勤儉節約作文優秀(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勤儉節約作文4篇，希望對大家有所幫助。
勤儉節約作文 篇1
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?
勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的`淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤�？上攵绻�
勤儉節約作文 篇2
節儉是我們中華民族的傳統美德，外婆就是我們家的節約模范。
記得又一天，媽媽帶我去看望外婆。中午吃飯時，我把許多米粒都撒在了地上，飯桌上也分布著許多米粒，我卻視而不見。吃完飯后，我就去看我喜愛的動畫片《海綿寶寶》了�？粗粗杏X口渴了，我就去廚找水喝。在廚房我發現外婆正在撿我掉在地上的米粒，然后放在了窗臺上。“外婆真小氣，不就是幾粒米嗎？”我不高興的說。外婆皺了皺眉頭：“孩子，我們要節約糧食，不要浪費呀……”沒等外婆說完，我就跑掉了。
又過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。我們剛進屋門，居然從窗臺你邊傳來了清脆的.鳥叫聲。我懷著好奇朝窗臺望去，原來是外婆放的米粒引來了吃食的小鳥。這時，外婆走過來，高興地說：“瞧我說的沒錯吧，被你扔掉的米粒沒浪費，還引來了許多可愛的小鳥呢。”我有點兒不好意思了，慢慢低下了頭。外婆把我拉到身邊，和藹地說：“孩子，糧食是農民伯伯辛辛苦苦經過春天播種、施肥、秋天收割，我們才能吃上香甜的米飯哪……”我的頭低的更低了，我小聲的說：“外婆，我錯了、我以后再也不浪費糧食了�！蓖馄虐盐覕堅趹牙镩_心的笑了。
從那以后，我時刻提醒自己：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我牢記外婆的教育，養成了愛惜糧食，以節約糧食為榮的習慣。作文
勤儉節約作文 篇3
曾經，有么幾個聲音出現在我的耳畔：“人類，快救救我吧。我在哭泣，因為此時我正和死神作捶死掙扎，或許有那么一天，我無法給你們光明了，那時，黑暗將主宰世界了……對，這是燈的呼喚。
想起以前，每每寫完功課，我總會不屑地伸個懶腰，然后美美的往床上一躺。進入了夢鄉。從來都不會隨手關燈，更不會刻意去留心這些小小的'細節，只覺得它們的微不足道。到現在，我終于領悟到了，節約用電是多么的重要�。�
“媽，燈怎么還亮著呢。”這是我對媽常說的一句話，她聽了總笑著說：“媽忘關了，現在就關�！睆拇耍揖钩闪思伊说男∽o衛，專門負責提醒家人。
曾幾回聽到“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我不禁感覺糧食多么珍貴��！再說我們學校的飯堂，有些同學吃不完的飯菜隨地亂扔，弄得整個飯堂都是剩菜剩飯，同學們，我們如果不吃或吃不完的飯，可以放在裝剩飯的桶里��！我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農民在烈日的銅色的臉膛兒，每一粒大米，都凝聚著人們辛勤勞動的汗水……
再說節約用水，同學們啊，當你作為旁人看見水龍頭正“嘩嘩”地流淌著淚水，你有沒有主動地去隨手關掉它。節約用水就應該做到一水多用，像我們在家里淘過米的水、洗衣服、洗菜的水我們還可以把它再度利用，如：澆在菜園中等。據說人可以三天不吃飯，但不可三天不喝水��！由此可見，水對維持我們生命多么重要啊。據統計，只要人人能節約一滴水，就能解決上一個城市一年的生活用水。
所以，我們要節約每一度電、珍惜每一粒糧食、愛惜每一滴水啊，它們當思來之不易。
節約是一種遠見，是一種態度，節約更是一種時尚。大家跟我一起節約吧，讓節約成為習慣，讓節約成為生活方式。
勤儉節約作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明這膾炙人口的詩句，是那樣地怡然自得，那樣地超然脫俗，其意境千百年以來讓人無不心向神往。兒時的夢境，童話般的家園，蝴蝶飛舞的鮮花綠地，清澈見底的小溪和藍天白云。
低碳生活很簡單，只要有心，一切皆有可能。有你有我，有我們的涓涓愛心，有我們的點滴節約，一天天一年年，我們相信，馬爾代夫不會消失，威尼斯不會消失，我們的家園會更美好。古人云：天下興亡，匹夫有責。中國人自古就有一種追求平均的'民族性格，泱泱中華，十四億國民，把這一關系民族生死興亡的責任平攤到每一個人。我覺得，此種把責任攬過來而不是推出去的勇于承擔責任的思想，用在號召當代高中生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責任”。南朝人宗懔在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”�！蛾懛盼倘�.齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺。粗則耐，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者。“前者是注重對環境的保護，后者是在節約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節約，低碳生活，和諧社會，科學發展也異曲同工。假如我們一味地只求發展，忘記科學；只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實。人們將因沒有食物而死亡，在水下生活的動物將會滅絕，太陽將會曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊！《論語》有言：“慎終追遠，民德歸厚矣”，難道不是嗎？作為一名高中生，環境的好壞與我們息息相關，我們當然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓“低碳”在我們的高中生活中舞動，尊重地球，尊重人類，尊重自己。被保護起來的籠中鳥永遠不知外面的美好，感受大自然，并不是奢望！
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