中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃1
新起點(diǎn)，新路線，新使命，本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng)，團(tuán)向上的良好氛圍，為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想
在校黨委、政教處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神，切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái)；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求
（一）培養(yǎng)主人翁意識(shí)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
（二）校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)
一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的＇自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識(shí)，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。形成活躍，高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)思想溝通，促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1。對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。
2。加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3。加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系，發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作，關(guān)心同學(xué)日常生活，為同學(xué)排憂(yōu)解難。
4。加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門(mén)之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
（三）開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采
大力開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，探索校園文化建設(shè)的新路子，如積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)校園文化的新特色。通過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的校園活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。
（四）充分利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳，及時(shí)為同學(xué)們提供新的`服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。
1。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的意愿和需求。
2。學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè)，并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。
（五）制度管理，職能規(guī)范
完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。
（六）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì)，使我們的工作能力和管管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求，使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總得失，并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)后，及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并上交活動(dòng)總，以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。
（七）加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn)，并在總以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹(shù)立形象，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況
我校總面積，其中建筑面積，全校共15個(gè)班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會(huì)周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔，扎實(shí)工作的。
三、總體目標(biāo)
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線
突出以教學(xué)為中心，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，綜合排位沖進(jìn)前十名，使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績(jī)較差的能進(jìn)職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長(zhǎng)的，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練，成為特長(zhǎng)生。
1、抓常規(guī)教學(xué)。
1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰，不依規(guī)矩，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師;
2抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會(huì)議常開(kāi)，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;
2發(fā)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生;
3開(kāi)展公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研;
4開(kāi)展教師比武，學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，確保教學(xué)線豐富多彩;
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;
6開(kāi)辟第二課堂，校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;
7撰寫(xiě)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，師生共享。
(二)德育政工線
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿(mǎn)校園，文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號(hào)召教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部：
1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，實(shí)施國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生接受?chē)?guó)旗下的教育;
2每周一、三、五，定期開(kāi)播校園之聲，傳播校園文化;
3新風(fēng)贊?rùn)冢恢軆纱危麄骱萌撕檬拢瑯?shù)校園正氣;
4開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達(dá)室，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律;
2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，預(yù)防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專(zhuān)人訓(xùn)話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;
4召開(kāi)差生會(huì)，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定;
5定期講座，開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;
6與民聯(lián)手，打擊外來(lái)滋事鬧事者，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、班工作
完善班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。一周一小結(jié)，獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的.方方面面的工作，詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。
5、工會(huì)
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì)，吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評(píng)為二類(lèi)學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強(qiáng)后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人，減少損失;
2、食堂衛(wèi)生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線路周周查;
5、定期花草護(hù)理，綠化美化校園;
6、加強(qiáng)寢室管理，保證財(cái)產(chǎn)安全;
7、完善財(cái)務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
五、主管人員分工
堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，廣泛聽(tīng)取教代會(huì)建議，由校委會(huì)決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
張武：負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤(pán)工作，審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支，安排人事，負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛：協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作，主管德育政工線，負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒：主管教學(xué)教研工作，定期常規(guī)檢查，開(kāi)展教研活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。鄧齋：協(xié)助教導(dǎo)處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學(xué)生偶發(fā)事件。
鄭半：主管總務(wù)后勤線，負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作，財(cái)產(chǎn)管理等。鄭兵：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，發(fā)放教工福利。
何升：負(fù)責(zé)工會(huì)工作，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。郭宇：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。
鄧鋒：負(fù)責(zé)辦公室工作，傳達(dá)校長(zhǎng)精神，搜集整理資料。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃3
一、整理辦公室，全面準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。
二、整理和布置教室（營(yíng)造班級(jí)開(kāi)學(xué)氛圍）：
1）要求提前組織學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到前打掃整理本班教室。
2）在黑板上書(shū)寫(xiě)歡迎、提示、激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
3）籌劃本班教室的布置：墻報(bào)、班務(wù)欄、勵(lì)志欄、目標(biāo)欄等。
三、開(kāi)學(xué)報(bào)到主要工作：
1、面試主要工作：
1）詢(xún)問(wèn)假期情況，了解學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況；
2）紀(jì)律要求：不帶手機(jī)、mp3、mp4等來(lái)校，注意儀容儀表，不燙發(fā)、染發(fā)，不穿拖鞋，不著奇裝異服等，男生不留長(zhǎng)發(fā)，穿好校服；
3）準(zhǔn)備教輔、書(shū)籍：自己喜歡用的輔導(dǎo)資料（適量）；
4）留意生源異動(dòng)情況（情況匯總到年級(jí)組）；
5）安全事項(xiàng)：來(lái)校途中乘車(chē)安全，妥善保管錢(qián)物；
2、開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)間：
2月7日（正月十六）上午8：00———12：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三學(xué)生入學(xué)報(bào)名（高一高二學(xué)生網(wǎng)上銀行繳費(fèi)，高三學(xué)生晚上7：00開(kāi)始到浩然樓前刷卡繳費(fèi)）。
3、報(bào)到程序：
1）、學(xué)生到所在的班級(jí)教室面試，由班主任面試合格后準(zhǔn)予報(bào)名。（嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生需帶教育意向書(shū)，由家長(zhǎng)帶學(xué)生到德育室，德育室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行教育并簽訂意向書(shū)后才準(zhǔn)予報(bào)名）
2）、在班主任處交寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐登記表（社區(qū)服務(wù)登記表）等。
3）、原內(nèi)宿學(xué)生需在2月7日下午4：00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(fèi)（1棟、3棟每人300元，2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)和1棟副樓每人150元），逾期當(dāng)作自動(dòng)退宿處理。
4）、高一高二學(xué)生網(wǎng)上繳費(fèi)后請(qǐng)?jiān)谛∑焙筇钌闲彰鄤e和學(xué)號(hào)交回班主任處。
5）高三學(xué)生先到本班教室晚修，由總務(wù)處依次安排時(shí)間，晚上7：00開(kāi)始到浩然樓前刷卡繳費(fèi)，班主任面試學(xué)生儀容儀表→班主任開(kāi)出報(bào)到單→帶報(bào)到單到浩然樓前刷卡繳費(fèi)→交刷卡憑條和報(bào)到單到班主任處→以班為單位統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放書(shū)籍。
6）、班主任憑票據(jù)于2月7日到圖書(shū)館領(lǐng)取教材，2月8日到圖書(shū)館領(lǐng)取作業(yè)本。
4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（見(jiàn)下表）
年級(jí)
初 中
高 一
高 二
高 三
代收費(fèi)（元）
全免
313
文135、理145
85
學(xué)費(fèi)（元）
420
420
420
合計(jì)（元）
733
文555、理565
505
四、班級(jí)管理建議：民主+嚴(yán)格+關(guān)愛(ài)+細(xì)心
開(kāi)學(xué)初狠抓學(xué)生各項(xiàng)行為規(guī)范，確保良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校《一日常規(guī)》制定好班紀(jì)班規(guī)，特別是抓好學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象和學(xué)生儀容儀表。
五、生活指導(dǎo)：
1、注意各種安全；寄宿生合理開(kāi)支消費(fèi)（貴重物品和多余錢(qián)物要妥善保管）；
2、樹(shù)立人生目標(biāo)，學(xué)期目標(biāo)；
3、提升自己文明素養(yǎng)：生活習(xí)慣、公共道德、文明禮儀等；
六、與學(xué)生交流：
開(kāi)學(xué)第一周，與學(xué)生交流一次。
七、班主任開(kāi)學(xué)第一講：
時(shí)間：報(bào)到注冊(cè)當(dāng)晚晚自習(xí)（2月7號(hào)）。內(nèi)容：禮儀紀(jì)律教育
溫馨提醒：
1、2月7日晚7：30正常晚修，班主任下班。
2、2月8日上午7點(diǎn)在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮暨上學(xué)期期末總結(jié)表彰會(huì)，會(huì)后正式上課，要求全體學(xué)生穿校服戴校卡，各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任組織學(xué)生列好隊(duì)，6：40開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。
3、各班從2月7日開(kāi)始按德育處、總務(wù)處的.要求打掃清潔區(qū)和課室衛(wèi)生。
4、作息時(shí)間說(shuō)明：由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草坪需要養(yǎng)護(hù)，2月份不做課間操，2月8日至3月1日按上學(xué)期期末時(shí)間作息，3月份再作調(diào)整。每周一7：00在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行升旗儀式（下雨天就改在課室進(jìn)行）。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃4
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。
我以往的問(wèn)題：(可能有點(diǎn)夸張,你看著修改吧)
（1）語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
（3）閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫(xiě)作能力不強(qiáng)。
（4）語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書(shū)缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書(shū)寫(xiě)缺少規(guī)范。
（5）語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：
（1）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。
（2）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
（3）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
（4）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書(shū)寫(xiě)清。
復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。）
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立，學(xué)會(huì)生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過(guò)硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。
二、班級(jí)情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有一定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。
三、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)
1、近期目標(biāo)：
在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和配合下，通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話(huà)，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：
建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、懂得做人，善于生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿(mǎn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!
