難以忘懷的感動作文
難以忘懷的感動作文1
20**年，是令中國人難忘的一年，也是一個令中國人恐懼同時又是讓中國人興奮的一年，它更有著無數(shù)讓中國人感動的一年……20**年2月6日，我看了《感動中國——十大杰出人物》這節(jié)目。激起我無數(shù)的感動和感想。
武文斌，他是一名普通的年輕戰(zhàn)士，他那不怕苦不怕累，無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。5·12，山崩地裂之時，是他們用綠色的迷彩撐起了生命的希望。在那緊張時刻，他徹夜不眠，疲勞過度，獻(xiàn)出了他年僅26歲的生命。雖然他的身體在那災(zāi)難的黑色背景處倒下，但他那綠色的身影，辛勞的汗水，不朽的靈魂永遠(yuǎn)珍藏在這片土地上。他那年僅26歲的青春像是最亮的光束，撐起了災(zāi)區(qū)同胞們的希望，樹起了旗幟。正是有無數(shù)個像武文斌這樣的人為了我們這個共同的家園——中國;為了我們生長在同一片土地上的同胞——中國人，在危難之時撐起一片天。我為之感動，感謝他們。
相信這是一個人盡皆知的`名字——金晶，她那頑強(qiáng)的毅力，令全世界人欽佩。在法國傳遞火炬時，幾名分子試圖從她手中搶走火炬，坐在輪椅上的金晶毫無畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。她被威脅。毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走，她竭盡全力保護(hù)住了火炬。這一幕不僅感動了中國也感動了世界。因為她保護(hù)的不僅僅是一個火炬，而是全中國人民的尊嚴(yán)。那是光榮的一刻，她以柔弱之軀擋住了殘暴，她用美麗的微笑傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的堅強(qiáng)。
一個個可敬可佩故事，一個個鮮活的面孔，他們讓我知道什么是精神力量;什么是理想信念;什么是不惜犧牲;什么是無私無畏;什么是執(zhí)著追求;什么是甘為人梯;什么是大愛無言……我感激他們。
《感動中國》，中國人感動。他帶給我們一次又一次的淚水，但這種淚水中滲透著力量。作為一名中學(xué)生，也許我們不能做一些感動天地的事，但我們可以在自己平凡的生命中為我們的家庭，我們的集體，我們的國家多做一些，努力塑造自己的道德品質(zhì)，為中華民族的富強(qiáng)增光添彩。
難以忘懷的感動作文2
俗話說：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個定義來說，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活，開始懷念小學(xué)校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。
六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。或許是在大操場上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情，千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈;同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時，我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們再也回不了那美好純真的同學(xué)情!每個周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的在不太理想的'學(xué)校讀書，話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書，連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間里，我們甚至可能不會再相聚!這，是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無情!
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢?正因為那一份份美好的同學(xué)情，才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看!初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂，初中的生活一樣充滿同學(xué)情。或許，在初中三年的時間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢?一定會的!我的前途一片光明!至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會讓我這個“老人”喚起對小學(xué)時代同學(xué)情的無限想念，更讓我這個“少年”對前途充滿信心。
難以忘懷的感動作文3
我在多姿多彩的小學(xué)生活中已過了四年，四年里有喜有悲，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一同走進(jìn)我的回憶吧!
還記得那天下午，大家正在“練字”，老師突然進(jìn)來了。我為什么要把練字加引號呢?因為大家根本就沒有練字，老師不來，班里的同學(xué)就像野馬脫韁似的，亂成一團(tuán)。而我為什么說老師突然進(jìn)來了，那是因為每天下午練字時間老師從不來，今天太陽從西邊出來了，老師這么早就來了。我想，老師看到我們那么亂，肯定會生氣的。
果然不出所料，老師一看見我們這么亂，氣得火冒三丈，臉都紅了。我們趕緊收回話題，老老實(shí)實(shí)的練字了。
可我，可我……可我卻沒帶字貼。我本以為可以蒙混過去。可現(xiàn)在，我的想法是錯誤的。這事怎么這么巧，我就這一次沒帶，可偏巧讓老師逮住。哎!我的命真……還沒感嘆完，老師便看見我坐在那里無所事事了。
老師的怒火終于朝我噴了過來，“劉炳舒，老師說了幾遍了，練字的時間應(yīng)該干嘛!”“練……練字。”我小聲的回答。“就是嘛，既然知道是練字，還沒帶字貼，想干嘛呢!”這股火都快把我“烤”焦了。“自己想辦法吧。”老師用嚴(yán)厲的口氣說。
這時，我的眼淚止不住的.流下來……
這是我第一次受老師批，心里當(dāng)然非常難受。
這時，坐在我后面的麗麗說：“劉炳舒，要不用我的字貼吧。”真的出乎我的意料，我和麗麗以前因為一些小事鬧過矛盾，我怎么好意思用她的呢。我說，“不用了，我用了，你怎么辦呢?”“沒事，我書包里還有一本呢!”。原來她帶了二本。為了不再挨吵，我不好意思的接過了麗麗遞過來的字貼。麗麗幫我解決了難題。
以前我練得很專心，絕不會分神，可這一次，我始終不能專心，一會兒想想這兒，一會兒又看看那兒。
偶然間，我看到麗麗正在抄字貼!原來她只有一本字貼。剎那間，我的那顆心被融化了，同時也被感動了!多好的同學(xué)呀!
我沒有說話，只是默默的寫著，只不過寫得比以前更認(rèn)真，寫出的字也比以前更漂亮了。
這就是我的同學(xué)情，你們呢，也一定有好朋友吧，如果有，就一起和我分享一下吧!
