感悟作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟作文 篇1
坐上公共汽車(chē)，離開(kāi)昆明陸軍學(xué)院軍營(yíng)。N天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì)想起我N天的經(jīng)歷。我的情緒也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？
在這N天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好但是的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練資料，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)那里的生活、那里的生活方式。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類(lèi)只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠到達(dá)這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是好處重大的。“雖然，我參加的只是N天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
離開(kāi)軍營(yíng)的前一天，便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的，是無(wú)悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原先更加了解自己，也更加了解我周?chē)娜恕Ｋ屛叶檬裁词切腋＃裁词强鞓?lè)，也讓我更加珍惜擁有。
匯報(bào)完學(xué)生人數(shù)后，我們精神抖擻地從主席臺(tái)前走過(guò)，會(huì)操表演開(kāi)始了。第一個(gè)動(dòng)作是稍息立正，第二個(gè)動(dòng)作是跨立立正，第三個(gè)是立正踏步，第四個(gè)是停指間轉(zhuǎn)法和提正步，第六個(gè)是擺臂踏步走。
在已經(jīng)走到軍訓(xùn)的半途了，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)的日子已如流星般逝去一半了，此刻對(duì)于軍訓(xùn)剩下的日子，真的是”又愛(ài)又憎“，既期盼它快點(diǎn)過(guò)去，又期望它慢點(diǎn)走，因?yàn)檐娪?xùn)中我們也有太多的'不舍，多少會(huì)有點(diǎn)留戀，感覺(jué)自己是長(zhǎng)大了不少。軍訓(xùn)讓我懂得了許多，同時(shí)也讓我對(duì)自己以后的人生更加有信心，更有勇氣走下去。
落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸……”，這天下午我們進(jìn)行實(shí)彈射擊，心理想著當(dāng)時(shí)的情緒，打靶時(shí)那情緒真的是太緊張了，我的手一碰槍?zhuān)灏l(fā)子彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。
頂著太陽(yáng)站軍姿，是看你的耐力，我的皮膚變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中-搶?zhuān)峭瑢W(xué)門(mén)爭(zhēng)的吃，不染就沒(méi)有吃的東西，在軍營(yíng)我學(xué)會(huì)打背包，但是我打的不太好，速度沒(méi)有那么快。
能夠說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也能夠說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，透過(guò)自己的努力，我必須會(huì)成為國(guó)家的有用之才！
感悟作文 篇2
“加油!加油!......”操場(chǎng)上正舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)入冬了，但同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，奮力為運(yùn)動(dòng)員加油。
”請(qǐng)參加八百米初賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)報(bào)名。“廣播里傳出了老師的聲音。八百米賽跑先進(jìn)行女子的，再進(jìn)行男子的。
隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都奮力開(kāi)始了追奔。”咦，你看，那個(gè)穿紅色衣服的女生跑得好慢。明顯追趕不上其他人嘛!“ 聽(tīng)小萱這么一說(shuō)，許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那位女生。果然如小萱所說(shuō)，距離在一點(diǎn)一點(diǎn)拉大，而她根本不可能趕上其他同學(xué)，明知道不可能追上，還那么拼命干嘛?
一個(gè)閃神，比賽接近尾聲了。前面兩個(gè)女生的`追逐成了最大的看點(diǎn)，一時(shí)之間同學(xué)們都在為她們加油。隨著一陣歡呼，第一名分曉出來(lái)了。終點(diǎn)處圍著一群學(xué)生在接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。
忽然掠過(guò)一個(gè)紅色的身影，她還在跑!她與前面的同學(xué)相差了整整半圈，可她還在堅(jiān)持。
幾乎所有的人說(shuō)她跑不到終點(diǎn)了，也有人指著已經(jīng)開(kāi)跑得男生，開(kāi)玩笑說(shuō)：”你說(shuō)男生會(huì)不會(huì)反超她?“
就當(dāng)所有人認(rèn)為他不行時(shí)，她似乎是鼓足了力氣向終點(diǎn)跑去，沒(méi)有人再笑話她。
當(dāng)她沖到終點(diǎn)的一瞬間，我忽然明白過(guò)來(lái)，她成功了，當(dāng)她不言敗并堅(jiān)持到最后的時(shí)候，她成功了。也許她是最差的運(yùn)動(dòng)員，也許老師并沒(méi)有為她記下成績(jī)，但是她成功了，因?yàn)樗膱?jiān)持。