四、實(shí)施方案：
1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，具體人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2：制定班級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的.發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。
3：通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。
4、開(kāi)展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過(guò)板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。
6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類(lèi)興趣小組，舉辦豐富多彩的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，以理想促學(xué)習(xí)。
五、本期工作重點(diǎn)：
本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類(lèi)班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外，成立各類(lèi)興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)常化、制度化。
六、本期具體工作計(jì)劃安排：
略
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃6
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的'。
我以往的問(wèn)題：（可能有點(diǎn)夸張，你看著修改吧）
語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫(xiě)作能力不強(qiáng)。
語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書(shū)缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書(shū)寫(xiě)缺少規(guī)范。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
閱讀是我的個(gè)性化行為閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”。
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書(shū)寫(xiě)清。
復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。）
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃7
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去.
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高.我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固.
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分.
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心.要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的`計(jì)劃也會(huì)付之東流.
所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視.盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí).
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng). 空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1～2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí).多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感.認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分.認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型.注意活學(xué)活用.
4.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目.
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃.我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn).反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi).所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名.
遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教.不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人.以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年.快樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道……
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃8
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣年度教育教學(xué)工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)施精心管理、精致教學(xué)和精細(xì)后勤，細(xì)化措施，增添辦法，靠實(shí)責(zé)任，優(yōu)化過(guò)程，使學(xué)校管理更加科學(xué)高效，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，教育質(zhì)量逐步提升，辦學(xué)條件持續(xù)改善，校園文化內(nèi)涵突顯，圍繞“抓質(zhì)量，帶隊(duì)伍，保穩(wěn)定，上水平”的十二字方針，辦好xx人民滿(mǎn)意的教育。
1.繼續(xù)狠抓控輟保學(xué)工作。確保流失率控制在1%以?xún)?nèi)。達(dá)到兩基工作要求。
2.高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施規(guī)范管理。學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)得到進(jìn)一步減輕，課程方案得到全面執(zhí)行，素質(zhì)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，建立新的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，積極創(chuàng)建規(guī)范管理學(xué)校和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
3.圍繞道德教育和文明養(yǎng)成教育，抓好德育工作，要遵循學(xué)生品德形成的規(guī)律，探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，發(fā)揮學(xué)生在品德成長(zhǎng)過(guò)程中的主體作用，重視學(xué)生的道德實(shí)踐和道德經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生自控能力和自主管理能力得到提高，學(xué)生違法犯罪率為零。
4.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，建成一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持教學(xué)中心的思想不動(dòng)搖，各級(jí)各科參加全縣統(tǒng)一考試及格率、優(yōu)秀率和平均分指標(biāo)力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前4名。
5.積極開(kāi)展校本研訓(xùn)、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革，確保人人有課題，全員投身教改實(shí)踐，力爭(zhēng)一個(gè)省級(jí)課題和兩個(gè)縣級(jí)課題，通過(guò)驗(yàn)收，申請(qǐng)立項(xiàng)一個(gè)省級(jí)課題，三項(xiàng)縣級(jí)課題，發(fā)表三篇省級(jí)論文，五篇縣市級(jí)論文，出版案例論文集，在縣級(jí)賽教中至少有一人獲獎(jiǎng)。團(tuán)體學(xué)習(xí)和校級(jí)交流不少于二次。
6.積極創(chuàng)建“六院”式學(xué)校突出特色，深化內(nèi)涵，確保通過(guò)各級(jí)檢查驗(yàn)收。
7.進(jìn)一步，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，制定預(yù)案，增添措施，加強(qiáng)教育和演練，使安全工作不留盲區(qū)，確保不出重大安全事故。
以“xx中學(xué)‘’發(fā)展規(guī)劃綱要”為總攬，圍繞“xx中學(xué)辦學(xué)模式”，進(jìn)一步修訂完善“xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”、“xx中學(xué)德育工作實(shí)施方案”，“xx中學(xué)班級(jí)考核辦法”、xx中學(xué)校本教研實(shí)施方案“等規(guī)章制度，并使之與績(jī)效考核、職稱(chēng)晉升相銜接相融合，生成制度體系，形成xx中學(xué)制度文化;同時(shí)，在管理理念上要充分體現(xiàn)對(duì)全體師生的人文關(guān)懷，尊重師生人格，依靠師生的自覺(jué)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和獨(dú)特個(gè)性，做到物盡其用，人盡其才，把科學(xué)管理和情感管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、教代會(huì)i、工會(huì)、女工小組、家長(zhǎng)委員會(huì)等群團(tuán)組織在學(xué)校管理決策和執(zhí)行監(jiān)督中的主要作用，構(gòu)建學(xué)校教育大生態(tài)。
堅(jiān)持“突出核心抓兩頭”的工作思路，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)辦法》，加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)力度，充分發(fā)揮班子在學(xué)校管理中的核心作用，在教學(xué)工作中的示范作用。在思想作風(fēng)中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅(jiān)克難中的先鋒作用，在排憂(yōu)解難中的服務(wù)職能。要建立思想作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制，建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，教育與自我剖析相結(jié)合的整改方式，依據(jù)xx中學(xué)師德量化考核辦法，成立專(zhuān)門(mén)的考核小組，對(duì)每個(gè)教師的師德表行進(jìn)行具體記載，量化考核，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案袋，科學(xué)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制和資源體系;同時(shí)，針對(duì)我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大師生，加強(qiáng)先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí)，以此引領(lǐng)師德提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，繼續(xù)開(kāi)展好“師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)”，堅(jiān)持“四評(píng)一諾一公示”的工作程序，建立多元評(píng)價(jià)體系，使每個(gè)師生的獨(dú)特價(jià)值得以體現(xiàn)，個(gè)性得以張揚(yáng)，能動(dòng)性得以發(fā)揮，以增強(qiáng)其工作學(xué)習(xí)的成就感和愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的主人翁意識(shí)，要著力打造xx中學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”和“勞動(dòng)先鋒號(hào)”等優(yōu)秀基層組織，著手建立xx中學(xué)校史，使優(yōu)秀師生的工作業(yè)績(jī)和精神追求得以傳承。
1)課改思路
根據(jù)我校教師的實(shí)際情況，我們將課改任務(wù)分層要求
1針對(duì)青年教師居多的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為對(duì)大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的青年教師改革，不應(yīng)要求進(jìn)行貌合神離的“模式”效仿，而應(yīng)實(shí)際的提出有效教學(xué)必須具備的幾個(gè)環(huán)節(jié)和幾個(gè)特征，如：能讓學(xué)生知道教學(xué)目標(biāo)，有機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的策略，體現(xiàn)問(wèn)題引探，突出學(xué)生主體地位，重視練習(xí)反饋，親近學(xué)生，有學(xué)情意識(shí)，提出常規(guī)要求，有規(guī)范意識(shí)等，也就是說(shuō)對(duì)年輕教師的教學(xué)設(shè)計(jì)淡化形式的完整和邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)，只要求他們有初步的課改意識(shí)，能夠因地制宜吃用某種模式的某些環(huán)節(jié)，從某種環(huán)節(jié)或順序上有教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)即可。
2對(duì)一部分具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`教師來(lái)說(shuō)，要引導(dǎo)這些教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組織和提煉按照教育心理與規(guī)律科學(xué)安排反思步驟。當(dāng)前，照科學(xué)、神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)研究取得了許多重要戰(zhàn)果，這些成果才是新人類(lèi)學(xué)習(xí)的機(jī)制和過(guò)程，是指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的重要科學(xué)依據(jù)。我們要求這些老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)。以心理學(xué)知識(shí)為背景設(shè)計(jì)教學(xué)模式，學(xué)會(huì)對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)論分析，體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)結(jié)構(gòu)。如：嘗試教學(xué)法，問(wèn)題引探型教學(xué)模式，生成理解教學(xué)模式，五環(huán)節(jié)高效教學(xué)模式等。
3對(duì)達(dá)到一定理論修養(yǎng)的專(zhuān)家型教師，要求其以教育哲學(xué)和教育經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，深入研究校情、教情，創(chuàng)立適合自己的教學(xué)模式，形成教學(xué)風(fēng)格，并且能夠用模式構(gòu)建理論幫助年輕同志構(gòu)建各具特色的有效教學(xué)模式，形成我校教學(xué)模式群。
