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      寒假生活的作文

      時(shí)間:2024-09-03 10:42:51 寒假

      寒假生活的作文(優(yōu))

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寒假生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      寒假生活的作文(優(yōu))

      寒假生活的作文 篇1

        猴年踏春去,金雞報(bào)曉來(lái)。又一個(gè)寒假過(guò)去了,我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得特別快,20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了。如果你問(wèn)我,這個(gè)寒假有什么特別?那就聽(tīng)我慢慢講述吧。

        因?yàn)闋敔斏∽≡毫耍B過(guò)年都不能回家,于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十,我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。

        我每次到醫(yī)院看望爺爺,爺爺都特別高興。雖然爺爺話說(shuō)不清楚,但他會(huì)跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看,他也會(huì)跟著一起扭動(dòng)起來(lái),然后還會(huì)給我豎大拇指。有時(shí),爺爺還會(huì)念叨個(gè)不停,就像在給我們“上課”,只是他說(shuō)的話,我有些聽(tīng)不懂。

        最有趣的是快開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,我有兩天沒(méi)去,等我再去的時(shí)候,爺爺看著我,說(shuō):“咦,你怎么變小啦。”聽(tīng)得我“丈二和尚摸不著頭腦”,我心想:爺爺這是怎么了?在聽(tīng)他的念叨中,我才明白,原來(lái)是這兩天華華哥哥每天去看爺爺,爺爺把我當(dāng)成華華哥哥了。

        護(hù)士阿姨告訴我說(shuō):爺爺現(xiàn)在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想,通過(guò)我們的照顧和關(guān)心,爺爺可以早日康復(fù)。

      寒假生活的作文 篇2

        寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

        進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身啊!

        離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!

        回去的`路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前,真是百聞不如一見(jiàn)啊!

      寒假生活的作文 篇3

        在今年的一月十幾日晚上十一點(diǎn),奶奶出了車禍。這一件事驚動(dòng)了在泰國(guó)的爸爸。爸爸連夜趕回了杭州,帶著我去看奶奶。

        當(dāng)我和爸爸趕到時(shí),奶奶正在做開(kāi)顱手術(shù)。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫面:奶奶笑了,奶奶哭了,奶奶在安慰我,奶奶在照顧我……我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。我心想:奶奶你一定要活過(guò)來(lái),有什么難關(guān)我陪你一起闖,你一定要醒過(guò)來(lái),看看我,看看哥哥,看看姐姐,看看弟弟呀!

        直到現(xiàn)在,奶奶都沒(méi)醒來(lái),奶奶已經(jīng)昏迷了一個(gè)多月了……幸虧爸爸想到了一個(gè)好辦法:把奶奶轉(zhuǎn)到杭州的醫(yī)院,杭州畢竟是大城市,醫(yī)療設(shè)備比較齊全,醫(yī)術(shù)也應(yīng)該是一流的。事不宜遲,爸爸一大早就準(zhǔn)備好了救護(hù)車,出發(fā)了。

        到了杭州,醫(yī)生摸了摸我奶奶的頭說(shuō):“腦子還有反應(yīng),暫時(shí)不會(huì)有生命危險(xiǎn)。”一聽(tīng)這話,在場(chǎng)的所有人懸著的心終于放了下來(lái)。還好,還好,沒(méi)事,沒(méi)事!

        今年的大年初一,我們一家四口來(lái)到了杭州醫(yī)院,來(lái)給奶奶拜年。我發(fā)現(xiàn),奶奶的手和腳不像原來(lái)一樣這么腫了,叫她有反應(yīng)了:眼皮一動(dòng)一動(dòng)的,手指也會(huì)動(dòng)了。這是我們新年最最非常高興的'事!

        我在這里要向全天下的醫(yī)生們說(shuō)一聲:“謝謝你們辛勤的工作,是你們用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德?lián)Q來(lái)我們所有人的健康。謝謝,你們辛苦了!

