飛機(jī)的作文(范例7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的飛機(jī)的作文7篇，歡迎大家分享。
飛機(jī)的作文 篇1
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去北京游玩了，也是我第一次乘坐飛機(jī)。
那一天，我們來到了上海虹橋機(jī)場，通過安檢門，又穿過一條長長的通道，就進(jìn)入了機(jī)艙內(nèi)部。
飛機(jī)里面可真寬敞，有好多座位。我找到自己的座位，剛一坐下，就聽見廣播里喊：“飛機(jī)就要起飛，請大家系好安全帶。”我連忙拉過安全帶系好。
飛機(jī)開始在跑道上慢慢地滑行，轉(zhuǎn)了大半圈后慢慢地加快速度，“呼”地一下沖了上去，漸漸地地面上的房子越來越小，汽車像螞蟻一樣小，路上的行人已經(jīng)看不見了，馬路就像一 條條線，飛機(jī)越飛越高，最后，飛到了云層的'上面，我看見了一朵朵白云，像一團(tuán)團(tuán)棉花，漂亮極了！
啊！坐飛機(jī)的感覺真舒服啊！
飛機(jī)的作文 篇2
紙飛機(jī)的折法，藏在回憶里陪我長大，紙飛機(jī)快飛吧，快樂方法并不復(fù)雜。
童年里的紙飛機(jī)，飛啊，飛啊！
那一天，我正拿著一張紙來回折疊，摸索著，媽媽見了一臉專注的我，放下了手中的家務(wù)，摸著我的頭說到：“想學(xué)折紙飛機(jī)嗎？可有意思啦，來，看著我的手。”講完，她便從書桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡潔的紙飛機(jī)便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動的小手，想從媽媽手中搶來仔細(xì)端詳，但媽媽立刻將紙飛機(jī)舉高，笑著說：“想玩啊，當(dāng)然可以，但你要自己做喲！”
爭搶無果，我只好乖乖地按照母親所說的去做，她握著我的小手，一點一點將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認(rèn)真地將折法記進(jìn)心里。
陽光，灑進(jìn)了屋內(nèi)，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。
紙飛機(jī)折完了，望著滿桌的紙飛機(jī)，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來，拿起了一只紙飛機(jī)，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機(jī)在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的`我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機(jī)扔出，但紙飛機(jī)不僅沒有飛遠(yuǎn)，反而在空中打了個圈，落在了地上，媽媽見我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒有灰心，認(rèn)真地根據(jù)媽媽的動作又做了一遍，這次，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了！
紙飛機(jī)飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰還有時間和親人一起折著紙飛機(jī)，聊著話啊，時間已被作業(yè)和電子產(chǎn)品侵占，與親人在一起娛樂的時間越來越少。
童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機(jī)，說不定會在某一天飛回到我的手里。
飛機(jī)的作文 篇3
時間一晃，轉(zhuǎn)眼已到六年級，是校內(nèi)的“老大哥”了。
雖是“老大哥”，但忘不掉的還是小屁孩時斗紙飛機(jī)的經(jīng)歷……
三、四年級時，班里常常出現(xiàn)一群人在木頭樓梯上斗紙飛機(jī)，比誰的.飛機(jī)滯空時間長，飛得快，飛得遠(yuǎn)……
我常常折兩種紙飛機(jī)——一種是運輸機(jī)，一種是快速沖刺機(jī)。這兩種機(jī)種第一種制作簡單，滯空時間長；第二種飛得快，飛得遠(yuǎn)。
第一種飛機(jī)對折，在任意一頭折出三角，再折出機(jī)翼，就完成了。它的飛行軌道很奇怪，可能直線落地，也可能是盤旋著落地。不過好在它用什么紙都可以折，什么作業(yè)紙啦，卡紙啊，甚至硬紙板也可以。第二種飛機(jī)我已經(jīng)忘記怎么著了，只記得他要用稍微硬一點的紙來折效果會好一點。
紙飛機(jī)可以用來干什么呢？當(dāng)然是用來比賽啦！記得有一次比賽，一位黃頭發(fā)同學(xué)的飛機(jī)由于性能太好，“咻”的一聲飛到了屋頂上；另一個小胖子把飛機(jī)扔到了排水道里，“啪”，濕了。而我的飛機(jī)倒著飛，直接從我身后飛出走廊。哈哈！真是一次奇怪的比賽。