4以教育理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師練內(nèi)功，指導(dǎo)學(xué)生練技能。“內(nèi)功”也即“慢攻”，是在理解自己、理解學(xué)生、把握學(xué)習(xí)規(guī)律基礎(chǔ)上對(duì)各種課改模式思路的層次把握。
2)保障機(jī)制
1設(shè)立優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)：對(duì)認(rèn)真把教育理論在備課、上課、學(xué)生指導(dǎo)方面有創(chuàng)新、好鉆研且教學(xué)成績(jī)突出的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2從課改與評(píng)價(jià)表、常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表導(dǎo)向上重視課改意識(shí)的考核評(píng)價(jià)。
3加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立課改共同體，學(xué)校課改工作由一把手尹校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)協(xié)助抓，兩名校長(zhǎng)分別把任有關(guān)模式實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)，組內(nèi)定期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，學(xué)校組織進(jìn)行示范課展示。
嚴(yán)格按照《教學(xué)過(guò)程管理制度》，落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，本期備課檢查、作業(yè)檢查，配練檢查，由教導(dǎo)處組織安排審查定等。并通過(guò)學(xué)生評(píng)教，對(duì)教學(xué)情況評(píng)價(jià)打分。做到準(zhǔn)確記載、逐人量化評(píng)分，分階段詳細(xì)通報(bào)、及時(shí)反饋、糾正教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)決禁止突擊批改作業(yè)、突擊備寫(xiě)教案的做法。學(xué)校采取隨機(jī)聽(tīng)課、及時(shí)評(píng)課的方式督查課堂教學(xué)。對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)的新理念，從學(xué)生參與面、參與程度、三維目標(biāo)及教學(xué)任務(wù)完成、教學(xué)效果等多方面以學(xué)論教。本學(xué)期規(guī)定教學(xué)人員聽(tīng)課10次以上，班子成員聽(tīng)課15次以上。聽(tīng)課人員當(dāng)場(chǎng)簽名。
中考后各教研組組織召開(kāi)研討會(huì)，薄弱學(xué)科任課老師提前寫(xiě)出書(shū)面材料，促進(jìn)扭弱轉(zhuǎn)差，減少知識(shí)欠帳和差生面。學(xué)校組織召開(kāi)各級(jí)薄弱學(xué)科研討會(huì)，班主任要有針對(duì)性地剖析班級(jí)中存在的問(wèn)題，找出存在問(wèn)題的癥結(jié)，共同商討對(duì)策，提出整改方案。學(xué)校要組織檢查落實(shí)情況，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、措施不力、方法不得當(dāng)?shù)目颇恳扇「櫬?tīng)課、評(píng)課、培訓(xùn)，逐人幫教幫學(xué)，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。課任老師要厚愛(ài)每一位學(xué)困生，要用發(fā)展的眼光看待他們，多鼓勵(lì)，促其轉(zhuǎn)化。
初三各班要提早統(tǒng)一思想、科學(xué)計(jì)劃、制定措施、明確目標(biāo)任務(wù)、靠實(shí)責(zé)任、增強(qiáng)信心、加強(qiáng)管理、濃化學(xué)風(fēng)、改進(jìn)教法和學(xué)法，提高教學(xué)效率，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)實(shí)過(guò)程、查缺補(bǔ)漏，向管理和課堂要質(zhì)量。要科學(xué)計(jì)劃安排學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)課程的教學(xué)進(jìn)度、量和質(zhì)、作業(yè)布置批閱、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)要有針對(duì)性、可行性和實(shí)效性;突出課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)把握教材的重難點(diǎn)和考點(diǎn)、關(guān)鍵，促優(yōu)轉(zhuǎn)差、以?xún)?yōu)帶差、因材施教、分類(lèi)推進(jìn)，確保中考成績(jī)不滑坡。
大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。制定學(xué)生文明守則，以“建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明學(xué)生”為主題，開(kāi)展多種多樣教育活動(dòng)，特別要進(jìn)一步發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我指導(dǎo)，做到事事有人監(jiān)督，物物有人管理，處處有人負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)有人值班，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、公示欄等媒介棄惡揚(yáng)善;通過(guò)形象識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以“明德勵(lì)志、博學(xué)多才”為校訓(xùn)，唱校歌，穿校服，把學(xué)校的文明形象傳遞給社會(huì)。加強(qiáng)了校園主流文化宣傳與健康文化引導(dǎo)，營(yíng)造出積極向上的輿論氛圍。
通過(guò)實(shí)施高雅、優(yōu)美的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富人文底蘊(yùn)。文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)做到“三化”，即規(guī)范化、經(jīng)常化和多樣化。組建建學(xué)生籃球隊(duì)、田徑隊(duì)及學(xué)生演講、音樂(lè)、美術(shù)興趣小組、文學(xué)社、文藝隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)。定期活動(dòng)，活躍校園文化氛圍。舉辦每年一次的文化藝術(shù)節(jié)，以師生參與面廣、形式、項(xiàng)目多等為特點(diǎn)，陶冶廣大師生的人文藝術(shù)情操。;校園規(guī)劃、景觀、環(huán)境實(shí)現(xiàn)“三功能”，即實(shí)用功能、審美功能、教育功能。通過(guò)校園廣播和電子顯示屏，隨時(shí)向廣大師生播放校訓(xùn)、辦學(xué)理念及國(guó)內(nèi)外大事和校內(nèi)新聞。通過(guò)十一慶典等文化藝術(shù)活動(dòng)，潛移默化地陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。本期開(kāi)始，堅(jiān)持每周出版一期校刊《風(fēng)鈴》，每期出版一期校報(bào)，并出版一期優(yōu)秀作文選集。大力建設(shè)教室文化，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少完成三期手抄報(bào)，各班每天組織唱優(yōu)秀經(jīng)典歌曲。寫(xiě)名人警句和座右銘。校園文化要在原來(lái)基礎(chǔ)上加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，使各種文字、圖像、視頻、音頻，標(biāo)識(shí)更具針對(duì)性、教育性、鄉(xiāng)土性和藝術(shù)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，構(gòu)建載體和抓手，促進(jìn)“文化”的“人化”的發(fā)展，使文化走進(jìn)師生，師生融入文化，促進(jìn)文化和人的心靈共生共融。
大力提倡師生校園讀書(shū)活動(dòng)，充分利用早讀、晚讀、自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生集體讀書(shū)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日、課余時(shí)間自主讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;學(xué)校要制定早晚讀管理辦法，做到讀前有任務(wù)，讀中有監(jiān)督，讀后有檢查。要加大讀書(shū)使用力度，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，同時(shí)針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)，推薦圖書(shū)目錄，指導(dǎo)閱讀方法，創(chuàng)設(shè)討論、辯論、報(bào)告會(huì)、征文等各種載體，提高閱讀質(zhì)量，展示閱讀成果。
1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)持民主理財(cái)。建立和完善各類(lèi)財(cái)務(wù)管理制度。不私自挪用公款，不鋪張浪費(fèi)，不亂收費(fèi)，勤儉辦校，不講排場(chǎng)，財(cái)務(wù)支出堅(jiān)持程序、接受監(jiān)督;大型購(gòu)物和修建堅(jiān)持民主決策，定期向全體職工公布本校經(jīng)費(fèi)使用情況。
2.積極改善辦學(xué)條件，為師生謀福利。想方設(shè)法改善教師的辦公條件、活動(dòng)條件，豐富職工業(yè)余文化生活。為職工的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供便利，關(guān)心和慰問(wèn)困難職工，更新教學(xué)設(shè)施，及時(shí)維修校舍，購(gòu)置教學(xué)用品，增添活動(dòng)器材，本期計(jì)劃粉刷和裝修音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)室，建立一個(gè)教師休息室，硬化一個(gè)籃球場(chǎng)，磚鋪操場(chǎng)跑道，維修或更換1號(hào)樓教室門(mén)，新添置200套課桌，配置4臺(tái)電子白板，向上申報(bào)修建學(xué)生公寓樓和師生廁所，積極創(chuàng)建“六園式”學(xué)校。
落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，清理清查校外零散住宿學(xué)生，督促其及時(shí)入住學(xué)生公寓。及時(shí)檢查食品衛(wèi)生、用電的安全隱患。及時(shí)清理檢查校舍衛(wèi)生，提高自我保護(hù)能力。曾強(qiáng)安全設(shè)施，宣傳安全常識(shí)，定期開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)安全演練，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，及時(shí)發(fā)放安全告家長(zhǎng)書(shū)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，要督促落實(shí)學(xué)校安全制度，開(kāi)展安全常識(shí)教育，確保人人平安。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃9
會(huì)議安排：
1、各教研組召開(kāi)教研會(huì)，安排本學(xué)期教研工作。
2、召開(kāi)班主任會(huì)，開(kāi)展第一次班主任工作培訓(xùn)，并總結(jié)第一周班主任工作，提出新工作要求。
具體工作安排：
一、支部工作
1、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)支部開(kāi)展相關(guān)工作。
3、開(kāi)展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)督工作。
4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作。
二、校長(zhǎng)室工作：
1、擬寫(xiě)本周計(jì)劃，安排本周工作。
2、統(tǒng)籌教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作，啟動(dòng)聽(tīng)課計(jì)劃。
三、后勤副校長(zhǎng)室工作
1、安排好所需物資采購(gòu)工作。
2、安排好食堂管理的相關(guān)工作。
3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記，做好廁所報(bào)損工作。
4、加強(qiáng)對(duì)綜合樓建設(shè)的監(jiān)督和管理，確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。
四、德育副校長(zhǎng)室工作
1、開(kāi)展切實(shí)有效的德育、安全教育。
2、做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，確保校園干凈整潔。
3、安排“特殊學(xué)生”“問(wèn)題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì)，做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、配合宣傳辦，啟動(dòng)教室、寢室文化布置工作。
五、辦公室工作
1、做好相關(guān)會(huì)議通知，安排落實(shí)相關(guān)工作。
2、做好政工和考勤工作。
六、總務(wù)后勤工作
1、準(zhǔn)備齊所有需要的物資，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格規(guī)范食堂工人的操作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查：
（1）、制定供餐計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)供餐工作。
（2）、規(guī)范食堂的臺(tái)賬資料，按要求整理歸檔。
（3）、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作。
（4）、嚴(yán)格規(guī)范食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲(chóng)，防老鼠，防灰塵的相關(guān)工作。
（5）、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。
（6）、嚴(yán)格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品安全。
（7）、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查，杜絕在檢查過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題，如出現(xiàn)，追究相關(guān)責(zé)任人的.責(zé)任。
3、排查用水，用電的安全隱患，確保師生安全。
4、完成農(nóng)戶(hù)用水工程改造工作。
5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作。
6、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。
7、到項(xiàng)目辦追問(wèn)教學(xué)樓修建的相關(guān)信息，了解具體進(jìn)度。
七、教務(wù)工作
1、啟動(dòng)教研工作，組織召開(kāi)教研會(huì)。
2、收集收齊教師個(gè)人工作計(jì)劃，并整理歸檔。
3、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備。
4、思考九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜。
八、安管辦工作
1、開(kāi)展九月份安全大排查，消除一切安全隱患，保證師生的安全。
2、嚴(yán)格規(guī)范門(mén)衛(wèi)室工作，對(duì)保安人員門(mén)提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、思考安全管理的相關(guān)細(xì)節(jié)，把安全工作做實(shí)做細(xì)。