      寒假生活的作文 篇4

        一道窗簾,將陽(yáng)光隔絕在外,分不清晝夜的房間,七零八散。

        那自從放假就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)的書包,在那黑暗的角落里被纖塵披上了一層衣;那原本就不怎么光滑的地板上,被廢紙橫掃的片甲不留;那不論何時(shí)都肆意橫臥的被子,依舊那么瀟灑

        相信任何一個(gè)走進(jìn)來(lái)的人,都不會(huì)相信這是一個(gè)女孩子的房間。

        那奏響的DJ舞曲充斥著房間的每一處,但那鍵盤的啪啪聲依舊響亮。

        作業(yè)怎么辦?

        開(kāi)學(xué)前一天狂補(bǔ)。

        心有靈犀嘛。

        我升級(jí)了。

        哈?

        升級(jí)成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

        彼此彼此嘛。

        煩躁的靠在電腦椅上,看著屏幕上的字幕,無(wú)意間瞥到右下方那無(wú)情的數(shù)字。我們依然遵守著那不過(guò)午夜非君子的約定。

        而大人們不知道的是,我們這樣做只是單純的為了延長(zhǎng)假期的時(shí)間。

        初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,不得不縮減假期時(shí)間,進(jìn)行補(bǔ)課。以至于這僅有16天的寒假,無(wú)論怎樣過(guò)都覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。

        順手拿起杯子,喝了一口咖啡。不由得感覺(jué)自己未老先衰啊

        這樣的生活哪里像是一個(gè)青少年的生活啊

        捂著不斷抗議的肚子,我無(wú)奈起身,許久未動(dòng)的身體有些遲鈍,踏入庭院,一陣冬風(fēng)襲來(lái),吸著皮膚上的熱。

        抬頭望著那無(wú)星無(wú)月的.夜空,只有在這時(shí),我才敢流露出自己最真實(shí)的一面,因?yàn)槟抢锸裁炊紱](méi)有

        我們學(xué)會(huì)了對(duì)討厭的人笑,我們學(xué)會(huì)了勾心斗角,我們學(xué)會(huì)了把自己鎖在自己的內(nèi)心城堡

        大人們卻說(shuō),這叫做成長(zhǎng)。

        隨便的找了些吃的,便又回到電腦前,開(kāi)始看那還未看完的小說(shuō),不由得冷笑。

        那夢(mèng)幻溫馨的遙不可及,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這殘酷冰冷的眼前所景!

        小說(shuō)它,終究是虛假的,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,頹唐過(guò)后,依舊瀟灑。

        這大叔級(jí)別的寒假生活,也將要結(jié)束了。

      寒假生活的作文 篇5

        愉快的寒假開(kāi)始了,在這個(gè)假期里我要按老師的要求把假期生活安排好。

        上午,因?yàn)闆](méi)人6點(diǎn)鐘會(huì)叫我起床,可一起到老師讓我們假期也要養(yǎng)成生活好習(xí)慣,于是我美美的睡到自然醒7點(diǎn)半就起床洗臉?biāo)⒀溃陔娨暻懊孢叧燥堖吙措娨暋N蚁矚g做手工,所以會(huì)看一些折紙的.視頻,吃完飯收拾好碗筷,就開(kāi)始按照視頻上教的,折了好多好玩的東西。做完手工也該吃午飯了,等爸爸一到家,我們就吃飯。

        下午,我拿出我的作業(yè)本開(kāi)始寫作業(yè),給自己安排好一天寫多少,讓自己保證可以在上學(xué)前完成所有作業(yè)。

        晚上,我會(huì)先背古詩(shī),把古詩(shī)背完之后,我讀一些課外書,這是假期前老師要求的,保證自己能學(xué)習(xí)到課外的東西。然后,九點(diǎn)左右和媽媽一起刷牙洗臉,準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是我總是睡不著,所以媽媽會(huì)給我講五個(gè)小故事哄我睡覺(jué)。美美的一天就過(guò)去啦!

        這就是我的寒假生活,充實(shí)又有趣。

      寒假生活的作文 篇6

        起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!

