二年級作文300字經(jīng)典（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在二戰(zhàn)中，徳軍來攻打列寧格勒，德軍剛走到森林里，卻一聲槍聲也沒有，再進去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因為列寧格勒軍穿了迷彩服，德軍一時半會兒卻沒有認出來，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢?是誰發(fā)明的?
原來是蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其后翊在陽光下時，時而金黃，時而翠綠，有時還會由紫色變藍色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時就很難辨認出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時，在樹葉上，就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了，蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇看見了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理，盡管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的`。為贏得的勝利奠定了堅實的基礎，根據(jù)同樣的道理，各國軍事開始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服，在戰(zhàn)斗的過程中傷亡最低。
科學家們受蝴蝶根據(jù)陽光的照射變換顏色，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，制成了葉片反兩面輻射。
二年級作文300字 篇2
從前有一個動物村莊，里面住著很多小動物，有走路最慢的烏龜先生，還有跑步最快的兔子先生。
有一天，兔子先生見到了烏龜先生，就挑釁地對它說：“烏龜先生，您敢不敢和我這個跑步最快的.動物比賽呢？”烏龜先生看見兔子不可一世的樣子，硬著頭皮說：“可以啊，就怕您不敢和我比。”兔子氣呼呼地想：我跑得可比你快多了，哼，竟然敢跟我比！
這場龜兔賽跑的消息沒過幾天就在整個村子里傳開了。到了比賽的那一天，動物們都來了，小猴子來當裁判，終點是另一座山上的蘋果樹下。
比賽開始后，兔子輕輕松松地就領先了，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著，兔子先生想：“它爬這么慢，恐怕到天黑都到不了終點吧！我干脆先美美地睡它一覺。”于是它就在樹蔭下睡著了。而烏龜還在奮力地爬，小動物們都對它說：“烏龜先生快放棄吧，你不是兔子的對手！”烏龜搖搖頭，一邊爬一邊想：不，我是不會放棄的，我一定要爬到終點！小動物們看見烏龜如此固執(zhí)，搖搖頭都紛紛回家了。
兔子終于醒來了，但已經(jīng)夕陽在山了，它趕緊飛奔到終點，可它剛到終點臉就紅了，因為烏龜已經(jīng)到達終點了！
二年級作文300字 篇3
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓著我。
還記的小時候，我要進小學時，因為對環(huán)境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環(huán)境。在我開始學寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級的.時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的佳肴；天氣轉涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認為那是全世界最美的一雙手，因為那雙手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”
二年級作文300字 篇4
從六歲起，我的夢想就是當一名寬容同學、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。
我上學后，模仿畢老師的樣子給媽媽講課，把每個字認認真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！
可是我知道還沒有畢老師講得好，畢老師先是從生字入手，把每個字都講得很透徹，再講課文，先找同學讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講得引人入勝，我聽得津津有味。可上了四年級，董老師跟畢老師講課的方式截然不同。董老師講課的時候幽默風趣，常常逗得我們眉開眼笑，但他也非常嚴肅，很負責任。預習時先要寫初讀感受，重點交流初讀感受和課文內(nèi)容。因為四年級是中高年級了，學習重點不能像低年級一樣了。下課后他也很關心我們大家。我上課的'時侯，不大膽發(fā)言，董老師就耐心地鼓勵我，讓我感到很自信。
我要向老師那樣，對同學有耐心、細心，幫助同學，像朋友相處，關心他們，吸取各位老師的精華，以老師為榜樣，成為一名優(yōu)秀的語文老師！
二年級作文300字 篇5
奶奶家有三個菜園地：一個在家門后面，一個在家門前面，還有一個在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。
一開始我 還 分不清楚哪個是草，哪個是蘿卜菜。后來經(jīng)小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時常打理，施肥拔草……
我們?nèi)バ∠呄茨_。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖赣藷o數(shù)的小生命。
晚飯有很多我愛吃的菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的`雞為黃鳥隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊一直領先贏得了比賽。這讓黃鳥隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來，還好我及時把它們“拉”開來了，否則后果不堪設想。這真是一件有趣的事啊！
二年級作文300字 篇6
今天是4月8日，明天就是我的生日了，想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕，我心里都長草了，期待極了，又想到，這么多年媽媽辛苦地養(yǎng)育我，我該幫媽媽做點什么呢？ 今天上午，媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西，媽媽拎著東西吃力地走著，我一看機會來了，連忙說：媽媽，我?guī)湍懔鄸|西行嗎？媽媽說：不用了，太重了。我又說：媽媽，我也是家里的一員呀，我有義務擔負起這個責任，我選了媽媽手中最重的`袋子接過來，袋子差點掉到地上，沉甸甸的，拎著真費勁，我還是裝作不累的樣子，挺胸抬頭地走著，媽媽露出了滿意的笑容。 通過這件事，我知道了大人的辛苦和不容易，我以后要好好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，也希望所有的媽媽健康長壽，快快樂樂地過好每一天。內(nèi)蒙古赤峰紅山區(qū)第三小學二年級:趙成都
二年級作文300字 篇7
在我五年級的時候，在一節(jié)體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……
那時候是校長給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的`時候也沒注意腳下會不會絆到。“嘭！”的一聲，我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來。“怎么了？痛不痛？要不要去醫(yī)院？”許文秀一邊扶我起來一邊問。“我沒事，文秀。我休息一會兒就好了。”我安慰她道。
校長過來問：“這位同學，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學們非但沒有嘲笑我，反而還爭相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動地說不出話來……
校長讓我去學校食堂給膝蓋擦點植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié)，學校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……
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