4、檢查各種安全臺(tái)賬的填寫(xiě)情況，嚴(yán)格要求做好各種記錄。
5、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作，并做相關(guān)安排，迎接檢查。
九、思政處工作
1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。
2、開(kāi)展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開(kāi)展。
3、排查統(tǒng)計(jì)另類(lèi)學(xué)生，并開(kāi)展有效的教育工作，努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。
4、監(jiān)督管理好班主任的工作，開(kāi)展班主任工作考核。
5、組織好本周升旗儀式。
十、宿管處工作
1、切實(shí)做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。
2、開(kāi)展對(duì)寢室的安全隱患排查，讓學(xué)生住得開(kāi)心、放心，確保學(xué)生安全。
3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息，營(yíng)造和諧的寢室氛圍，確保學(xué)生精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)。
4、落實(shí)宿管員管理細(xì)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實(shí)效。
十一、班主任工作
1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作，安排好學(xué)生的體育鍛煉，日常生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。
2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生留得住，學(xué)得輕松、踏實(shí)。
3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。
4、開(kāi)展切合實(shí)際的安全管理，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)，確定班級(jí)管理目標(biāo)。
十二、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)工作
1、工會(huì)要做好慶祝教師節(jié)的相關(guān)工作安排，學(xué)校財(cái)務(wù)，后勤，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督。
2、團(tuán)委要組織開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)。
未盡事宜，臨時(shí)通知。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃10
快樂(lè)的寒假馬上就要過(guò)去了，我也要迎來(lái)新的學(xué)期，新學(xué)期開(kāi)始后，我將會(huì)成為一位高年級(jí)的.學(xué)生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學(xué)期要到了，那我就要養(yǎng)成一些新的習(xí)慣，我絞盡腦汁的想啊想，終于想出來(lái)了，因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以每天要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，以前老師雖然也叫我們每天看半個(gè)小時(shí)書(shū)，但是有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候我也會(huì)偷懶不看，所以這學(xué)期一定要做到每天看書(shū)。還有，我晚上經(jīng)常很晚睡覺(jué)，導(dǎo)致早上上學(xué)遲到，這學(xué)期我一定要早睡早起，爭(zhēng)取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言，有些時(shí)候還會(huì)做做小動(dòng)作，這學(xué)期一定要改過(guò)來(lái)。以前學(xué)習(xí)用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見(jiàn)，這個(gè)學(xué)期我一定要珍惜學(xué)習(xí)用品。以前寫(xiě)的作業(yè)本總是黑黑的，皺皺的，看起來(lái)很臟，這學(xué)期我要讓作業(yè)本干干凈凈，看起來(lái)也清爽。
新學(xué)期就要到了，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣以后才能不辜負(fù)老師和家人的期望，考上好的學(xué)校，做一個(gè)有用的人。首先呢，就是要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。作業(yè)要寫(xiě)的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學(xué)期的打算，既然說(shuō)了我就一定要做到!
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃11
人勤春來(lái)早。在開(kāi)學(xué)前對(duì)本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，對(duì)2011年春學(xué)期工作早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)，開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開(kāi)課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時(shí)發(fā)放到教師和學(xué)生手中，并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開(kāi)始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開(kāi)課前，各校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報(bào)到后，要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對(duì)，對(duì)未按時(shí)報(bào)名的學(xué)生，要及時(shí)查清原因；對(duì)有意輟學(xué)的，要及時(shí)上門(mén)動(dòng)員，每班要確保學(xué)生不流失，并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對(duì)打工潮和某些家長(zhǎng)學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書(shū)無(wú)用的錯(cuò)誤想法，我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作，積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，勸返一個(gè)。
6、2011年春季，按照我校的二期課改計(jì)劃，是課改全面鋪開(kāi)階段，在去年一年的摸索基礎(chǔ)上，老師都參加的課改培訓(xùn)和座談，并且課改班級(jí)已經(jīng)取得了優(yōu)異的`成績(jī)，這就排解了老師的顧慮，提高了認(rèn)識(shí)，本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
7、對(duì)于學(xué)校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實(shí)。
8、對(duì)于提高老師的專(zhuān)業(yè)和課改水平，仍需要走出去學(xué)習(xí)，將分年級(jí)讓老師去學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
早謀劃，早準(zhǔn)備，早動(dòng)手，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好教育形象，奠定堅(jiān)實(shí)工作基礎(chǔ)。
二、主要措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動(dòng)，運(yùn)籌帷幄，靠前指揮。
2、發(fā)動(dòng)教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格考勤，上門(mén)走訪，招生控流。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校成立由肖金武同志任組長(zhǎng)，王凱平、王偉同志為副組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開(kāi)始啟動(dòng)各項(xiàng)工作。
四、開(kāi)學(xué)工作分工與安排：
第一塊：德育專(zhuān)班 負(fù)責(zé)人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專(zhuān)欄，營(yíng)造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開(kāi)學(xué)活動(dòng)安排。
3、開(kāi)展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)》，按時(shí)組織開(kāi)學(xué)典禮。
4、全面開(kāi)展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。
5、學(xué)生乘車(chē)登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關(guān)計(jì)劃，修訂有關(guān)管理制度。
第二塊：教學(xué)專(zhuān)班 負(fù)責(zé)人：王凱平 姜華山
1、調(diào)整充實(shí)小科教學(xué)，修訂課表、作息時(shí)間表，負(fù)責(zé)教師考勤管理。
2、公示2011年秋季學(xué)期教師工作績(jī)效考核結(jié)果，收集教師合理化意見(jiàn)，同時(shí)做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開(kāi)學(xué)第一課，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度。
4、檢查評(píng)比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動(dòng)。
5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴(kuò)大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動(dòng)情況，落實(shí)班級(jí)走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。
6、安排好學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，保證時(shí)間、保證質(zhì)量。
7、制定教學(xué)工作相關(guān)計(jì)劃，修訂有關(guān)管理制度。
第三塊：后勤專(zhuān)班 負(fù)責(zé)人：張文舫 余日早
1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本、聽(tīng)課本、批改記錄本、教研活動(dòng)記錄本、班主任手冊(cè)、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書(shū)針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。
2、整理、發(fā)放各年級(jí)各班小科循環(huán)教材（2011春季）。
3、收費(fèi)政策公示。組織班主任收取配套資料費(fèi)用。
4、召開(kāi)后勤職工會(huì)議，落實(shí)人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開(kāi)伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。
5、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。
6、制定后勤、工會(huì)工作計(jì)劃，修訂有關(guān)管理制度。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃12
導(dǎo)語(yǔ)：在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的.行動(dòng)……
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開(kāi)展德育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的'工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開(kāi)。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開(kāi)展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開(kāi)展星級(jí)評(píng)價(jià)的過(guò)程研究，使之與德育活動(dòng)互相合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排
九月：
1、學(xué)生報(bào)名，開(kāi)學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
3、制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，落實(shí)值日制度。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
十月：
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
十一月：
1、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月：
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
元月：
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總
3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
五、日常工作
1、早到
2、兩操
3、三次環(huán)境衛(wèi)生
4、校徽
5、單車(chē)擺放
六、學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作注意事項(xiàng)
1、如有意舉行各類(lèi)活動(dòng)，應(yīng)先向?qū)W校請(qǐng)示。獲得批準(zhǔn)后，由主要負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份書(shū)面申請(qǐng)和活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，經(jīng)學(xué)校研究后，才能開(kāi)展活動(dòng);
2、如有意成立社團(tuán)，應(yīng)先向?qū)W校請(qǐng)示。獲得批準(zhǔn)后，由主要倡辦人寫(xiě)一份書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校研究后，才能開(kāi)展活動(dòng);
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣;
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務(wù);
5、學(xué)生干部應(yīng)積極配合老師和學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，如有意見(jiàn)積極與學(xué)校、老師溝通，不得帶頭起哄，破壞學(xué)校、學(xué)生會(huì)的形象;
七、生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部名單
主席：孫豐
副主席：翁玲超翁佳玉
團(tuán)支書(shū)：陳雅倩
學(xué)習(xí)部：李增冷秋平
宣傳部：涂建向夏文
紀(jì)檢部：李志軍胡雪英子
衛(wèi)生部：翁梁翁磊
體育部：程夏奧胡雨蒙
文娛：鄭星星胥要
