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微笑作文

時(shí)間：2024-08-27 14:58:57 微笑

微笑作文(錦集6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的微笑作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑作文(錦集6篇)

微笑作文篇1

　　“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲肆虐，大雨綿綿，雨水無(wú)情打在雨傘上，冷風(fēng)一股股吹來(lái)，一輛輛汽車駛過，濺起一花花的水灑落在我的褲角和鞋子，哪怕雨傘再大也防不住。

　　今天是一個(gè)惱人的日子，老師的誤解，同學(xué)們的嘲笑，爸媽的不理解不斷充斥我的腦海，使我本來(lái)因?yàn)檫@大雨天苦惱的心情更加煩惱。老天爺，你是故意的吧？一連好幾天都是太陽(yáng)高掛，怎么我一遇到煩惱，你就下雨了呢？你想成心看我笑話就直說(shuō)。

　　路上很少人，大多看見這天氣就躲在家門不出，很凄冷寂靜，天公似乎還是不滿意，猛然加大放水量，這大雨本來(lái)就讓我苦惱了，現(xiàn)在愈來(lái)愈大，我真搞不明白是我惹怒了老天爺，還是老天爺惹怒了我。不過這雨水沒有擋住我步伐，我有些走神地繼續(xù)走。

　　“嘭！”我不小心被一塊西瓜皮給絆倒，頗為狼狽地摔倒在地，我想動(dòng)一下身子，不過剛剛倒地在膝蓋留下了一道傷痕，現(xiàn)在一動(dòng)牽動(dòng)傷口，讓我痛苦不堪。雨傘也跌落在十多米的.地方，沒有的雨傘的掩護(hù)，大雨更加肆虐地滴落在我身上還有傷口處。膝蓋很痛，但是我卻一點(diǎn)也感受不到痛楚，回想起今天所有煩惱的經(jīng)歷，我的眼淚便不爭(zhēng)氣地奪眶而出，老天爺真的是太狠心了。

　　這時(shí)，我看見某一家店，它的門口佇立著一座小丑雕像。小丑滑稽的笑容配上那彩色的衣服，與著天氣格格不入。它在笑，對(duì)，它笑我的懦弱。我看到它的笑容似乎明白了什么，對(duì)啊，生活本來(lái)就是不如意，可是還得繼續(xù)，那么為何不以微笑面對(duì)呢，記得有人說(shuō)過，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑，你對(duì)它哭，它就哭。以前的我不明白這是什么意思，現(xiàn)在我明白了，就像小丑一樣，無(wú)論生活天氣怎么樣，就算店老板要把它拆了，它那笑容還是不會(huì)變，微笑面對(duì)。

　　回家的路還有一段距離，冷風(fēng)大雨也在無(wú)情肆虐，可我卻感覺不那么冷膝蓋不那么痛，因?yàn)槲业男难b了一個(gè)小小的小丑，它正在告訴我，路很長(zhǎng)，微笑面對(duì)吧……

微笑作文篇2

　　我的母校里面，春天小鳥唱歌，夏天綠樹成蔭，秋天桂花滿天，冬天白雪皚皚。春天的時(shí)候，春姑娘沒收了冬天的寒冷；夏天的時(shí)候樹爺爺沒收了夏天的炎熱；秋天的時(shí)候會(huì)桂樹爺爺沒收了我們的疲勞，帶來(lái)了一陣陣芳香；冬天的時(shí)候，冬爺爺又沒收了秋的涼爽。在這個(gè)校園里熱鬧的比不過桂花樹開花的操場(chǎng)。

　　桂花在九月份的時(shí)候就開花了，一陣陣芳香奔入鼻孔，讓人久久地陶醉在其中，不能自拔。學(xué)習(xí)上的困難，腦內(nèi)瞬間被抹去，腦海中只有桂花的芳香，只有輕松。桂花樹開花的時(shí)候，整個(gè)校園都沉浸在桂花中。在外面都可以聞得到桂花的香味，可以說(shuō)是香飄十里。

　　不管什么時(shí)候，操場(chǎng)就是最熱鬧的，桂花開的時(shí)候更是熱鬧。玩耍聲，喧鬧聲，快樂聲，聲聲響成一片。操場(chǎng)上有的人在你追我趕、有的人在玩玻璃球、有的人在打羽毛球……大家玩的.十分開心。操場(chǎng)，是我們放松的地方；操場(chǎng)，是我們上課疲勞了，下課休息的地方；操場(chǎng)，是我們娛樂的地方；操場(chǎng)，是我們校園里最熱鬧的地方。有的時(shí)候連老師都會(huì)來(lái)操場(chǎng)玩耍，這個(gè)時(shí)候老師課沒有上課，那么古板，而是微笑著和我們一起玩耍，打羽毛球啦，打乒乓球啦。

　　操場(chǎng)成為了我們孩子的天地，成為了我們校園最熱鬧的地方。

　　操場(chǎng)沒收了，我們的疲憊！

微笑作文篇3

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。

　　如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。

　　如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是昂首北國(guó)，蔥郁的冬青。

　　是的，微笑永遠(yuǎn)是完美的。微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，獲得成功。

　　是啊，古往今來(lái)，有那么多名人志士跌倒后，又能重新站起，并為人類做出卓越貢獻(xiàn)，無(wú)一不是用微笑應(yīng)對(duì)生活的。

　　霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥僅有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自我的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫，可是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的.信念來(lái)創(chuàng)造了自我的輝煌，用他心里的微笑開出一路鮮花。

