堅(jiān)持的作文精選【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
我一直以為，夢(mèng)想只是一種并不存的東西，并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量，產(chǎn)生一種信念，來(lái)支持自己的理想。
從小就雙臂截肢的.13歲的男孩，為了能像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去，最終如愿以償。
著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云，在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷，甚至還有人說(shuō)：“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴，輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去。”但馬云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣所說(shuō)的，你若能將當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想堅(jiān)持20年，你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天。
堅(jiān)持的作文 篇2
種子在追求中堅(jiān)持，成為了春風(fēng)中的新芽；雨滴在追求中堅(jiān)持，成為了久旱后滋潤(rùn)大地的甘霖；溪水在追求中堅(jiān)持，成為了廣闊無(wú)垠的大海；人們?cè)谧非笾袌?jiān)持，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
追求是一種堅(jiān)持，一種鍥而不舍的堅(jiān)持，在追夢(mèng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到許多困難和挫折，愛(ài)迪生雖然經(jīng)歷一次次的失敗，但他靠著鍥而不舍的堅(jiān)持成功地發(fā)明了電燈。只要你有著愛(ài)迪生一般堅(jiān)毅的品格，持之以恒的追求，那么，就算你的追求之路是荊棘叢生、崎嶇不平的，都無(wú)法阻礙你追求的步伐。
追求是一種堅(jiān)持，一種淡泊明志的堅(jiān)持，正是有了對(duì)“悠然見(jiàn)南山”的追求，陶淵明才能做到“采菊東籬下”的堅(jiān)持。在我看來(lái)，陶淵明的堅(jiān)持就是一個(gè)人在名利的誘惑下，能夠知足常樂(lè)、泰然處之。正是因?yàn)橛兄鴺銓?shí)簡(jiǎn)單的心境，你才能義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的追求。
追求是一種堅(jiān)持，一種積極樂(lè)觀的.堅(jiān)持，正是憑著積極樂(lè)觀的思想，李白才寫出了“ 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”這樣豪邁的詩(shī)句。日復(fù)一日地堅(jiān)持著自己的追求，無(wú)論何時(shí)何地保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，你會(huì)感覺(jué)追求之路總是陽(yáng)光明媚、風(fēng)光無(wú)限。
追求是一種堅(jiān)持。在堅(jiān)持中不斷追求，在追求中永不放棄，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，讓自己的人生充實(shí)而精彩。
堅(jiān)持的作文 篇3
手，只是一只普普通通的左手。
她暗戀上了刀，一把普普通通的水果刀。
手每天都在關(guān)注刀的一舉一動(dòng)，她甚至有意無(wú)意地總會(huì)向姐姐右手去問(wèn)一些關(guān)于刀的情況。
終于有一天，手等到了能與刀單獨(dú)相處的一刻。四目相對(duì)，手的臉上泛起了片片紅云，羞答答地對(duì)刀說(shuō)：“刀，我....我喜歡你。”說(shuō)完，手臉上的紅云更紅了。刀冷漠地看了手一眼拒絕了。
手忽然有一種失落感。她不明白，為什么刀不接受她的真心，難道是自己不夠優(yōu)秀嗎？手百思不得其解。后來(lái)手從姐姐那里知道了刀喜歡的是。
原來(lái)，蘋果才是刀最喜歡的人。就是那個(gè)同手情如姐妹的蘋果。手開(kāi)始恨蘋果，她恨蘋果奪走了刀的心。手不再搭理蘋果。每次當(dāng)?shù)杜c蘋果那里談笑風(fēng)聲的時(shí)候，手多希望那個(gè)同刀說(shuō)話的不再是蘋果，而是她。
但有一天，刀來(lái)到了手的身邊。面對(duì)刀的到來(lái)，手的臉上泛起了紅云，刀輕輕地對(duì)手說(shuō)：“手，如果我說(shuō)我喜歡你，你會(huì)接受嗎？”手開(kāi)心極了，不加思索地點(diǎn)頭答應(yīng)。她以為刀終于發(fā)現(xiàn)她比蘋果更好，更優(yōu)秀。但天真的手哪里知道，刀向蘋果表白自己對(duì)她的真心，但蘋果拒絕了刀，刀憤怒極了，他開(kāi)始報(bào)復(fù)，而手就是他的第一個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象。