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃14
一、報(bào)名注冊(cè)
1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求，做好學(xué)生費(fèi)用的代管和相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算，不得私自搭車(chē)收費(fèi)和借機(jī)收取其他任何費(fèi)用；
2、安排好學(xué)生做好相關(guān)報(bào)名注冊(cè)工作，填全學(xué)生注冊(cè)表上的全部?jī)?nèi)容，尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話(huà)；
3、嚴(yán)格把好走讀生的走讀關(guān)，按照學(xué)校規(guī)定，家庭離學(xué)校1。5公里以?xún)?nèi)的學(xué)生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學(xué)生私自在校園外集體住房食宿，如果確實(shí)是家長(zhǎng)在規(guī)定范圍內(nèi)住房照顧學(xué)生的，須由家長(zhǎng)出具報(bào)告由繆校長(zhǎng)批準(zhǔn)，到政教處簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀后方可生效（各班級(jí)上學(xué)期統(tǒng)計(jì)的學(xué)生在外住房的本學(xué)期如果不履行相關(guān)手續(xù)一律無(wú)效），不能把好走的關(guān)的班主任學(xué)校將嚴(yán)格追求責(zé)任；
4、及時(shí)安排好學(xué)生生活用品的安放，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了微調(diào)，一律以宿舍的門(mén)牌為準(zhǔn)；
5、代管學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)用必須注意核對(duì)，并且每半天與會(huì)計(jì)室結(jié)算一次；
6、學(xué)生到校報(bào)名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書(shū)面匯報(bào)一次；
二、常規(guī)工作
1、在組織學(xué)生報(bào)名的同時(shí)，認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期的衛(wèi)生區(qū)分布圖，組織學(xué)生對(duì)衛(wèi)生區(qū)、宿舍和班級(jí)的.衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除蜘蛛網(wǎng)、灰塵和衛(wèi)生死角，擦冼窗戶(hù)玻璃和瓷磚，對(duì)班級(jí)電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與后勤處吉主任聯(lián)系；
2、規(guī)范學(xué)生證的管理，從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)生必須按照規(guī)定佩戴好學(xué)生證，班主任并檢查學(xué)生證上的照片是否人證合一；
3、各班主任要為班級(jí)配備好相關(guān)的衛(wèi)生工具，本學(xué)期始，要求各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每天必須對(duì)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的路面進(jìn)行清掃一次，學(xué)校檢查時(shí)看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有草坪的班級(jí)和東體育場(chǎng)的班級(jí)，要保證24小時(shí)無(wú)雜物和紙屑、垃圾；
4、宿舍衛(wèi)生要保持24小時(shí)整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi)，學(xué)校全天侯對(duì)衛(wèi)生區(qū)和宿舍進(jìn)行檢查；
5、迅速建立班級(jí)自主管理督查網(wǎng)絡(luò)，健全班級(jí)組織，保證班級(jí)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
6、對(duì)沒(méi)有報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實(shí)到實(shí)處；
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所；
8、對(duì)初中學(xué)生的生活費(fèi)用，建議班主任能代為保管，防止學(xué)生錢(qián)物丟失；
9、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《運(yùn)河中學(xué)常規(guī)管理十二不準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求學(xué)生舉止得體、言行文明；
10、收齊《告家長(zhǎng)書(shū)》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長(zhǎng)書(shū)》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任；并安排學(xué)生撰寫(xiě)《寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取，20日前將寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)政教處陳主任，學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)）
11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報(bào)，學(xué)校在2月16日晚進(jìn)行檢查評(píng)比：
12、安排時(shí)間完成“班務(wù)工作計(jì)劃”（19日晚自習(xí)下前交政教處陳主任）；
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃15
金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿(mǎn)載喜悅的季節(jié)。尤其對(duì)那些已經(jīng)在書(shū)海硯田里耕耘的莘莘學(xué)子，在這個(gè)金秋季節(jié)里更是收獲一張張見(jiàn)證輝煌過(guò)去、通往美好前程的升學(xué)報(bào)名冊(cè)，也是校園外那些向往學(xué)校生活，即將入學(xué)的孩子實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，他們懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)，掛著滿(mǎn)臉燦爛的笑容，走進(jìn)校園，也為這片實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天空增添了一抹祥云。
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹(shù)立形象，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學(xué)。
二、基本情況
結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期我校共xx個(gè)班，共計(jì)xx人，其中初中部xx人，小學(xué)部xx人，現(xiàn)有教工xx人，支教教師xx人。我校近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)已使學(xué)校環(huán)境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學(xué)樓，并開(kāi)工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，改善師生的住宿條件，但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，教師隊(duì)伍缺編較為嚴(yán)重，造成教師課多任務(wù)重，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學(xué)校全體教職工都是無(wú)怨無(wú)悔，扎扎實(shí)實(shí)工作。
三、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng)，教學(xué)上路快
學(xué)校于20xx年xx月xx日召開(kāi)秋季開(kāi)學(xué)教師會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了鄖縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)的會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
xx月xx日，學(xué)校教師教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。
教務(wù)處在xx月xx日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作上路快、進(jìn)展順利。
四、本學(xué)期學(xué)校工作總體目標(biāo)
軟硬（件）兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，形成合力，扎扎實(shí)實(shí)工作，努力開(kāi)展好黨的群眾教育路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù)，以提高社會(huì)聲譽(yù)和群眾滿(mǎn)意度。
五、學(xué)校基本工作布署安排
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
（一）黨支部
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的'先進(jìn)性和純潔性，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在學(xué)校全體黨員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
（二）教務(wù)處教學(xué)工作
突出以教學(xué)為中心，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，具體措施如下：
1、抓常規(guī)教學(xué)。
（1）抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)；
（2）抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
（1）因材施教，優(yōu)生會(huì)議常開(kāi)，使其能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣；
（2）發(fā)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生；
（3）開(kāi)展公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研；
（4）開(kāi)展教師課內(nèi)評(píng)比，課外訪萬(wàn)家活動(dòng)，并開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，確保教學(xué)工作豐富多彩；
（5）走出校園，取經(jīng)他校，學(xué)別人之憂(yōu)，補(bǔ)自己不足；
（三）政教處德育工作
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿(mǎn)校園，文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準(zhǔn)點(diǎn)，號(hào)召全體教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部：1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，實(shí)施國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生接受?chē)?guó)旗下的教育；2開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用；
3、學(xué)校宣傳欄，宣傳好人好事，表彰成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)校園正氣；
4、政教處：
（1）全天守候傳達(dá)室，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律；
（2）每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)行動(dòng)教育大會(huì)，預(yù)防xx事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤；
（3）課間操安排專(zhuān)人訓(xùn)話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服；
（4）召開(kāi)差生會(huì)，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定；
（5）定期講座，開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育；
（6）與民聯(lián)手，打擊外來(lái)滋事鬧事者，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
（四）工會(huì)工作
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì)，吸取民主意見(jiàn)；開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富教工生活；慰問(wèn)安撫困難教師；負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
（五）學(xué)校總務(wù)后勤工作
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強(qiáng)后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查；
2、用電線路周周查；
3、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)管理，保證財(cái)產(chǎn)安全；
4、完善財(cái)務(wù)管理制度；
5、每周兩次學(xué)生安全教育課間會(huì)。
（六）學(xué)校安管辦
衛(wèi)生、安全工作時(shí)刻不忘。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作，并要求各班利用每周第一天班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間集中組織一次安全教育，認(rèn)真落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神及要求，全方位、全過(guò)程強(qiáng)化學(xué)校安全工作。維護(hù)好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，并對(duì)有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進(jìn)一步的責(zé)任明確和適時(shí)的處理，防止安全意外事故發(fā)生。
六、主管人員分工
在未來(lái)的學(xué)校工作中，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，廣泛聽(tīng)取學(xué)校校委會(huì)建議，由校委會(huì)決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
七、實(shí)施與監(jiān)控
學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)此《工作計(jì)劃》，理解和認(rèn)同計(jì)劃中所提出的思路、目標(biāo)和措施，并轉(zhuǎn)化為各部門(mén)及個(gè)人的工作思路、工作目標(biāo)。在積極組織實(shí)施的基礎(chǔ)上，對(duì)階段性目標(biāo)完成情況作出階段小結(jié)、評(píng)價(jià)。根據(jù)反饋效果和實(shí)際操作結(jié)果，將不斷修訂不切實(shí)際、過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)，建立符合教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的目標(biāo)。
