記憶的作文錦集(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記憶的作文 篇1
日出,日落,太陽每天;日月、星辰,每天都相互替換……每個人都會走不同的路,看不同的風景……我不會忘記李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”;也不會忘記文天樣在南宋滅亡時怎么詠誦出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句,但最令我記憶深刻的是看日出……早上三點半。我們一行人早早的就起床了。還是晚上,天陰沉沉的。盡管已經看了天氣預報,說天氣不錯,可還是有些但心。叔叔抬頭看了看天,很有經驗地安慰我們說今天天氣不錯,在海邊絕對可以看到日出。站在海邊,微風吹過我的臉……海邊的天很陰,不知是因為黑天還是什么,不見月光,倒是有很強烈的風。搖下車窗,深吸一口氣,濕潤的空氣里夾雜著只屬于大海的清香。與大城市里濃厚的空氣相比,海邊的空氣是清新的,甜甜的。我知道,我喜歡這里。“陽光滿滿的灑下,海平面情歌悠揚……”望著那徐徐升起的太陽,看著那步至海邊,看到東邊的天際被抹上了一層淡淡的紅暈,像是一位羞澀的姑娘剛剛學會了裝扮,還不好意思把自己那雙嘴唇涂抹的紅艷一些,而且那淡淡的紅暈極不規則,百無聊懶地涂抹在大海的天際里。
風平浪靜的大海,像一個還沒睡醒的孩子,悄無聲息地橫躺在那里酣睡著,可愛極了;海面上一層一層的波浪微微晃動著,泛著白沫,款款地一波一波涌過來,一次一次親吻著綿綿的海灘,輕柔極了。我佇立在海岸邊,清爽的海風掠起我的長發,我望著海面上微微浮動著的波紋,覺得她真像一面碩大的鏡子,映照著寬闊遼遠的蒼茫天宇;又像是孕育著嬰兒等待分娩的母親,靜靜地等候著太陽出來云水翻滾的時候。
然而,我等了許久,太陽依然沒有冒出來的跡象,一層一層的烏云由西南涌向東北方向,像千軍萬馬一般擁擠著堆在東方的天宇里。把那一片兩片的紅暈遮蓋得無影無綜了。我想,太陽抑或也如人一樣,有害羞的時候,是極不愿在人多的時候亮相的;或許是她不愿意與這烏云為伍,遠遠得藏匿起來了;也許是怕驚醒了熟睡的.兒女,還是……
“爺爺,太陽為什么還不出來啊?”我正猜著想著,身旁一位小女孩問一位正在撈拾海白菜的老人。
老人沒有抬頭,將從海邊撈拾的海白菜在清澈的海水里抖唰著,說:“太陽累了。”
“太陽累了。”多么新奇的回答啊!宇宙間永放光芒的恒星啊,她也有疲憊勞累的時候嗎?
烏云久久不肯散去。海邊上的一群一群的人失望地走了。那位小女孩和那位花白頭發的老人,仍在赤腳彎腰拾撈著海白菜。我好奇地問:“拾這做什么?”老人答道:“這是海白菜,可以吃的,營養很豐富。”我沿著海邊望去,果然在淺淺的海水里,涌動著嫩綠的海白菜,有的被一波一波的海浪輕輕沖到海灘上來,嫩嫩的,光滑而濕潤,似乎依然帶著生命的氣息。
我赤腳沿著海灘走了很遠很遠,風越來越涼爽,我像是找回了頑皮的童年,像是探尋到了生命的源泉,一時間我浪漫而無暇,散淡而自由。海灘上留下我淺淺的腳印,旋即就被沖上來的海水淹沒了。我凝望著波瀾不驚的大海,望著漸漸遠去赴海捕魚的船帆,心想:今天我可能與太陽無緣,太陽也許確實如那位老人所說,她確實累了……
這時,東邊的天際里是霧茫茫的一片云,灰暗滯重,陰郁沉雄。海,依然風平浪靜,只有微微熏來的海風,夾帶著咸味和魚腥味兒吹過來,使我感到一陣陣舒適而遐想無際。一片烏云飄過來,落下幾滴雨,冰涼冰涼的。一會兒,海面上飄起了霧雨,細細密密的,斜斜地漫天過海地飄過來。狂風刮過來了,卷起千堆雪浪,發出“嘩嘩”的響聲。我忽然想起毛澤東的一首詞,似乎就是在這里寫的:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船,一片汪洋都不見……”
不知過了多少天,天灰蒙蒙的,海面上也灰蒙蒙的,像是秋后被火焚燒過了的田野,一片茫茫蒼蒼的樣子。一會兒,東方的天際里有了一點魚肚白的景象,但仍沒有一絲紅暈。海,異常地平靜,不時有一兩只海鷗緊貼著海面飛翔。在鋪滿細沙的海岸邊,海浪極溫柔地一次次有節奏地輕輕拍打著,發出“嘩—嘩—”的響聲,爾后返著一片片白色的沫兒悄然退去,旋即又涌上來。
海邊擁滿了旅人,極耐心地等待著,期盼著。
海風一陣陣吹來,溫柔而涼爽。這時,人群中一陣躁動。我看到天邊有一絲紅暈,淡淡的,如桃花一般,爾后漸漸地加重色彩,成褐、成赤、成絳,似一股長長的綢緞,繚繞于東方的天際,和海水極溫柔地纏綿在一起,久久不愿意撕開。那綢緞似乎浸入海水中,那一片海水剎那間被染紅了。又一會兒,那綢緞紅得更艷,布滿了潤潤的光澤,像紅透了的玻璃溶液,開始平攤舒展起來,而且逐漸擴大著她的范圍,海面也洇染而微微顫抖起來,似乎有大片被撕碎了。但是太陽仍沒有露出臉來,她為什么這樣扭扭捏捏遮遮掩掩千始萬喚不肯出來呢?是沒有梳理打扮好嗎?還是擔心笑話她胭脂涂抹得太紅太艷之故?抑或是懷有滿腹的春事,怕人們看透了她那一顆被春事染紅了的心?
