三年級(jí)的作文(精華3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的'香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像是個(gè)害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像是才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，好像是一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，好像是時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
三年級(jí)的作文 篇2
幾天前我就一直開始注意它了——那馬路邊的一根青草。
似乎是上天注定，長在馬路邊就是它的命運(yùn)。只要風(fēng)吹一下，雨打一下，或者哪個(gè)調(diào)皮的孩子踩一下，它隨時(shí)都會(huì)命歸黃泉的。于是，我就開始對(duì)他冷膜了，不注意它了，因?yàn)槲蚁耄悍凑家溃?/p>
這天，老天爺脾氣不太好，向人間潑了一盆大水，我剛好也被老師批評(píng)了，唉，我這心窩囊啊！心情自然不爽。回家的路上，我就想：今天因該是它的末日了吧！可憐的小東西！那么小就......哎！英年早逝了。真慘。
可是，我回來時(shí)看到的`一幕卻似乎出乎了我的意料。他不但沒有折服在狂風(fēng)暴雨的沖擊下，反而挺直了腰桿。在暴風(fēng)雨的沖洗下，顯得格外的晶瑩翠綠，還閃著亮光呢！
這是，我的心頭震撼了：一個(gè)那么脆弱的小生命面對(duì)那么猛烈的暴風(fēng)雨的洗練都這樣地堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭來面對(duì)那么殘忍，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。今天，我只是遇到小小的挫折就那么悶悶不樂，不敢去面對(duì)。把平時(shí)那個(gè)活潑的我藏在心靈的某個(gè)角落中。
我因該學(xué)習(xí)小草的精神，微笑，勇敢地面對(duì)挫折，然后去接受事實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇3
由于我對(duì)數(shù)學(xué)的變通不理解，因此我被送進(jìn)“拓維”的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。
“呵呵，哈哈，嘿嘿”教師里回蕩著同學(xué)們的笑聲，我看到同學(xué)們一張張陌生的面孔時(shí)，感覺自己突然變得特別緊張。我雙手握拳，一步步走進(jìn)教室，一位男老師讓我在一個(gè)位置坐下。我坐的很拘束，不自然，因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)兒還接受不了這里的環(huán)境。突然一陣巨響，“叮鈴鈴”，把我嚇得心臟都快要跳出來了，等我緩過來，我才知道剛才那是上課鈴。老師走上講臺(tái)，同學(xué)們都從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)本子，我心想：那我的本子呢？（我時(shí)插班生）這時(shí)，一位女老師走進(jìn)來，把一個(gè)附件遞給我，我才稍微安心了點(diǎn)。
“同學(xué)們，啊，我們之前學(xué)的簡便運(yùn)算是不是很簡單？”那位男老師（姓李）用嚴(yán)重的長沙話口音對(duì)我們說。“嗯”我看見其他同學(xué)也用嚴(yán)重的長沙話答道，我心想：這課還上的了嗎？接著老師就開始講課了，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”老師的話語就像連珠炮似的發(fā)射出來，有的黏在了一塊，模模糊糊根本聽不懂在說些什么，要特別特別仔細(xì)的琢磨才能弄懂一點(diǎn)，所以你們可想而知我聽的有多么的費(fèi)勁，當(dāng)然這也是在鍛煉我認(rèn)真的'態(tài)度。
“嗯，這道題好難啊！”我不停的撓著腦袋。“是這樣做的.....”突然，我旁邊那個(gè)小女孩熱心的為我指點(diǎn)。我感激的說道：“謝謝你啊！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒有筆！我急的不得了，“給，借你用吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，原來是我斜后方的一個(gè)女孩，我連忙答道：“真是謝謝你了！”于是，我順利的完成了老師布置的任務(wù)，慢慢地我感覺這里的環(huán)境也不是那么的陌生了，我也變得自然了起來。心里想：原來我有許多熱心的同學(xué)嘛！
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