學(xué)校將進(jìn)一步接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、教研部門(mén)的指導(dǎo)、教育督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃16
新學(xué)期的第一個(gè)星期，轉(zhuǎn)眼間已沒(méi)了蹤影，時(shí)間就是頑皮，不經(jīng)意間就溜走了，便就在也回不來(lái)了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，但這一星期我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。
開(kāi)學(xué)第一天的集部會(huì)議上，主任在臺(tái)上的講話(huà)記憶猶新，當(dāng)時(shí)聽(tīng)她報(bào)年級(jí)前幾名的名單時(shí)，我總是在責(zé)備自己。她表?yè)P(yáng)的每一個(gè)同學(xué)都讓我心里不好受，不是出于嫉妒，而是在責(zé)備、譴責(zé)自己，為什么不能像他們那樣在年級(jí)名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進(jìn)心的，沒(méi)有上進(jìn)心的人活著還有什么意思?
在后一天的英語(yǔ)作業(yè)本上，文老師寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我總認(rèn)為你還能學(xué)得更好，至少在班上前5名，你認(rèn)為呢?”就是這么一句話(huà)，讓我心里有說(shuō)不出的感激，我還沒(méi)有這么自信過(guò)，而文老師卻對(duì)我這么有信心，說(shuō)實(shí)話(huà)，就是因?yàn)檫@句話(huà)，我對(duì)待作業(yè)更認(rèn)真了，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃上寫(xiě)到，英語(yǔ)作業(yè)每天至少拿到A ，后面的.幾天里，我的作業(yè)沒(méi)有下過(guò)A+，也許，這就是我的上進(jìn)心起了作用吧。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再垂頭喪氣，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了信心，我堅(jiān)信：努力總會(huì)有收獲，先苦后甜，才是最充實(shí)、快樂(lè)的人生!
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃17
開(kāi)學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，的確，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還非常高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動(dòng)力，為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析。
我班共有學(xué)生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的.學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二 工作目標(biāo)。
本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo)：
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。
2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
3、強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。
5、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三 具體措施。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。
4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 。
10、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
11、每月一次考試，語(yǔ)數(shù)外三科一起考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。
12、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，一定要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。
13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)間安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃18
1.八年級(jí)1班做好第二周值周準(zhǔn)備工作。
2.發(fā)放給新生家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)班主任教育學(xué)生回家后督促家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，以利于家長(zhǎng)了解學(xué)校的基本情況，做到家庭教育與學(xué)校教育目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，規(guī)范儀容、儀表和行為，先入為主。
3.八年級(jí)和九年級(jí)各班收繳上學(xué)期布置的假期勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐材料，“珍愛(ài)生命，文明出行”征文等。
4.動(dòng)員全體學(xué)生參加保險(xiǎn)，以防不測(cè)。
5.通知學(xué)生會(huì)干部在8月30日下午3：00到校學(xué)生活動(dòng)室開(kāi)會(huì)，安排開(kāi)學(xué)工作，國(guó)旗班同學(xué)（4：00）參加升旗培訓(xùn)。9月3日，全體學(xué)生穿夏季校服到校。
6.8月31日上午各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生打掃要徹底，墻面能擦干凈的要擦干凈，要求不留污跡、蜘蛛網(wǎng)等，環(huán)境區(qū)的花壇雜草、標(biāo)牌要清理干凈。
7.各班主任檢查領(lǐng)取的材料，△班會(huì)課主題△工作筆記本△班會(huì)課教案△教學(xué)日志△點(diǎn)名冊(cè)△班主任手冊(cè)（新班，接班的找原班主任要），九年級(jí)畢業(yè)后要上繳存檔。班主任在填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容時(shí)注意要完整，要有時(shí)間，特別是教學(xué)日志要保管好，這是學(xué)生綜合考核的依據(jù)，整理并建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
8.班主任寫(xiě)工作計(jì)劃（要做細(xì)，每一周重要工作都要在計(jì)劃中體現(xiàn)），不能三言?xún)烧Z(yǔ)。八、九年級(jí)教師要讓學(xué)生完善規(guī)劃，并進(jìn)一步檢查督促學(xué)生實(shí)施情況。新生班班主任要寫(xiě)班級(jí)三年規(guī)劃，制定班規(guī)班紀(jì)，布置學(xué)生制定個(gè)人規(guī)劃。
9.新生班布置班旗、班歌創(chuàng)作。班旗設(shè)計(jì)底稿（A4紙打印或繪制）、班旗創(chuàng)意介紹（A4紙打印）、班歌（A4紙打印），班旗規(guī)格為1.5米×1.8米。
10.布置教室（要規(guī)范、按照學(xué)校統(tǒng)一要求），美化學(xué)習(xí)環(huán)境，出好新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
11.8月31日下午2：30學(xué)生到校上預(yù)備課，學(xué)習(xí)、討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校規(guī)校紀(jì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)校杜絕飲料、“口香糖”等一切零食，禁止亂扔亂丟、愛(ài)花愛(ài)草，儀表大方得體，不留怪發(fā)型、染發(fā)、染指甲，佩戴首飾掛件、化妝等，（教師要做表率），班主任安排班級(jí)有關(guān)工作，等待學(xué)校統(tǒng)一組織升旗儀式訓(xùn)練。學(xué)生會(huì)成員及各班生活委員同時(shí)做好黑板報(bào)、教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查準(zhǔn)備工作，3：00以后各項(xiàng)檢查開(kāi)始，請(qǐng)班主任老師做好應(yīng)查準(zhǔn)備。
12.各班班主任要開(kāi)好第一次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，加強(qiáng)與課任教師的'聯(lián)系，打造優(yōu)秀、和諧團(tuán)隊(duì)。
13.七年級(jí)班主任布置學(xué)生填寫(xiě)新生登記表，填寫(xiě)時(shí)要注意寫(xiě)清楚家庭電話(huà)號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼。
新班主任要特別注意：
新生班要預(yù)先詳細(xì)看新生的檔案，作一些分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等，與個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，或與一些原小學(xué)老師了解等。特別是新生們懷著興奮、好奇的心情到學(xué)校來(lái)報(bào)到時(shí)，是最能把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)的，多數(shù)學(xué)生還有家長(zhǎng)陪同，班主任可以一舉兩得，順便同家長(zhǎng)溝通一下，取得新生和家長(zhǎng)的第一好感，十分利于將來(lái)開(kāi)展工作。所以，我們可以以熱情接待者的身份，去有意識(shí)地與絕大多數(shù)學(xué)生見(jiàn)上第一面，順便考察一下學(xué)生的膽量和隨機(jī)應(yīng)變的能力甚至家長(zhǎng)的態(tài)度等。
良好的開(kāi)端就是成功的一半，希望我們?nèi)w師生都能繼續(xù)保持下去，使我校的德育建設(shè)創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃19
一、總的任務(wù)與要求
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實(shí)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗，抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作，每月評(píng)比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì),元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時(shí)間，周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。
6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級(jí)穩(wěn)定，認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。
7.大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng)，樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課期間賭博，抽煙，打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理，推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。
9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)與政教主任任副組長(zhǎng)，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。
三、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的'教育，才是人民群眾滿(mǎn)意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí)，樹(shù)立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅(jiān)持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量，
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材，并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。
3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書(shū)面量化的形式向?qū)W校匯報(bào)一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次，數(shù)學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。初三年級(jí)每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評(píng)工作。
4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類(lèi)公開(kāi)課、研究課、專(zhuān)題講座等教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開(kāi)課。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，要主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)工作，堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)以上，聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(zhǎng)參加政史地組，王開(kāi)秀副校長(zhǎng)參加英語(yǔ)組，許秋學(xué)教導(dǎo)參加語(yǔ)文組，李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼中考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊(duì)伍，優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，以及各項(xiàng)激勵(lì)措施，繼續(xù)開(kāi)展好青年教師研修班培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每位教師都能參加教科研活動(dòng)，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊(duì)、文娛隊(duì)、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評(píng)卷工作。保證段考、期考成績(jī)的真實(shí)性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評(píng)比，表彰先進(jìn)，堅(jiān)決杜絕個(gè)別班級(jí)學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案，填寫(xiě)分組，演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況記錄冊(cè)，演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，分別要達(dá)到90%以上、80%以上。
12、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的管理,執(zhí)行圖書(shū)室管理制度，圖書(shū)室正常開(kāi)放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作
