【熱】實用的奉獻的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的奉獻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就想起了5月12日在四川汶川發生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心。“歲寒知松柏，患難見真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應該團結一致，向災區奉獻愛心。
近日我們學校組織了捐款活動，師生們都踴躍地獻出了自己的愛心。“不管捐出的多或少，只要獻出自己的愛心就行。”這是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動開始了，有人甚至捐出了整千整百。
學校還組織了捐物活動，師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨，我看到了許多同學都多帶了一個書包，我仿佛看到了一個個災區的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經非常感動了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數學廣場時，我看到的是一堆一堆的'。幾乎物品把數學廣場占滿了，有的是文具，有的是書籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過這兩次捐獻活動，我既看到了我們學校對這次特大地震的重視，又看出了我們實驗小學師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話的含義：如果你我都獻出一點愛，四川災區的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
奉獻的作文 篇2
愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達,就是黑暗中的束束燈光.生活是愛的海洋,愛是生活的積聚.
父母的愛,是那淡雅的茶.
或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田.記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋.輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細節.茶葉還在水杯中打著轉,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中.父母的愛總會報得三春暉的.
老師的愛,嚴謹而親切的教育.
或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室.“你來了!”他穩穩地坐在板凳上,一臉嚴肅.“過來”,他發話了.我緩緩地移動著那千斤重的腳步.“看,這次你的數學考了95分,大有進步,老師也不知該怎樣獎賞你.但要繼續努力,學習本來就是一件苦差事嘛.不說太多了,來,我給你講一講你錯的題.”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題.我聽得很認真,那一次真正了解了教師的心,像微風中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱.教書育人是老師的職責,愛你,關心你,是他們真情地流露.談話后,老師給了我一盒點心,當作獎品與午飯.原來,老師的愛也會這么親切.教育的`味道好甜好香,不會有吃厭的一天.
同學的愛,永遠是多彩的寶石.
同學是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現嗎?我們是同學,我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯.多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話.輕輕地,同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友.”
生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成.
原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會匯入大海.嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
奉獻的作文 篇3
教師是一個多么神圣的職業啊！他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神圣的職業就要負出更多的心血與汗水。他們為了學生的成長無私奉獻了自己的青春。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長；老師是無私奉獻的蠟燭，把畢生所學的知識一一向我們傳授；老師是遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時，發現譚千秋老師張開的`雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多么無私的老師啊！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。
奉獻的作文 篇4
5月12日，四川汶川出現了7.8級大地震。至現在為止，死亡和失蹤的人已經有5萬多了，有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們，全中國人民有力獻力，有錢出錢。電視上說，有一位徐老師為了救出最后一位學生，她用身體把他擋住，他還活著，而徐老師死了。電視上說有一個小男孩，他對救援人員說：“叔叔，我還挺得住，你先去救他們吧。”電視上還說，有一個救援人員剛要再次鉆進廢墟堆里，但別人對他說：“余震又要來了，房子又要倒塌了了，別去了。”但他說：“請你們再讓我去救一個吧，我還能救一個。”電視上還有許多相似的事跡，感動了十三億中國人，也感動了我。所以，我捐了二百元，從我的儲蓄罐里。雖然錢數很少，但這也是我小小的'心意。我想我的一枚硬幣，可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干，我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
奉獻的作文 篇5
放學的時候，又下起了大雨，敏敏撐著傘回家。一進家門，把傘往角落一靠，就做作業了。
忽然，敏敏聽到“瞄瞄瞄”的`聲音，仔細一聽，原來是花貓咪咪跟傘在對話。
花貓咪咪說：“小傘，小主人又讓你站在墻角了。”傘沒回答。咪咪來到小傘旁邊，說：“我真為你不平、主人用著你時，要你遮太陽，擋風雨；用不著你時，就把你靠在墻角：這樣的生活太沒意思了。”傘回答說：“貓大哥，我從來沒有這樣想過。我認為人們制造了我，就要為人們盡力。”咪咪搖搖頭說：“你怎么這么傻呀？主人需要你的時候，就對你好，不需要你的時候，把你丟在角落，要是我就不這樣賣力。我捉老鼠，主人夸我是‘好貓’，是捉老鼠的能手！還賞我喝牛奶，吃小魚。可你得到什么呢？”傘回答說：“我在風雨烈日下奔跑，不是為了顯示自己，也不是為了想得到什么。能為主人擋風雨遮太陽，這就是我生活的樂趣。”咪咪聽了直搖頭：“小傘，我真不理解你！”敏敏不禁說：“我理解。勤勤懇懇，默默無聞的傘。”
敏敏的話驚動了貓和傘，貓跑到別處去玩了。傘還是一動不動地站在墻角。
奉獻的作文 篇6
愛是一種復雜的情感，也是人類最美好的情感，愛是奉獻作文。當人們心中涌動愛時，心便因愛而變得偉大。愛有許多方式：理解、寬容、呵護、鼓勵……但我認為，愛的最高境界是奉獻。
一個冬日的午后，天空因綿綿不絕的細雨，呈現出暗灰色，此刻我的心情也如同這天空，沉悶不樂。我頹廢地走著，忽然看到一位坐在輪椅上的女孩，看樣子才十七八歲，她正艱難地移動輪椅，想快速穿過馬路。綠燈快亮了，我來不及思考，一個箭步上去推他過了馬路，這時，車輛行駛起來了，女孩頭上也滲出了汗。她轉過頭，向我微笑著說：“謝謝你幫我過馬路，否則我就成肉餅了！對了，我叫葉晨羽，你呢？”我怔于她的微笑，一時間竟害羞起來，“不用謝，這是我應該做的.，我叫林媛，羽，我可以這樣叫你嗎？你行動不便，還是我送你回去吧！”
我被自己的話著實嚇了一跳，我是個沉默寡言的人，從未說過這么多的話，送別人回家更是想都沒想的問題.。轉而一想，羽身上好像帶著冬日的暖陽，使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑容隱藏著什么樣的秘密？明明是個殘疾人，卻可以笑得如此燦爛。羽見我愣住，說：“你要送我回家，那真是太麻煩你了，不過還是得謝謝你，媛！”第一次有人這么親切地叫我，感覺真好！羽坐在輪椅上指路，我就推著她，漫步于林下。
突然，羽對我說：“媛，你很奇怪為什么我這個殘疾人卻如此開朗，對嗎？”我驚訝地瞪大雙眼，擔心地看著羽。“不要這樣看著我啦，其實，我是為了救一個小男孩而失去了雙腿。”羽的眼神黯淡了下去，但很快又明亮起來。“但是，我從來沒有埋怨過上天對我的不公，我奉獻了一雙腿，卻換來了一條年輕的生命，他還小 ，還有很多精彩等著他，我這么做應該值得高興，不是嗎？”
我完全震撼于羽的想法，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事，我感到自己竟是如此渺小！
不知不覺已經到了羽的家，羽給了我一個送別的吻。我起身剛走幾步，回頭看，羽還坐在原地，她向我微笑著打了個手語：“一定要快樂哦！”烏云已經散開，一縷陽光射在羽的身上，她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著她。嘴角綻開了一道弧。
這件事后，我明白了世間最偉大的愛是奉獻，一位陌生人可以無私地幫助你，你心中肯定會掀起洶涌的波瀾。同處在一片藍天下，只要大家都能獻出一份愛，那世界一定會變得更加和諧美好！
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