海風依舊一陣一陣地吹著,我似乎感到那風也被染紅了,染紅了海面,染紅了我的頭發我的臉面,染紅了我腳下的海灘,我和我周圍的人群仿佛都沐浴在一片紅彤彤的世界中了。因為那風是從被撕碎了的飄舞著的紅綢緞的地方吹過來的,是從太陽的心臟蘊育、生成、噴發出來的。當然也許是太陽擠兌海水所致。而就在這個時刻,太陽終于露出一點臉面來,血淋淋的,似一個嬰兒。人群中爆發出一陣歡呼聲:“啊!太陽!太陽!太陽終于出來了!”但此時的太陽紅冉冉的,仿佛剛從母體中滑脫出來,仍有戀戀不舍之感,慢慢地在與海水剝離著,拖著長長的尾巴,向上緩緩地生起,海水似乎劇烈地抖動起來,一片紅光閃爍,一片波光粼粼,一片燦爛輝煌。幾秒種過后,她竦身站立起來,急速地向上升騰而去,灰蒙蒙、沉寂暗淡的天邊,霎時間霞光如火,大海如潮,隔著天隔著海,仿佛能聽見那“嗶嗶剝剝”的燃燒的聲音……
啊!太陽依舊是太陽,待她休息好了,她依舊燃燒似火,蓬勃閃爍,以她的無私和博大的胸懷光照著大海,光照著人間!
一個人,一生會走無數的路,看無數的風景,但總會有那么幾種別樣的景致在你的腦海里揮之不去,就像這日出……
記憶的作文 篇2
被灰塵籠罩的城市,在六月,顯得十分孤寂單調,回首過去,仿佛只過了一天。回想起自己每天坐在教室里,聽著語文老師,數學老師的嘮叨,我早已厭倦。可是再仔細看看現在的自己,已不知那熟悉的聲音。它畢竟給了我小學增添一番色彩,哪知那試管已經過去了6年,與同學們嬉戲,大腦的時光已過,現在畢業了。
記得考完試的那個下午,我平靜的走出那考場,平靜的連我自己都嚇了一跳,過了幾天,又回到了那熟悉的教師,同學們還是像以前那樣,有的同學喊:”畢業了,畢業了。”給予不用在聽老師們的嘮叨了,但聲音里卻夾雜著無奈與傷痛,對畢業的怨恨。
老師走進來,教室里安靜下來,我想起這事同學的心情都很沉重。時間仿佛凝固了,除了我以外,只聽見同學們的呼吸聲。
這時我忽然想起了我第一次報名的時候,我牽著媽媽的手,開心的`來到學校,雖然心中有些害怕但我看到同學們一張張天真的面孔,老師和藹可親,我在這溫馨的環境下成長,學習,,叫我們分離我們舍不得。
當我聽到我們畢業了,全班沉默著,我的心如碎了的水晶瓶,如同孤獨的星星一樣迷茫,是短暫的一瞬間,但在心中永恒的意義。
我像迷路的孩子,站在斑馬想上,周圍的喧囂,速度,人潮,打亂了我的記憶。旁邊的同學道:“我們不會見面了嗎?”我思索后說:“會的,我們會見面的。”那一刻我們畢業了,那一刻我們長大了,那一刻我們分離了,那一刻,我在等待樹的開花結果,那一刻是一瞬見的永恒。
留在記憶中的那一刻,永遠不會忘記。
記憶的作文 篇3
“下個月我校將舉行關于描繪磐安的演講比賽……”班主任的話響了,我們紛紛抬起腦袋,“哦,每班一個,我們班內要先進行競賽,哪些同學想要參加?”參加嗎?我抬起頭,班主任似乎在對我微笑。作為一個六年級的學生,我還從未在一千多人面前演講,。我深吸一口氣,參加吧﹗或許我沒有資格站到全校師生面前,但,總要爭取一下。于是,我舔了舔有些干澀的嘴唇,緩緩舉起來手。
寫一篇繪聲繪色,內容豐富的演講稿對我來說倒不是最大的困難。我閉起眼睛,想象著我站在錄播室里,面對巨大的錄影機和錄音機,全校師生都盯著教室左上角那個小電視機中拿著話筒,架著副眼鏡……我晃了晃腦袋,甩掉那些令人心悸的畫面。嘿!何必如此緊張,說不定我在班級的競爭中就會被淘汰。我腦海里閃過這個念頭,平穩了呼吸。
在班級的講臺上演講我已有多次。于是,一通堪稱流利的發言后,我坐回位置。結果會怎么樣呢?我望向窗外,眼前浮現出老師公布結果的樣子。啊!我被選中,這可是很好的鍛煉機會,哦!沒有我的名字,不用去演講了……“張天譽同學票數最多!”班主任的聲音如一聲驚雷,震蕩著我的耳膜,我差點跳起來,心都到了嗓子眼。這時,班主任柔軟如棉花糖般的笑容又灑了我一身。周圍的同學都看向我,目光有的是慶賀,有的則是嬉皮笑臉的樣子。