1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認(rèn)真搞好兩課兩操活動(dòng)，按照國(guó)家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展體育工作，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé)，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學(xué)工作
1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)，后勤人員服從工作安排，要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間。
2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對(duì)一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。
3、后勤人員要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要造冊(cè)登記，期終進(jìn)行公布，學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報(bào)一次。
4、全校師生要樹(shù)立勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物的風(fēng)尚，損壞公物要賠償。加強(qiáng)節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費(fèi)自負(fù)，節(jié)約部分補(bǔ)還給本人。
5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭(zhēng)取與上級(jí)主管部門(mén)、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué)，改善師生的住宿條件。
六、財(cái)會(huì)工作
1、學(xué)校的財(cái)會(huì)工作由會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)。
2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(zhǎng)同意，總務(wù)驗(yàn)收實(shí)物(簽名)，校長(zhǎng)簽名方可報(bào)銷(xiāo)。
3、因公出差要由校長(zhǎng)派遣或報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則以缺勤論處，旅差不給予報(bào)銷(xiāo)。
4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，應(yīng)在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴(yán)肅處理。
七、組織分工
1、鄺厘柳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。
2、王昌德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普九及政工工作。
4、王開(kāi)秀副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育教學(xué)。
5、許秋學(xué)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)及學(xué)籍表冊(cè)管理工作。
6、李林發(fā)副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作。
7、王海娟副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)儀器設(shè)備管理工作。
8、林傳林政教主任負(fù)責(zé)教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。
9、鐘藻林副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。
10、李福副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育工作。
11、羅圣紅總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤及出納兼收費(fèi)工作。
12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤工作。
13、陳軍團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)總支部工作及負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室工作。
14、年級(jí)組長(zhǎng)：七年級(jí)李福;八年級(jí)陳浩;九年級(jí)陳軍。
15、各學(xué)科教研組長(zhǎng)：
語(yǔ)文組長(zhǎng)：陳軍數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：陳瓊杉
英語(yǔ)組長(zhǎng)：王世雄理化生組長(zhǎng)：陳興海
政史地組長(zhǎng)：王海娟圖音體組長(zhǎng)：潘孝先
16、符永娟負(fù)責(zé)管理學(xué)校辦公室及報(bào)紙收發(fā)工作。
17、李小慧負(fù)責(zé)圖書(shū)室管理工作。
18、王世杰校警負(fù)責(zé)校園安全及水電管理工作。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃20
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一續(xù)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，又開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的路途中，你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的`會(huì)議，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計(jì)劃：
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的計(jì)劃，我的計(jì)劃主要在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、語(yǔ)文 這四門(mén)上面，體現(xiàn)在語(yǔ)文 方面要做好課前預(yù)習(xí)，賀客后練習(xí)復(fù)習(xí)，課文中不懂的問(wèn)題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語(yǔ)單詞是要死記硬背。還有語(yǔ)法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)卷子，練習(xí)冊(cè)上又錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我和大家?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
中學(xué)開(kāi)學(xué)計(jì)劃21
(一)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要意義
(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上，有的比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，有的比較短暫。
要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地，有步驟地努力去做才行，因此，從實(shí)際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了。可以說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃也就越迫切。制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就會(huì)使自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性。
可以說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖，每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生，要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，心里有了底，會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題了。
(2)制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃可以磨練學(xué)習(xí)意志
在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順，而會(huì)受到種種“沖擊”。
“沖擊”有兩種情況：
一種情況是出現(xiàn)了自己沒(méi)有預(yù)料到的必須參加的，或必須進(jìn)行的有益活動(dòng)，如集體活動(dòng)，作業(yè)增多，考試臨近等等，這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)變化了的情況。
一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過(guò)自己的努力，完全可以排除的困難和干擾，例如，出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng)，這對(duì)，為了保證計(jì)劃的實(shí)施，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑，通過(guò)意志努力，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)，使自己的行動(dòng)不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到實(shí)現(xiàn)為止。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中，意志品質(zhì)(自覺(jué)、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。
科學(xué)研究結(jié)果表明，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，意志品質(zhì)的作用越來(lái)越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證，而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動(dòng)作用。
沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己也就很少有什么要求和打算，當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭(zhēng)了。因此，這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。
(3)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事，就會(huì)使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候，就不必為起不起床，睡不睡覺(jué)，學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界：不起床睡不著了，不睡覺(jué)就困了，不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。這說(shuō)明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，也可以說(shuō)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。
(4)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間上的浪費(fèi)
有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道，自己多玩1個(gè)小時(shí)，多聊1個(gè)鐘頭，將會(huì)使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則，將使整個(gè)計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響，所以，他們對(duì)時(shí)間特別珍惜，不會(huì)隨便地浪費(fèi)時(shí)間。
計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生，由于心中明確什么時(shí)間做什么事，所以不臨時(shí)動(dòng)腦筋，費(fèi)時(shí)間去想了。而缺乏計(jì)劃性的學(xué)生，一旦坐下來(lái)，還要為該干什么事考慮半天，尤其在完成了作業(yè)以后，這種現(xiàn)象就更為明顯，因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。
總之，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以磨練學(xué)習(xí)意志，有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的學(xué)生，不妨制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，試著做做，看看效果如何。
(二)怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)計(jì)劃要全面
訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了學(xué)習(xí)以外，還要安排好社會(huì)工作時(shí)間，鍛煉身體時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，文化娛樂(lè)時(shí)間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。
有的學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，只考慮三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧，對(duì)鍛煉身體不予考慮，至于娛樂(lè)和休息，計(jì)劃內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。
(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
有的時(shí)候，表面上看學(xué)習(xí)時(shí)間不少，但真正歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間卻很少，為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù)太多。相反的情況當(dāng)然也是存在的，即表面上看學(xué)習(xí)時(shí)間并不多，但卻基本上可以由自己安排，原因是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)比較少，那么就需要我們很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間了。
因此，我們可以把除上課以外的學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩大部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)有幾個(gè)特點(diǎn)：
①學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的，在這部分時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量;
②學(xué)習(xí)的任務(wù)是具體的，主要是由老師安排的，不必自己去安排;
③帶點(diǎn)強(qiáng)制性，就是學(xué)習(xí)任務(wù)完成完不成，完成得好不好，是要接受老師檢查的。
由于上述三個(gè)特點(diǎn)，所以一般在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)的效率還是比較高的。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間，這正是學(xué)習(xí)計(jì)劃中要做出具體安排的'時(shí)間。
怎樣安排這部分自由學(xué)習(xí)時(shí)間呢?