　　海倫·凱勒用她“忘我就歡樂”的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界里并沒有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，并且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

　　貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽覺。但還是用自我堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺鋼琴的振動(dòng)。他用自我無(wú)法聽到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛，對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽到了貝多芬用微笑應(yīng)對(duì)苦難的勇氣和決心。

　　微笑的力量是偉大的，微笑就是人類最美的表情。那么，帶著微笑出發(fā)吧！即使此刻已是深秋或寒冬，可是下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。

微笑作文篇4

　　秋風(fēng)，劃過黎明。細(xì)雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動(dòng)人，笑得幸福，眼角還殘留著絲絲睡意，但心卻是熾熱的。

　　那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。剛起床，便傳來(lái)了一個(gè)令我難過的消息：我的考試成績(jī)出來(lái)了！可是卻非常糟糕！瞬間，我的心就懸起來(lái)了，撲通撲通地跳。來(lái)到班級(jí)，只見老師抱著一摞試卷，邁著緩慢的步伐朝講臺(tái)走去。他板著臉，時(shí)而看看表，時(shí)而扶扶眼鏡，一副要訓(xùn)斥人的架勢(shì)。

　　嘀嗒，嘀嗒，我看看掛在墻上的鐘，時(shí)間一秒一秒往前走，仿佛跟平時(shí)沒什么兩樣，可是為什么我的`心卻越來(lái)越慌張？啪！老師將教鞭用力一抽，這次全班考試極其差！他憤怒地吼道。特別是你們幾個(gè)！他將教鞭恨恨地甩向我們這個(gè)角落。那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖著，淚水快要溢出來(lái)了，眼前的一切都模模糊糊的。教室里靜悄悄的，前面不知道是誰(shuí)的尺落到地上，嗒的一聲，格外刺耳。

　　下課了，我靜靜地走出教室，張開雙臂，感受輕風(fēng)碎雨的撫摸，聆聽草木對(duì)我的絮語(yǔ)。仰望天空，我無(wú)奈地長(zhǎng)嘆。嘿！有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看原來(lái)是小寧。怎么啦？不就是成績(jī)暫時(shí)考差了嘛，下次努力不就行了！

　　你哪知道我的感受。我說(shuō)。我怎么就不知道了！你的成績(jī)一直比我優(yōu)秀，盡管這次你考差了，可還是比我高呀！他急的快要蹦起來(lái)了。

　　是啊，他考得的確也不好。其實(shí)在班上而言，我還算不錯(cuò)。這樣想了，我的心里好受多了。正所謂成功不驕傲，失敗不自卑，只要好好努力、取得進(jìn)步就問心無(wú)愧了。我終于露出了笑容。他那急于安慰我鼓勵(lì)我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。好兄弟！我一把抱住了他。

　　哈哈哈，爽朗的笑聲伴著真摯的友情，久久地回響在茉莉飄香的校園里。這笑聲，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，一直到今天。

微笑作文篇5

　　微笑，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；微笑，是一縷溫暖陽(yáng)光，給做錯(cuò)事的人一點(diǎn)寬容……

　　那一次，一位同學(xué)的微笑深深地映在我的心中。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，再加上“春困”，同學(xué)們都無(wú)精打采。

　　終于，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥，終于獲得了自由，可以翱翔在天空中。好友盧子霖邀我玩手機(jī)游戲，我毫不猶豫地答應(yīng)了，趕忙向他那邊奔去。

　　突然，“嗒”的一聲飄入我的耳中，只見程梓煊的鋼筆摔壞了，筆頭已經(jīng)彎了。那是一支他心愛的鋼筆，是他爸爸買給他的.生日禮物，價(jià)值不菲。我知道自己闖禍了，傻傻地站在那兒，不知道如何是好，是趁他不在趕緊逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，還是和他實(shí)話實(shí)說(shuō)。就在我猶豫不決時(shí)，程梓煊回來(lái)了。他走到桌位旁，一眼就看到了摔壞的鋼筆，隨即又看了看我。此時(shí)，我的心中像揣了一只小兔，“怦怦”直跳，腦中呈現(xiàn)下面的情景：程梓煊氣憤極了，狠狠地發(fā)了脾氣，并且告訴了老師，老師又找了老媽，后來(lái)……我心一緊，不敢繼續(xù)想下去了。

　　我尷尬地?cái)D出一絲笑容，低頭小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的。”下面等待程梓煊的訓(xùn)斥。可事情并非如此，程梓煊不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“都怪我不好，沒把鋼筆套好，否則筆頭不會(huì)‘犧牲’了。”接著，他大方的微笑著看著我。那微笑，多么真誠(chéng)，多么甜蜜，多么美麗，多么寬容！

　　是啊！微笑是一種寬容的做法，更是一種無(wú)比至高的品德！

　　程梓煊的微笑永遠(yuǎn)深深地印在我的心中，揮之不去！