寫景校園作文3篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫景校園作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
我的校園很美麗，而且每個(gè)地方都很有特點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都深深地記在了心中。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到呈“H”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓最有特點(diǎn)的地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放過《每日菜單》、《每月之星》現(xiàn)在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點(diǎn)的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉，兩根柱子上有類似爬山虎的植物。
之后就看到操場，操場有大約200米的紅色跑道，圍繞著綠色的.足球場。旁邊有一個(gè)爬桿架。一根根桿子構(gòu)成了這個(gè)架子。這個(gè)架子有一層樓那么高，淺藍(lán)色。我怎么爬都爬不上去。
還有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有兩層樓那么高。竹子的顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個(gè)亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花開得正紅，饒你給我想起了“墻角一枝梅，臨寒獨(dú)自開”
我的校園真美麗。
寫景校園作文 篇2
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的'負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好啊！首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。
寫景校園作文 篇3
我們的校園十分漂亮，有又高又大的教學(xué)大樓，有寬闊的體育場，有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周圍種滿了手挽手半個(gè)人高的女貞樹，他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè)，女貞樹排成三個(gè)圈，每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長椅。課間活動(dòng)，大家坐著這兒去看書，歇息下象棋，還能夠納涼。右側(cè)，靠著女貞樹的是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間，有菌類型的桎木樹，2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹，也有幾株松柏樹。
春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹梢，百花爭艷，吸引住了不計(jì)其數(shù)的'蜜峰和彩蝶，給校園內(nèi)增加了無盡的活力。
夏季，花草樹木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。
秋季，黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻，使我們神清氣爽。
冬季，萬木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依然，使我們滿懷希望，使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園，更愛校園里的庭院花園，因?yàn)樗苁刮覀兾鼩馇逍驴諝猓p眼能見到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。
【寫景校園作文】相關(guān)文章：
校園寫景作文09-01
寫景校園作文[經(jīng)典]03-19
寫景校園作文（精選）03-24
寫景校園的作文[精選]04-24
（精選）寫景校園的作文04-13
寫景校園作文[精選]01-17
【經(jīng)典】寫景校園作文06-02
【精選】寫景校園的作文08-03
（經(jīng)典）寫景校園的作文05-12
寫景校園的作文12-03