一般可以做兩件事：一補(bǔ)課，二提高。
補(bǔ)課，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高，是指深入鉆研，發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，總要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行。例如，集中一個(gè)月或一周的自由學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)攻一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)專(zhuān)題后，再集中一段時(shí)間專(zhuān)攻第二個(gè)專(zhuān)題，第三個(gè)專(zhuān)題，這樣學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大作用，因此，自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。
對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始階段，自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少，因?yàn)樗麄兠刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他們的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往不容易抓緊，這也恰恰是他們被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。”一個(gè)學(xué)生，如果看到自己學(xué)習(xí)水平不高，或者想急于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，那就應(yīng)當(dāng)以分秒必爭(zhēng)的精神去抓自由學(xué)習(xí)時(shí)間。一旦抓住自由學(xué)習(xí)時(shí)間，并且體會(huì)到抓住自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處之后，他們就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面就會(huì)逐漸到來(lái)。
(3)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好
在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是，由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不能訂得太具體，很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。這樣，就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。
有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn)，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
例如，有一個(gè)高中生化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，原因是初中的化學(xué)沒(méi)學(xué)好，他下決心要把初中化學(xué)補(bǔ)上，為此，在學(xué)習(xí)時(shí)間上做了如下的安排：每天抓緊時(shí)間先完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，在完成了當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，每天起碼要擠出1小時(shí)時(shí)間，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初中化學(xué)。在這里，他把學(xué)習(xí)時(shí)間鮮明地分成了常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分。
在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，他又把初中化學(xué)的五章內(nèi)容分配到六個(gè)星期中去完成，平均每周完成一章左右。每周開(kāi)始時(shí)，又把每章的各節(jié)內(nèi)容大致分到了每一天，使每天應(yīng)完成的內(nèi)容很具體。這樣一來(lái)，每天在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，心中就十分明確，學(xué)習(xí)的緊迫感也增強(qiáng)了。為了保證拿出充足的自由時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)化學(xué)，他在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率也提高了。一個(gè)半月后，他的化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。可見(jiàn)，恰當(dāng)劃分常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間，并在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持下去，計(jì)劃中確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就可以比較順利地實(shí)現(xiàn)。
(4)要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)
在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?
①是自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么
例如，在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?
②是時(shí)間的多少
在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?
③是學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞
自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以?xún)斶�多少“欠債”?
④是老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度
不了解教學(xué)的進(jìn)度，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就不好安排，自由學(xué)習(xí)時(shí)間就更難以安排了。很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)的實(shí)際進(jìn)度，因而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過(guò)重就是過(guò)輕，還會(huì)出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于個(gè)人計(jì)劃經(jīng)常被老師的教學(xué)安排“沖擊”，有的學(xué)生還會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為“訂個(gè)人計(jì)劃沒(méi)有用，跟著老師走就行了”。結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，把大量的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了。
如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃能和老師的教學(xué)進(jìn)度有機(jī)地配合好，就可以對(duì)學(xué)習(xí)起推動(dòng)作用。例如，一個(gè)高中的優(yōu)秀生，在老師講電學(xué)部分的前一個(gè)月，利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了初中電學(xué)部分(共五章)的內(nèi)容。由于他做好了知識(shí)上的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)高中電學(xué)時(shí)就很順利，等高中電學(xué)學(xué)完后他又利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，把初、高中的全部電學(xué)做了專(zhuān)題復(fù)習(xí)，到高三畢業(yè)總復(fù)習(xí)時(shí)，他比別的同學(xué)就輕松得多。可見(jiàn)，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要考慮到老師的教學(xué)進(jìn)度，這樣才能收到好效果。
(5)要留有余地
計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，是設(shè)想，畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在這個(gè)過(guò)程中，自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得再實(shí)際，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣，計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加，自由學(xué)習(xí)時(shí)間則會(huì)減少，因而計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿(mǎn)、太死、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，目標(biāo)也不要訂得過(guò)高。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者說(shuō)，安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況，完成計(jì)劃的可能性也就增加了，這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。
有的學(xué)生在訂計(jì)劃時(shí)，由于沒(méi)有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)，慢慢地還會(huì)對(duì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了訂計(jì)劃的做法。當(dāng)然，計(jì)劃中留的余地也不能太多，太多了會(huì)使自己執(zhí)行計(jì)劃時(shí)松松垮垮，缺乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。
(6)要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：外語(yǔ)。心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。學(xué)習(xí)活動(dòng)和適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)交替安排，文科和理科的學(xué)習(xí)交替進(jìn)行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排，學(xué)習(xí)的效果，時(shí)間的利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。
(7)注重效果，及時(shí)調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。
主要檢查以下內(nèi)容：
自己是不是基本按計(jì)劃做了，計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，沒(méi)有完成的原因是什么。
通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾。
可以結(jié)合寫(xiě)日記，不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫(xiě)日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時(shí)候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總之，科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必將使學(xué)習(xí)效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強(qiáng)，從而對(duì)學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心，隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制訂的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃，只是一紙空文而已。
三)怎樣才能得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間
要想制訂一份計(jì)劃，執(zhí)行一份計(jì)劃，首要的問(wèn)題是自己能不能得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
怎么才能使我們得到更多的時(shí)間呢?
(1)要立下學(xué)習(xí)的志向
東漢時(shí)有一個(gè)學(xué)者叫董遇，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)只怕不立志，立了志就不怕沒(méi)時(shí)間，我就是利用‘三余’來(lái)學(xué)習(xí)的。”什么叫“三余”呢?就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”，他就是利用冬閑、晚上、陰雨天的時(shí)間來(lái)讀書(shū)的。
確立了學(xué)習(xí)志向的學(xué)生，就會(huì)珍惜一切時(shí)間，抓住一切可以利用的時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的志向而努力，就像彼埃爾·居里說(shuō)的：“使自己像一個(gè)嗡嗡地響著的陀螺一樣急速地旋轉(zhuǎn)，使外物不能侵入。”
那些立志獻(xiàn)身四化，立志攀登科學(xué)高峰，立志為國(guó)爭(zhēng)光的學(xué)生，必然會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向而自覺(jué)地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因此很難在逛大街，站馬路，或胡聊天的行列中找到他們。
(2)要排除學(xué)習(xí)的各種干擾
在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常要受到各種事物的吸引，學(xué)習(xí)時(shí)間少就是因?yàn)樽约簭氖碌姆菍W(xué)習(xí)活動(dòng)太多的緣故，因此，要用頑強(qiáng)的意志控制自己，除了參加必要的非學(xué)習(xí)活動(dòng)之外，要多保證學(xué)習(xí)時(shí)間。
(3)要學(xué)會(huì)同時(shí)做幾件事的本領(lǐng)
這有一個(gè)科學(xué)地安排做事順序的問(wèn)題，例如，愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)也從不虛度時(shí)間。“有一次，他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著莊重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出紙片和鉛筆，寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……”他就是應(yīng)約等學(xué)生時(shí)，也不會(huì)忘了拿著鉛筆和紙條把他思考的成果寫(xiě)下來(lái)。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，完全可以像愛(ài)因斯坦那樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。如在乘車(chē)上學(xué)的路上，可以聽(tīng)外語(yǔ)錄音，背外語(yǔ)單詞、詞組、句型等;排長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)東西，可以背課文;做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，可以收聽(tīng)英語(yǔ)廣播或錄音等等。
在做事情之前，應(yīng)當(dāng)想一想怎么安排最節(jié)省時(shí)間。
(4)要擅于利用零碎時(shí)間
達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。”零碎時(shí)間的利用辦法有兩種：一種是利用零碎的時(shí)間去完成一些自己感興趣，需要時(shí)間比較少的，比較靈活的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如做點(diǎn)習(xí)題之類(lèi)的事。第二種是把分散的零碎時(shí)間集中起來(lái)使用。時(shí)間是分散的，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容是集中、專(zhuān)一的，這樣，在零碎時(shí)間內(nèi)也能完成比較大的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(5)要不斷地檢查時(shí)間的利用率
通過(guò)自學(xué)，考取了研究生。他抓時(shí)間講效率的一種方法就是用“自查評(píng)分”來(lái)促進(jìn)和調(diào)整自學(xué)過(guò)程，使自學(xué)的時(shí)間利用率不斷地得到提高。
(6)生活要簡(jiǎn)樸，朋友要挑選
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，因此要與有抱負(fù)、有志氣、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃穿玩樂(lè)的朋友，并仿效之，那自己的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)一天比一天少，學(xué)習(xí)的成績(jī)也就會(huì)一天不如一天。
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