難以忘懷的感動作文4
人們都說：“什么東西都能舍，但情不能舍。”如果沒有情，這個世界將遍布黑暗的種子，在光明的大地上生根發(fā)芽，到時候光明的種子---情就會消失，光明的大地也將變成邪惡的大地。而現(xiàn)在，我們的同學(xué)情正在萌發(fā)，友誼也遍布整個地球。
五年級下期期末考試后，學(xué)校突然提出分班。分班，這對同學(xué)們的打擊多大啊!分班代表分別、分離，但并不代表分裂。在一連串的“中彩”名單上，我就不幸“中獎”啦。開學(xué)報名時，同學(xué)們有關(guān)系的找關(guān)系，有人情的走人情，竭盡全力地讓自己的名字從名單上消失，我也不例外。此時我完全能理解家長的心情，它們是怕教的老師教不好，而且是“差生班”，讓孩子們得不到教育，學(xué)不到知識。但是，校長比我更理解家長的心情，給我們配了特級教師。于是，同學(xué)們的感情便從開學(xué)的第一天起開始萌發(fā)。不知不覺，時間轉(zhuǎn)眼間又過了一年。當(dāng)種子長成形花兒開得最旺的時候，暴風(fēng)雪突然來臨了，它無情的吹打著糼糼的`花蕾。花蕾雖然糼小，但并不脆弱，它是由一個班集體的精神支撐起，它昂首挺胸，與暴風(fēng)雪展開了搏斗。幼小的花蕾終究沒敵過強(qiáng)大的暴風(fēng)雪，因為它散了，就像剛分出的那個班集體又分散一樣。古人云：“人在精神在，人去精神去。”但是這個班集體卻不一樣，它是人在精神在，人去精神仍在。花蕾雖然散了，但是它的精神尚在，明年就還會開花。
現(xiàn)在，這個班集體雖然要分離，但是它的精神在，就會又重新合并。古人就曾經(jīng)說過：“久合必分，久分必合。”只要我們的種子還在，就不怕暴風(fēng)雪突襲，即使散了，但種子還在，明年又可以發(fā)芽、生根、長花蕾，糼小的花蕾不正是靠著種子跟暴風(fēng)雪做斗爭么!
情是難舍之物，那么同情應(yīng)該更難舍。這時，我的腦子里突然間浮出了一句話：同學(xué)相伴雖一年，深情厚誼亦難舍!
難以忘懷的感動作文5
在我們的生活中總是有很多令我們難忘的感動，比如在那次的公交車上。
春節(jié)剛過，我踏上了公交車，還好有最后一個座位。剛坐下，我就咳成了一個蝦米，連忙掏出手絹掩住嘴。雖然是在公交車?yán)铮唤z絲裹挾著寒意的風(fēng)依然從半掩著的門縫里偷偷鉆了進(jìn)來，使我這個病號變得手絹不離手。
又是一陣寒風(fēng)，我看見一個兩鬢斑白的老奶奶捏著一張皺巴巴的毛邊紙幣吃力地把它塞進(jìn)高高的投幣箱，才邁著蹣跚的步伐緩緩上了車。她身穿袖口和手肘都已被磨得發(fā)黑、發(fā)亮的棗紅色外衣，由于彎得低低的上身與高高凸起的后背，那棉襖幾乎是拖著地的，使她的裝束像個女巫。她如沒長開的黃豆一般的小小的頭上，灰白相間的銀發(fā)在后腦勺被胡亂抓撓成了一捆球，更顯得那粗細(xì)不均勻的黑頭繩與其中露出的暗黃色橡皮筋頗為顯眼。她滿臉歲月刻蝕的深褐色傷痕，松弛粗糙的皮肉無力地耷拉在眼睛的下方。眼角是閉著的，只有中間微微開了一對菱形的縫，鼻梁上刻著一個緊湊狹長的“川”字。公交車一起動，她就被甩到車的一頭，連忙用枯樹枝一般細(xì)瘦的手緊緊扣住座位的把手，臉上涂滿了無助與無奈。
我不假思索地從座位上彈了起來，小聲說：“奶奶您坐。”她費(fèi)了很大的力要抬起頭，依然沒有看到我的臉，就輕輕搖手說：“沒事兒，坐吧，你坐吧!”
“我馬上就下車了，您坐吧!”
她長嘆一聲，拉著長長的外衣慢慢坐下，用力地來回搓著兩只干枯細(xì)瘦的手，搓得那皺紋也跟著來回動。我注意到她無名指上松松套著的戒指，除了那顆米粒大小的.鉆石，其它部分顯然已被汗?jié)n浸得煥發(fā)不出光彩了，但在這左手上卻十分好看。她刻意不去碰那戒指，像是在愛惜、保護(hù)一個珍貴的老朋友。從上面俯視下來，我看得到她稀疏頭發(fā)所覆蓋的的頭皮。我怕她不好意思，就向門邁了一步。她卻說：“孩子，門口有涼風(fēng)，大過年的別凍著!”
我心里一驚，向她邁了半步，見她仔細(xì)地翻著外套上的口袋，不久竟摸出一塊喜糖!她用顫抖的手把糖向我手中送，幾乎要把那喜糖顛到地上。我看不見她的臉，但我想，她那時的表情一定是溫暖的，親切的，慈祥的，動人的，美麗的，正如那戒指上的鉆石，閃著彩虹色的，純凈的光。
那一刻，我的世界春暖花開。而那難忘的感動也一直留在我的記憶里，揮之不去。
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