興奮、緊張蜂涌而來,它們膠著著,如一張盤根錯節的網,使我透不過氣來。“面對現實,面對機會,我們應該把握!”耳邊響起爸爸的話。這種上臺的機會應該好好把握,應該去爭取,應該勇敢地去面對!于是,我拼命訓練起來,以其能講得更好。在學校中,每當我空閑的時候,就將幾張演講稿拿出來,一遍遍地背誦,還在難以想起演講稿內容的時候,隨機應變,將內容迅速改動而不影響演講效果。在家中,每天晚上,完成作業,我就在父母面前演講。父甚嚴,正襟危坐之時,我經常緊張得難以說出,手心濕漉漉地,甚至不知往哪兒放。第一晚在父母面前練習,我一緊張,文稿內容就像斷流之河,突然在我腦中消失,我急得手指拼命地互相摩挲,舌頭去舔嘴唇,想緩解一下,可是一碰見父母嚴肅的目光,就好像碰到了滾燙的`烙鐵一樣,呼吸也變得急促,腦門上直淌汗,連續三遍都難以完整地演講,我急得眼淚就要冒出來,父母則“最后通牒”:“一遍還不流利,就不聽了。”時間已接近晚上11點,在高壓下,我似乎像壓力鍋中食物,熟了————應該是真正熟練了吧。這一次,我似乎忘記了一切,包括自己,全身心地投入,演講稿從我口中瀑布般流瀉,一氣呵成!父母露出了笑容,揩去了我眼角的淚珠和額頭的汗水。
努力總能換來回報,在我一遍遍學校,家中的練習下,演講稿在我口中如突破堤壩的滾滾河水,越來越流暢,同時,由于我平時朗讀都帶上一定的感情,我驚喜地發現,在演講中帶上感情并不困難。
比賽如期而至,拿著略顯沉重的話筒,腦中只有演講詞源源不斷地流過。當最后一個詞從我口中蹦出,我似乎聽到錄播室外掌聲激蕩。在同學們潮水般的掌聲中,我踏進教室,班主任把手放在我的肩膀上,對我豎起了大拇指。我從未見她笑得如此絢爛。
班主任柔軟,絢爛而又飽含鼓勵的笑容,成為老師對我的肯定,亦成為一個機會與考驗來臨時,我去勇敢面對的見證。
記憶的作文 篇4
人生如花,而愛便是花的蜜,她的愛澆灌著我成長。
她,是一個平凡的農民工,長著一雙水汪汪的大眼睛,黝黑的皮膚上挺著一個高高的鼻梁,額頭上刻滿歲月的皺紋,她是一位年近七旬的老人,我的奶奶。那年夏天,我剛上幼兒園,我非常開心,終于可以和別的小朋友在一起玩耍了,她也為我高興,由于家里學校近,上學都不用搭車。因此,奶奶早早地就把我叫醒去上學,她牽著我的小手走在馬路上,來到學校,她久久在門外徘徊著,不愿離開,生怕我會出什么事,老師去和她談了一會兒,她才轉身回家。
嗚嗚嗚,我哭了起來,老師便急了,問我出了什么事,我不回答她,她就打電話叫奶奶過來,奶奶當時二話不說砸下了電話飛快地跑了過來,當時我還在哭,她一把抱住了我,過了一會兒,才把我哄開心過來。接著,便開始教訓我,她嚴厲的`問,你剛剛到底怎么了,我說,沒事,她說,你知道我們有多著急,以后不準這樣了。我笑了笑。被我這么一搗,課上不成了,就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳,不知不覺就已經到家了,她說要給我燉骨頭湯,好讓我快快長大來陪伴她,我又笑了笑。
時間飛快,我從鄉下進入城市里讀初中,她的身體已不像當年那樣健壯,骨瘦如柴,看著讓人心疼,我初一第二學期,她走了,我去送她的時候哭的稀里嘩啦的,當時正準備要月考的我,聽到這一消息我猝不及防,我心里有些愧疚。因為學業,當初沒能好好陪在她身邊度過晚年。
她一生艱苦,卻從未抱怨,她給予了我人生中一個階段的愛,我難以忘懷,她永遠是我內心深處不可磨沒的影子。
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