當(dāng)你堅(jiān)持并走到最后時(shí)，你就成功了。
感悟作文 篇3
外公院子里有一棵棗樹(shù)，她的個(gè)頭并不像其他棗樹(shù)那么高，也沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，整體上看著實(shí)不美。但從兒時(shí)起，或因她早早地住在了外公家的緣故，就已經(jīng)注定要和我結(jié)下不解之緣……
夏天的雨，熱情奔放，每次襲擊后，只要風(fēng)輕輕一吹，棗樹(shù)都會(huì)為之付出慘痛的代價(jià)，淺黃色的棗花，夾雜著甘甜的味道，密密麻麻地鋪了一地。外公總在這時(shí)感嘆說(shuō)：“哎，又不知道少見(jiàn)多少棗兒！”那時(shí)的我，不懂得花與果的關(guān)系，但是，我卻能感受到外公嘆息中的無(wú)奈。在那個(gè)年歲里，這些棗子也會(huì)為家里增添不少欣慰！
樹(shù)葉終于被夏日染黃，我們盼走了大雁南飛，盼來(lái)了棗子綴滿了枝頭。外公找了竹竿、簸箕、袋子等，開(kāi)始打棗了。只見(jiàn)，外公滿帶皺紋的臉上，露出了笑容，掄起了竹竿，向又大又青黃的大棗上敲下去，一下一下像雨點(diǎn)一樣，嘩嘩落下。我和弟弟則在樹(shù)下歡快地?fù)鞐椬印Ｋ麌诟乐覀儎e讓棗子砸著了，其實(shí)就算砸著了也不疼的。和著咯咯的笑聲和外公的囑咐聲，那情境，至今想起來(lái)，應(yīng)該叫做天倫之樂(lè)吧。
一晃幾年過(guò)去了，棗樹(shù)年年開(kāi)花結(jié)果，上了小學(xué)后，因?yàn)檎n業(yè)多，壓力大，就很少過(guò)問(wèn)農(nóng)活了。但是那顆棗樹(shù)我還是惦念著。
棗子又成熟了，外公說(shuō)：“誠(chéng)兒，走，咱們?nèi)ゴ驐棧 蓖夤諛幽贸鰩啄陙?lái)都用過(guò)的工具，正要掄起竹竿的剎那，他突然咳嗽起來(lái)，氣喘吁吁，那一刻，我忽然意識(shí)到，又不敢想的問(wèn)題，我的外公身體大不如從前了。他的臉上滲出了汗珠，胡子已經(jīng)全白了，背稍駝了些，我強(qiáng)忍住淚水說(shuō)：“外公，我來(lái)吧，您撿棗！”爺爺邊自嘲自己老了邊撿棗。一下一下，棗子嘩嘩如雨，棗樹(shù)正直壯年，那年大豐收，但是心底的酸楚蔓延開(kāi)來(lái)。
時(shí)光蹉跎，多少風(fēng)流人物被它無(wú)情地淘盡，多少有志之士被它殘酷地送走，多少人間真情被它冷漠地摧毀。而它的公平之處也是最殘酷之處在于，對(duì)于每樣事物都是一視同仁，包括樹(shù)、人、花、草等。
小四那年，我回老家，正直棗子成熟時(shí)候。外公住著拐杖，坐在了棗樹(shù)下的躺椅上，蒼老的臉印證著近八十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他從上個(gè)世紀(jì)走來(lái)，歷經(jīng)了磨難，養(yǎng)活了一家老小。如今歲月好起來(lái)，他卻老了。看見(jiàn)了我，他聲音還是很大，只是一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)上好幾遍，我扭過(guò)頭，淚滑過(guò)，耐心地給他回答，但有時(shí)候的問(wèn)題，令我驚詫?zhuān)骸昂⒆樱阍谕饷嬗龅嚼щy了，找楊老家，咱們是一個(gè)祖宗，他們會(huì)照顧你！”我想笑的同時(shí)，又想哭。他覺(jué)得自己已經(jīng)保護(hù)不了孫子，給我力量吧。
我摘下棗子放到他手里，他看著笑著，但是沒(méi)等我說(shuō)話，就睡著了。我拿衣服給外公蓋上，抬頭望一下那棵伴我走過(guò)童年、少年、青年的棗樹(shù)，棗樹(shù)的枝干比以前粗了，但是失去了往日的活力，稀稀疏疏的葉子奮力地頂著陽(yáng)光，努力地結(jié)出了幾顆棗子，是為我的到來(lái)而告別的`嗎？我的心像被什么東西戳了一下，疼疼的，但又似乎說(shuō)不出疼的緣由！
風(fēng)中的棗樹(shù)，老了，為了我們你付出了全部，不僅如此，你守在家里，看著我的腳印往前走，直到追不上我為止，但是心還在牽掛著我。我仿佛看到，這些年來(lái)，您假設(shè)的種種我遇到的困難，但又無(wú)能為力的痛苦；看到您守在村里，向著那條我走過(guò)的路，望了又望，盼了又盼的無(wú)奈；以及我每次回來(lái)，您想說(shuō)但又沉默的快樂(lè)與痛苦……
幾年前，外公已經(jīng)沉眠地下，棗樹(shù)也干枯了，我已經(jīng)很少回家了，但夢(mèng)里，纏繞我的依然是爺爺拿著竹竿打棗，我和外公咯咯撿棗的一幕……
感悟作文 篇4
她是舞臺(tái)上驕傲的舞者，她有著一雙修長(zhǎng)白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動(dòng)左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺(tái)上畫(huà)出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優(yōu)雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰(shuí)都沒(méi)料到那場(chǎng)車(chē)禍奪走了她靈動(dòng)的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無(wú)味的輪椅上。
那場(chǎng)車(chē)禍毫無(wú)征兆。她哼著調(diào)調(diào)，還在回味昨晚的演出，就在此時(shí)，一輛汽車(chē)飛速地朝她沖過(guò)來(lái)。她仿佛聽(tīng)到骨頭撞碎的聲音，她感覺(jué)到自己飄起，又急速撞向身旁的護(hù)欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽(tīng)到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”
醒來(lái)已是第二天正午，她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說(shuō)，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過(guò)她人生的黑暗期。
