在其位要司其職”,要定準(zhǔn)位、換好位、補(bǔ)對(duì)位,集己之能、他之力、眾之智。善于擔(dān)當(dāng)是一種能力,“能干事者有機(jī)會(huì),干成事者有地位”,要講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)績(jī),做到底、做到位、做到家。精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì),“做成需要專業(yè)化,做好需要職業(yè)化”,要處處學(xué)、事事學(xué)、人人學(xué),善謀大、善謀遠(yuǎn)、善謀深。

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