        我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!

        ”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!

        我把滾好的.球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!

        在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

        不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

        真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!

        按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

        哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!

      寒假生活的作文 篇7

        放暑假嘍!本以為這個(gè)暑假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)間,下次吧。”又是下次,唉,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫語(yǔ)文,下午寫數(shù)學(xué),其余時(shí)間看課外書、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的希望。唉,只能靠課外書來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好,舅舅給我買了好的書。

        一天下午,我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕。統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的.追查,終于明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫助下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。

        讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理:世間充滿珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段時(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。

      寒假生活的作文 篇8

        我期待的寒假終于來(lái)了!以后,就不用一大早起床上學(xué),也不用被一大堆作業(yè)包圍啦!

        今天我早早地起床,看了看鬧鐘,“呀,七點(diǎn)四十五啦!這可糟了,一定會(huì)被老師批評(píng)了。”媽媽見(jiàn)我這么急穿衣服,說(shuō):“你干什么啊?今天不用上學(xué)。”“什么?對(duì)哦!今天開(kāi)始放寒假了,我干嘛起這么早呀?”我又撲進(jìn)溫暖的被窩里,呼呼大睡。

        這一睡就睡到十一點(diǎn)三十分。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小懶蟲,一睡就到現(xiàn)在,是想進(jìn)化為大懶蟲還是想在床上發(fā)霉呢?”我理直氣壯地說(shuō):“反正現(xiàn)在不上學(xué),又沒(méi)事情干。”“難道你不寫寒假作業(yè)了嗎?”“等會(huì)嘛!”在媽媽的催促下,我只好乖乖地去寫作業(yè)了。在寫作業(yè)時(shí),我想:上帝啊!為什么放假了也要寫作業(yè)啊?為什么?……

        終于寫完了,心中舒暢多了!我急忙拿著剛買的望遠(yuǎn)鏡去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,來(lái)打消我剩余的時(shí)間。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了一座大橋,是由淺藍(lán)色的'支架和灰色的混凝土制成的,眼看快造完了呢!我再看了看馬路邊的一塊田地,有一個(gè)老爺爺在種菜。他種菜就像照顧孩子,大公無(wú)私,每個(gè)“孩子”都一樣,不會(huì)對(duì)這個(gè)好一點(diǎn),對(duì)那個(gè)壞一點(diǎn)。

        看到了這么美的畫面,我被感動(dòng)了。其實(shí)只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好!

      寒假生活的作文 篇9

        “寒假”是我們夢(mèng)寐以求的假期;“寒假”是令我們快樂(lè),放松的時(shí)候。可是,轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒假中我收獲了許多。下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧!

        快樂(lè)學(xué)習(xí)

        在寒假中,我做完了語(yǔ)、數(shù)、英三本集為厚厚的`寒假作業(yè)。原來(lái),我打算三、四天完成,誰(shuí)知,我因?yàn)樨澩婢桶褜懽鳂I(yè)的是正是給忘了,后來(lái)我抽了時(shí)間把寒假作業(yè)給補(bǔ)了上去!

        看課外書

        在寒假中,我加入了老師組織的“百日閱讀活動(dòng)。”我們老師歸定了參加這個(gè)活動(dòng)每天最少看30分鐘的課外書,我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》。”沒(méi)想到的是我看書竟然用了一個(gè)寒假的時(shí)間!這是為什么呢?那是因?yàn)槲乙惶炜匆稽c(diǎn)一天看一點(diǎn),看的特別慢,所以看書用了一個(gè)寒假的時(shí)間!

        游玩

        爸爸,媽媽在寒假中帶我們?nèi)チ孙w龍頂游玩,飛龍頂可是燒香拜佛的好地方,爸爸幾乎每年帶我們?nèi)ァow龍頂可好玩了!那兒的樓特別高,爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r(shí)候!從上向下看,哇!這么高啊!我都不相信我可以上這么高啊!哈哈!

        怎么樣啊!這就是我的寒假生活!

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