半年后，她重新回到劇團(tuán)，節(jié)目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛(ài)的舞臺(tái)。但她仍想為劇團(tuán)做事，仍想看這使她輝煌過(guò)的舞臺(tái)。她拿起了熨斗，開(kāi)始為同事熨禮服。團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)：“你能行嗎？”她笑笑，說(shuō)：“能。”熨斗拿的她手發(fā)麻，她卻仍表現(xiàn)的輕松。團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽(tīng)錯(cuò)了，苦笑著說(shuō)：“我都這樣了，還能行嗎？”團(tuán)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“一個(gè)舞者請(qǐng)假了，劇團(tuán)又沒(méi)人，所以你頂替她，你一定要上場(chǎng)，救場(chǎng)如救火。”拗不過(guò)團(tuán)長(zhǎng)，只好硬著頭皮上了舞臺(tái)。
她登上了熟悉的'舞臺(tái)。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂(lè)，她翩翩起舞。沒(méi)有雙腿的她，站不起來(lái)，但她的身體仍然能在舞臺(tái)上輕盈地舞動(dòng)。她揚(yáng)起手臂，揚(yáng)起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場(chǎng)每一個(gè)人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結(jié)束，整個(gè)劇場(chǎng)掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺(tái)上跳舞，更沒(méi)想到觀眾還會(huì)為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團(tuán)長(zhǎng)和請(qǐng)假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時(shí)候，能令人站起來(lái)的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！
感悟作文 篇5
曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我，曾經(jīng)想超越世俗去追求清新淡雅的生活，當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí)，我卻告訴自己：“一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的。我們擁有生命，就應(yīng)該享受生活。”
我的`固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。
......
我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫，我在蒙蒙細(xì)雨中感受夢(mèng)境，我甚至想我的世界只要一本書(shū)，一杯茶，一扇窗戶(hù)，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。
我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。
可是夢(mèng)還沒(méi)來(lái)得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。
再次捧起雙手，所有的詩(shī)詞都無(wú)法吟出先前的韻味，所有的夢(mèng)都不再?gòu)拿忌绎h飛。
我失落的淚水劃過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格揮之不去的傷痛。
也許，夢(mèng)太沉，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。
……
感悟作文 篇6
父母對(duì)我們的愛(ài)是真誠(chéng)的，那是一種珍貴的愛(ài)。
想一想，我們表達(dá)過(guò)自己的'愛(ài)嗎？回報(bào)過(guò)父母的愛(ài)嗎？就讓我們來(lái)感受父母的愛(ài)，來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！
想一想，我們過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽高興嗎？不用問(wèn)肯定很高興。可是爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候我們知道嗎？肯定沒(méi)有幾個(gè)人知道。我們給父母過(guò)過(guò)生日嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧？父母生病時(shí)我們心里著急嗎？肯定沒(méi)有幾個(gè)人著急，可我們生病的時(shí)候父母卻焦急萬(wàn)分。
如果沒(méi)有這種愛(ài)，我們會(huì)幸福嗎？不會(huì)！所以一定要學(xué)會(huì)感受你母的愛(ài)。
感悟作文 篇7
很小很小的時(shí)候，我夢(mèng)想有一架大大的飛機(jī)，帶著我環(huán)游世界，欣賞美麗的風(fēng)光。長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么遙不可及。
小時(shí)候的夏日的夜晚，總喜歡爬上院里的大棗樹(shù)，在想什么數(shù)星星，望月亮，聽(tīng)蟬兒鳴叫。無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)心事與煩惱也可以多得像天上的星星，多的不可計(jì)數(shù)。
