小烏龜的作文(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小烏龜的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小烏龜的作文 篇1
在我上幼兒園的時候，我家養過一只小烏龜，它是爺爺打魚的時候在河邊撿到的。
小烏龜到我家時是春天，我把它養在一個盆子里。因為它很小，我就叫它小不點。小不點剛來的時候，很緊張，老是把頭縮在殼里。當確認周圍沒響動時才把頭伸出來，羞怯地四處張望。我的手一觸碰它，它馬上又把頭縮了回去，一動不動，喂它食物也不吃。
過了幾天，小不點熟悉了新的環境，看到我對它并沒有什么惡意。漸漸地不怎么怕我了。它把頭伸出來的時候越來越多，時間也越來越長，也開始小心翼翼地吃我喂給它的食物了。有時候，它甚至還能與我對視一會，像是在對我說謝謝。
時間過得真快，一轉眼已是秋天，我和小不點已是親密無間的好朋友了。每次我放學回家的第一件事就是去看小不點，給它喂食。小不點聽到我的'腳步聲，就會伸長脖子迎接我。有時候它還會在水中歡快地游動，像是在跳舞給我看。每當我跟它說話的時候。它總是靜靜地注視著我，仿佛能聽懂我說的話。
冬天到了，小不點變得不是很活潑了，整天病懨懨的。幾天后，小不點死了，我很傷心，我失去了一個朝夕相處的朋友。后來我才知道，小不點在冬天是要鉆進洞穴冬眠的，我很后悔，早知道。我就把它放回小河了。
小烏龜的作文 篇2
因為科學作業，我買來了三條魚和一只龜。那三只魚熬不過冬天，都死了。現在，我把注意力都放在那只烏龜上。
那是一只小烏龜，只有乒乓球那么大，但是扁的。它的頭小小的，嵌著更小的眼睛，鼻子和嘴。它能把脖子伸得長長的，下面還有黃色條紋。它全身是墨綠色的，殼和四肢顏色淡一點，像翠綠，又有一點點嫩綠，還添了一點黃，不知是什么顏色，反正很好看。它小巧的手和腳，連著爪子，陌生人抓起它，它就會抓你，還咬你！它的殼更漂亮，有規律的條紋，加上神秘的色彩，猶如一位大師，把作品印在烏龜上。
烏龜是冬眠動物，已經入冬，它明顯沒有以前活躍。白天，有太陽的時候，它就會趴在水草上，有時伸伸懶腰，有時動動四肢，像是在進行太陽浴。陰天的時候，它待在水草中間，那里應該比較暖和。晚上，它會挖挖土，做成一個淺坑。土壤溫度較高，它呆進去后，不到白天它就不動了。它一整天都在打瞌睡，啥事也不干，連吃東西也不做了，我生怕它會被餓死。
但它卻很給力，一點毛病都沒有，健康得很。它經常會盯人，我就有這樣的經歷。有一次，我觀察它，一直看著它，它抬起頭，用呆萌的.表情望著我。我搖了搖瓶子，它的目光和表情有所變化。有憤怒、有恐懼，還摻雜了點驚訝和詫異。我繼續搖動著，憤怒和恐懼越來越多。我停止搖動，慢慢地，表情又變成呆萌了，神奇的很！
烏龜很奇怪，但很可愛，我很喜歡它！
小烏龜的作文 篇3
我的小烏龜尼斯總會莫名其妙的失蹤，但是無論它去了哪里，最終還是會回到——花盆底下。
一天，我正要去喂食，誰知尼斯卻不知去向，這可把我嚇得夠嗆，我頓時大驚失色，到處找尼斯。可它好像是故意要跟我作對，東找西找都找不到它的身影。小烏龜不在，我一個人會很無聊的！實在找不到，就只能去陽臺找了，找啊找找啊找。你能猜到它在哪兒嗎？答案是——花盆。乍一看，哦，原來它在曬太陽呢！我嘆了口氣無奈的說：“誒喲喂，要找你還真是累啊！”說完我便準備伸手把它帶回家里，可是尼斯卻躲開了，那神情好像在說，我好不容易才爬出來曬太陽的，你怎么又要把我帶回去。我只能陪它一起曬太陽咯。
我的.尼斯可愛吧！
小烏龜的作文 篇4
雙休日，在動物圖書館里，小兔子、小烏龜、小松鼠約好一起來看書。
看到感動的時候，它們用手擦擦眼淚。正當它們看得津津有味時，小刺猬來了，它也拿起一本書，發現小兔子旁邊有一個空位，就連忙走過去坐下來。看著看著，小刺猬不經意地挪了一下屁股，碰到了小兔子，小兔子跳了起來：“喲，真刺人！”小刺猬連忙說：“對不起，你坐吧！”小兔子拍拍頭想：我是不是說錯了什么？小刺猬準備走了，小烏龜連忙跑過去說：“你別走，我的殼很硬，你不會刺到我的`，你跟我坐吧！”小刺猬說：“那我跟你坐吧，謝謝你，小烏龜。”最后它們看了整整一個下午的書，相處的很融洽。
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