紙飛機(jī)還可以用來干什么呢？可以用來傳遞信息。比如說，有一次我和我媽吵架了，兩個人最后都摔門而去。晚上心煩意亂睡不著，便把自己的想法寫在紙上，折成飛機(jī)飛給老媽。沒一會兒，另一架飛機(jī)飛回來了，老媽表示她理解我的想法。于是，兩人的矛盾迎刃而解。
紙飛機(jī)的用處還有很多，不過這份回憶，我會一直珍藏下去的。（比如老媽飛回來的紙飛機(jī)。）
飛機(jī)的作文 篇4
在這個秋天，紅紅火火的科技月項目帶給了我無比的歡樂。
在豐富的項目中，我印象最深也最感興趣的是紙飛機(jī)比賽。
首先，我們進(jìn)行的是穿靶賽。同學(xué)們一個個蓄勢待發(fā)，緊張又淡定的模樣。你看，這個同學(xué)的紙飛機(jī)不是碰到塑料板了就是在空中來一個大回旋。那個同學(xué)的紙飛機(jī)卻一下子擊中要害，命中靶心。有的同學(xué)則在一旁自言自語：為啥他們差距咋就那么大呢？
第二輪是定點降落賽。有的同學(xué)們自信滿滿，可有些在第一輪表現(xiàn)不好的同學(xué)就有點垂頭喪氣了。比賽開始了，老師定點在大約三米處的位置。瞧：有的飛機(jī)雖然落在定點，卻又調(diào)皮地往前滑行了一段距離。有的飛機(jī)好像被同學(xué)們的呼吸吐氣在助力，一下子就落到了定點位置。我的呢，當(dāng)然命運沒有那么多舛，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在三米處。
第三輪的距離賽拉開序幕了。一架架紙飛機(jī)有的猶如離弦的箭，飛得一下子沒了蹤影。有的卻好像步伐沉重的蝸牛，怎么使勁都飛不遠(yuǎn)。悲劇的是我，正在慶幸我的`紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)時，它卻突然轉(zhuǎn)了個身朝我飛來。唉！
最后一輪是壓軸好戲—留空賽。這時，我的飛機(jī)好像成了紙飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)，一飛出去就開始在空中不停地盤旋著，知道其他同學(xué)們的飛機(jī)都紛紛落地，它才慢慢地降落。真是給足了我面子。
紙飛機(jī)比賽使我家都快變成迷你的停機(jī)坪了。我愛這項活動！
飛機(jī)的作文 篇5
星期三，我們一家三口一起去機(jī)場坐飛機(jī)。坐飛機(jī)的時間到了，我們就上了飛機(jī)，我們按號碼坐到了座位上，不一會兒，廣播說：“親愛的.旅客，飛機(jī)就要起飛了，請系好安全帶。”說完飛機(jī)在 地面上轉(zhuǎn)了一個圈，就慢慢的飛向天空。飛機(jī)越飛越高，飛到云層里面，到處都是白乎乎的，好像來到了云的世界里。過了一會兒，飛機(jī)飛上云端，下面云像一座座大雪山，又像一團(tuán)團(tuán)棉花。
大約過了2個小時多20分鐘，飛機(jī)就飛到了北京上空，飛機(jī)徐徐下降，忽然震動了一下，我嚇了一跳，爸爸見了說，：“別怕，飛機(jī)著陸了。”飛機(jī)在地面上滑行了一段時間，才停下來。
坐飛機(jī)真是又快又舒服啊！
飛機(jī)的作文 篇6
今天，學(xué)校里開展了紙飛機(jī)比賽。
比賽馬上就要開始了，我們懷著緊張的心情來到了操場。我們一來到操場，就迫不及待的叫著：“四(3)加油四(3)加油……”
開始了，選手們開始折飛機(jī)，他們左折一下，右折一下，不一會兒，就把飛機(jī)折完了，老師說：“預(yù)備……，開始”同學(xué)們抬起手臂，舉起飛機(jī)，一架架小飛機(jī)爭先恐后飛了出去。
我的心里也非常的緊張，心里不住的喊：“加油，加油”還好，我長長的出了一口氣，因為前三名都是我們班的同學(xué)。
一會就開始了第二場比賽，我的心情也隨著更緊張起來。這一次沒有上一次的`好，因為這次郭星輝沒有進(jìn)入前三名。
不過我還是歡呼起來，為選手們高興!比賽之后，我們一起去照相了，為這次勝利留個紀(jì)念。
今天的紙飛機(jī)比賽可真有趣啊。
飛機(jī)的作文 篇7
星期六的下午，我在操場上和同學(xué)們進(jìn)行了一場紙飛機(jī)比賽。我的飛機(jī)是用紫色的卡紙做成的，我給它取了一個好聽的名字叫“嫦娥三號”。
比賽開始了，第一局和第二局我都沒贏，可是我為獲得勝利的.同學(xué)感到高興。到第三局了，我對我的紙飛機(jī)悄悄說到：“加油啊!”準(zhǔn)備起飛了，大家都左腳向前，右腳向后，形成“弓”字步，右手將飛機(jī)舉過頭頂。我又對飛機(jī)說：“嫦娥一號都能飛上月球，我就不信嫦娥三號不能飛得遠(yuǎn)。”隨著老師一聲令下，各式各樣的飛機(jī)都飛上了天，然后落地。結(jié)果出來了，“希望號”取得了第一名，“航天六號”第二名，“空中客機(jī)”第三名，獲了獎的同學(xué)都很開心，我和沒有勝利的同學(xué)們都很難過。我心里暗暗地說：“下次我也一定能贏。”
比賽雖然結(jié)束了，但我卻覺得這真是一場令人難忘的比賽。
【飛機(jī)的作文】相關(guān)文章：
飛機(jī)王國的飛機(jī)作文10-08
飛機(jī)作文09-05
飛機(jī)作文（精選）09-11
[精選]飛機(jī)的作文09-29
飛機(jī)作文[經(jīng)典]10-14
飛機(jī)作文（經(jīng)典）10-16
飛機(jī)的作文【精選】10-17
(精選)飛機(jī)的作文10-05
飛機(jī)的作文（精選）10-05