望著窗外由藍(lán)變黑的夜幕，望著講臺(tái)上，老師手上的粉筆頭在不停地忙碌著，身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。我遲疑了，明明是該努力奮斗的年紀(jì)，是該努力創(chuàng)造的年紀(jì)，我卻哪來(lái)的那么多煩惱憂傷？數(shù)學(xué)成績(jī)讓我心煩，視力讓我心煩，甚至連我最引以為傲的英語(yǔ)，也不知道什么時(shí)候退步了，可我依舊像從前那樣努力啊！
小時(shí)候，一個(gè)棒棒糖都能讓我開(kāi)心的'忘乎所以。可長(zhǎng)大之后，發(fā)現(xiàn)再多的糖也解決不了，我心中的煩惱。
一最要好的朋友問(wèn)我煩惱多嗎？我會(huì)打斷他說(shuō)：“我的認(rèn)識(shí)你，我希望你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。”
我停頓了，認(rèn)真又慎重的反復(fù)思考這幾句話。是啊，有時(shí)候我們活的很累，并非生活太過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人所左右。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，其實(shí)有時(shí)候，我也疑惑，有好多事情，都無(wú)法找到確切的答案，也恨自己在睡前的寂靜中悔恨。但是第二天醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)還是和昨天一樣，樓下的包子還是一個(gè)五毛錢(qián)，沒(méi)有什么是不能釋?xiě)训模�是繼續(xù)升個(gè)懶腰下定決心，今天努力過(guò)。
我們每個(gè)人路過(guò)的叉口都一樣，浩瀚城市，黃沙漫漫，各有千秋，恐怕這人生才會(huì)無(wú)趣，所以當(dāng)我們迷茫過(guò)后經(jīng)歷童年，長(zhǎng)大之后的我們，不是被世界寂寞的馴養(yǎng)，而應(yīng)該努力。不被殘酷的命運(yùn)支配。
感悟作文 篇8
人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則，大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物。可是你知道嗎？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然了，大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的`落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了，自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權(quán)力，而沒(méi)有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類(lèi)的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當(dāng)遇到人類(lèi)力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫(xiě)得太大了，應(yīng)該寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上。”
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感悟作文 篇9
經(jīng)過(guò)了大半天的習(xí)慣，還有一晚的沉睡，迎來(lái)了三下鄉(xiāng)的第二天。昨天的勞累的準(zhǔn)備加上今天繁忙的工作，我覺(jué)得我開(kāi)始累垮了，可是我需要堅(jiān)持。
今天吃完早餐買(mǎi)了菜回來(lái)舉行三下鄉(xiāng)開(kāi)班儀式的時(shí)候，看到那些孩子們都滿臉的笑容和遍 布校園的歡笑聲，我也樂(lè)了。
在我準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，有位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了問(wèn)我們?cè)鯓幽苷业綆退齼鹤诱已a(bǔ)課的老師。然后她就慢慢地講說(shuō)著她兒子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)槟承┰颍煲迥昙?jí)了，一二年級(jí)的基礎(chǔ)都沒(méi)學(xué)好，擔(dān)心著能不能學(xué)下去，就想著給他找補(bǔ)習(xí)的。然后我就根據(jù)他的`情況，幫她分析了一下，因?yàn)槲覀冎皇鞘斓恼n外活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間去幫助他們，感覺(jué)遇到了需要幫助的人卻不能幫上忙會(huì)有點(diǎn)很可惜和內(nèi)疚。我跟那家長(zhǎng)說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)不好肯定是有原因的，小學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真是正常的，我們那時(shí)候也是這樣，然后我就建議她，讓孩子在家里做些習(xí)題，幫基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，或者是找親戚朋友讀高年級(jí)的孩子跟她兒子一起學(xué)習(xí)和指導(dǎo)一下。雖然不能直接的提供幫助，但是這樣間接地給別人提出建議和想法，感覺(jué)也很好的。
不論什么時(shí)候，別人需要幫助的時(shí)候，能提供幫助就盡自己的能力。其實(shí)社會(huì)上，很多農(nóng)村的孩子需要更好的學(xué)習(xí)條件，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，真的能幫到他們，所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)候伸出我們的援助之手了。
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