同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
好消息，好消息，"閃耀明星”來了，我們偷偷地把頭伸到門外，走廊上還是么熱鬧，陳軒軒還是那么美麗、耀眼—她有一頭烏黑烏黑的頭發，頭發上還帶著一些小飾品。彎彎的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。還有一張櫻桃小嘴，真是美麗極了！
陳軒軒不僅是校園的明星，還是我們學習的榜樣呢！有一次賈梅考試沒考好，感到很不開心，軒軒就走過去安慰她，"好了，沒事的，這一次考不好還有下一次�。∥乙彩沁@樣走過來的，不知經歷了了多少磨難，好了，我現在不是一樣過得很開心嗎?” "恩，你說的對，我以后一定照著你的樣子去做�！蔽铱傆X得陳軒軒之所以能這么閃耀，不只是單單光學習認真，一定還經歷了許多高難度的訓練，于是我就跟著她，果然不出我所料，他一回家就把作業完成，然后練習舞蹈、招待客人的.禮節等一些訓練，晚上她也要繡一些花球。
原來，不是每個人天生就很閃耀，而是在于一個人的付出和努力，如果只是嘴上說說，沒有做到是不會成功的，只有辛勤付出，才能有所回報，所以，以后我們以后要多多向陳軒軒學習！
同學的作文 篇2
有一個小男孩，他心地善良，成績優秀，紀律又好，而且還很樂意幫助同學。這一個男孩是誰呢?他就是我們班的班長——黃俊航。
很多次，我們班有個別同學因為不想動腦筋，就說不會做而不交作業，老師叫黃俊航去教他。那個同學很懶，還滿腦子都是玩的思想�？墒屈S俊航并沒說不教他，還拿自己的休息時間來教他。
說句心里話，其實我很羨慕他，大家都是一樣大，為什么他能學習這么認真，成績這么好呢?哎，就是我們學習態度不好，真是要加油！
黃俊航還有一個優點，就是：他每天都能完成作業。無論每天的作業是多或是少，還是放學后要指導同學補做作業，但這些都難不倒他。因為每個人都知道勤勞是做人的根本，是學生的.根本。
其實我很懂這句話得意思，就是做起來就不那么自愿。哎……
雖然，他有許多優點，但還有一點小小的不足，就是經常挖鼻孔，和玩口水，如果能改掉這個缺點，他一定能做得更好。
同學的作文 篇3
看看別人的長處可以取長補短，這句話說得可真好！記得我們同學當中有個叫劉馳，他雖然個子矮，但籃球打得出神入化。
一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過人，但在對方嚴密防守中屢屢碰壁，心中萬分著急。正在這時，劉馳跑過來示意把球傳給他，只見他一拿到球在對方的“銅墻鐵壁”中如入無人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應聲入網。
目前場上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊員已經跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風，好象長出一對翅膀飛奔對方的籃球面前。這時出人意料的'事情發生了，劉馳跌了個跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的是他竟然沒有傳球，堅持“跑”，突破防線“奔”入“三秒區”，我們瞪大雙眼，生怕穿過這情景。只見他一眨眼的工夫,身子騰了起來，凌空時一壓腕，剎那間手一揚，“唰——”球進了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場球全靠劉馳那精湛的球技和那堅強的毅力。
我要向他學習那精湛的球技，更需要向他學習那堅持不懈的毅力，他真是顆體育之星啊！
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