快樂的作文[精華3篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂的作文3篇，希望對大家有所幫助。
![快樂的作文[精華3篇]](/pic/00/lm1579.jpg)
快樂的作文 篇1
小時候，我的快樂很簡單：幾塊甜甜的餅干、幾件新奇的玩具，甚至幾片美麗的樹葉都能使天真的我感到十分快樂。長大后，似乎一切都變了，徘徊在幼稚與成熟的碰撞里，掙扎在感性與理性的沖突中，我的快樂在不斷地減少。有壓力的生活令我窒息，然而我從未放棄過去尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂。
那是個晴空萬里、陽光明媚的下午，我正邁著輕松的腳步走在回家的路上，伴我身旁的有清風的呢喃，有撲鼻的花香，還有枝頭鳥兒的歡唱。陽光以一種最明朗、最透徹的語調(diào)與我攀談，如同蜜汁一般沁人心脾。忽然，似乎一切都瞬間消失了，我的心被一聲聲焦灼而嘶啞的呼喊撕扯著。不遠處，一位頭發(fā)斑白的老奶奶發(fā)瘋般地在馬路上奔跑著，她臉上的道道皺紋里塞滿了焦急，凌亂的頭發(fā)，慌張的眼神，還有含混不清的嗓音都在告訴路人：她的孫子不見了。而路人都和我一樣，除了朝她投以同情的.目光外，我們都愛莫能助。
回家的腳步變得沉重，直到小區(qū)門口，我對那位老奶奶仍舊念念不忘。這時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩瑟縮在大門口，無助的目光在四下搜尋著，眼里的淚光訴說著心中的委屈，稚嫩的臉上掛滿了恐懼。
“他會不會是老奶奶要找的孩子呢？”我的腦海里閃過這樣的念頭。
我試著小心翼翼地走上前去詢問。他警惕地注視著我，遲遲不肯開口。我再三解釋，告訴他剛才見到的情景。他終于放下了戒心，啜泣地說出了他的處境。果不其然，他正是老奶奶的孫子！幾經(jīng)周折，我聯(lián)系上了他的家人。不到一盞茶的工夫，一輛警車停在了我們面前，老奶奶從車里踉蹌地奔出來，一把將孩子攬在懷中，淚水早已劃過她臉上的每道皺紋。好久，她才緩過神來，拉住我的手，說著不盡的感激。我羞澀地低著頭，任她這樣拉著我，這樣訴說著……
那一刻，我感覺自己被快樂包圍著，那是一種助人后得到的快樂。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我真的體會到了這句話的含義。
快樂其實不會因為長大了就會變少，快樂其實無處不在！解開一道糾結(jié)了好久的難題、完成一篇嘔心瀝血的作品、開啟一段滿載回憶的旅程、展開一場針鋒相對的辯論、舉辦一次別出心裁的Party……這些不都可以帶給我們快樂嘛？
長大了后的快樂不是變少了，而是不一樣了！快樂只有與人分享才是真正的快樂！
快樂的作文 篇2
看書是我最大的快樂。有時候看書入了迷，連飯都忘了吃，書中的主人公命運總是牽動著我的心。
我為他喜，也為他憂。書成了我最好的朋友。他像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場，有時又帶我走進戒備森嚴的`宮殿。他教我認識了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……他叫我懂得美與丑……我要讀書破萬卷，那將是我更大的快樂！
快樂的作文 篇3
今天下午，我和劉暢龍寫完了老師布置的作業(yè)，就下樓玩了。
下了樓，劉暢龍說玩挖地吧，我說好啊。然后我們就開始玩了劉暢龍先挖了一個小洞，不過，我的更深。劉暢龍挖了一會說：“下面有土，我贏了”。我說∶“咱們還得往遠挖，不能一直往下挖”。劉暢龍聽完后就開始往前挖了，劉暢龍說∶“有石頭。”我說∶“那是冰塊”。劉暢龍聽完就又開始挖了。我說∶“我去拿根木棍”。劉暢龍說∶“我也去”。我和劉暢龍一下就拿了好幾根，然后就又開始挖了，劉暢龍說我們玩挖“軍事地道”，然后再玩吧，劉暢龍說∶“好吧”。
于是，我們就開始了。我先挖出一個小洞，然后擴大，再往里挖。突然我想來可以在側(cè)面也可以再挖出來一個小洞，這樣就可以連上了。于是我和劉暢龍就另外挖小洞了。我還沒挖好呢，劉暢龍就開始玩游戲了，我說∶“我還有一步才能挖好，你不能先開始”。劉暢龍聽了就又挖洞去了。我挖好了，然后又挖到了后面，劉暢龍說∶“好了嗎”？我說∶“馬上”。劉暢龍就只能等我，好不容易才挖好，可是還差一點，于是我就用手去挖，可是我背荊棘刺了兩個刺，所以我只能先揪了刺再挖，不過我正好也挖好了。就是有點早，所以我就挖了挖，劉暢龍這時又問，你挖好了？我說好了。劉暢龍就開始游戲了。可以我想把木棍扔了，于是我就扔了，可是我回來時看見一塊雪在上面，非常難看，于是我就準備扔掉它，可是我一扔，我的地道就全毀了，劉暢龍說∶“那你再挖一個吧”。我只能再重挖一個，突然我看到一個雪堆，于是我就準備挖一個，正當這時，劉暢龍說∶“咱們把這個當戰(zhàn)場吧”。我只能這樣，突然我看到兩個自然形成的'洞。于是我就先看了看第一個，有很多荊棘，因為荊棘很扎手，所以我只能把它拆了。我一看第二個，正好能把手伸進去，還有一個小洞，正好也是從側(cè)面進通進去的，我就把這個當“地道”了，劉暢龍又問我∶“好了沒有：？我說∶“好了”。 我一看，劉暢龍還沒有挖好呢，我就等，我剛一坐下，劉暢龍就說∶“我好了”。于是我們就開始玩了，可是剛開始就學了，所以只能明天再玩兒。于是我們就上了樓，背上書包回家了。
在回家的路上，我們一直在討論著假如我能縮小。我和劉暢龍你一句，我一句，劉暢龍說∶“可以把螞蟻當士兵”。我說∶“可以用蜻蜓當飛機”。突然劉暢龍說∶“咱們縮小，然后把蟲子和細菌變大”。我立刻說∶“不能1比3了，或者更多，只能1比1或者1比2”。劉暢龍說∶“那好吧”。于是我們就又開始你一句我一句的說了。我說∶“快到家了，咱們說個別的吧，比如說把樓房縮小，然后扔掉”。可是已經(jīng)走到我家了，所以只能說再見了。于是我們就快快樂樂地回家了。
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