在與刀相處的日子里，手好開(kāi)心，好。她覺(jué)得自己是上最幸福的。她對(duì)刀總是百倍、千倍的付出，她只希望刀能對(duì)自己好點(diǎn)，而刀對(duì)她只是不冷不熱的。姐姐右手總是不停的勸手：“妹妹，你是手，他是刀，你們兩個(gè)不可能在一起的。”但手已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了。
刀的報(bào)復(fù)計(jì)劃在一步步地向前進(jìn)。他認(rèn)為時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，他向手提出了分手的要求：“手，我們分手吧！”手驚呆了“為什么？刀，我們?cè)谝黄鸩皇呛芸鞓?lè)嗎？”“不，你錯(cuò)了。我壓根就沒(méi)有喜歡過(guò)你，大家在一起只不過(guò)是玩玩而已，又沒(méi)有人讓你玩真的。”“啪！”的一聲脆響，手給了刀一巴章。刀摸著臉陰冷地笑著：“我會(huì)記住這一巴掌的。”“不...不”手哭著拉住了刀的手。“不...不，刀告訴我你是在開(kāi)玩笑對(duì)嗎？”“這是真的。”刀大力地甩開(kāi)了手。
“不，”手再次緊緊地抱住了刀，她沒(méi)想到，刀那鋒利的劃破了手的身軀，也劃破了手的心。刀掙脫了手的糾纏頭也不回地走了。
從此，手不再說(shuō)話。不再愿與任何人交談。她將自己的.傷緊緊地封鎖在深處，她一天天地憔悴下去。
終于有一天，一個(gè)叫紗布的人來(lái)到手的面前：“我是一個(gè)醫(yī)生讓我看看你的傷好嗎？”手望著他那雙深邃的眼神慢慢地向他露出自己的傷.......
在紗布的照料下手的傷在一天天的痊愈。手也慢慢向他敞開(kāi)自己的心扉。
手發(fā)現(xiàn)自己好象喜歡上了紗布。她甚至希望自己的傷一輩子不要好，這樣她就可以天天和紗布在一起了，在她與紗布在一起的日子里，她覺(jué)得自己不世界上任何人都幸福，她甚至想要做紗布的新娘。但好日子總是不長(zhǎng)，一天一個(gè)叫剪刀的人強(qiáng)行分開(kāi)了他們并且?guī)ё吡思啿肌Ｊ质耍辉傧嘈湃魏稳肆恕?/p>
她希望紗布有回來(lái)的那一天，她一直苦苦地等著.......
堅(jiān)持的作文 篇4
那一天，籃球課上，我們打比賽。
我和吳孟霖幾個(gè)人一隊(duì)，對(duì)手中，有一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子實(shí)力不容小覷。
比賽開(kāi)始了，我們忽左忽右，盡力攔住那個(gè)高個(gè)子，可他長(zhǎng)腿邁兩下，就把我們甩開(kāi)幾米遠(yuǎn)了。他投了一個(gè)三分球，進(jìn)了，他還擺了個(gè)造型，似乎是在嘲笑我們。
之后，他又接連進(jìn)了幾球，我們隊(duì)的`隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采，跑都跑不起來(lái)了。但是我和吳孟霖卻不甘心，我們要反超！
我們說(shuō)好了互相配合后，我以平生最快的跑步速度追上高個(gè)子搶到了球，再邊跑邊傳給吳孟霖，吳孟霖又再回傳給我。到籃下了，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)三步上籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)入了籃筐。我松了口氣，開(kāi)心地笑了。
最后，我們以4：：10輸給了他們。我暗下決心，下一次一定要打敗他們。
是堅(jiān)持讓我們有了這寶貴的4分，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持與我同在。
堅(jiān)持的作文 篇5
我們剛剛又經(jīng)歷了一次段考，這標(biāo)志著我們離高考又近了一步，時(shí)間總是那么容易逝去。現(xiàn)在的你，是在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，還是又拿起了手機(jī)，又摸起了電腦，渾渾噩噩地度過(guò)了三天假期？
外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，但是如果我們抵御不了很多誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了，年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想，不斷地告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由放棄。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)！
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的'演說(shuō)家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講。在整個(gè)演講過(guò)程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深地震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn)；首相的榮稱不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功的欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著的是一種持久的力量，它的名字叫“堅(jiān)持”。
世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是平庸的人卻止步于明天晚上，而這個(gè)晚上距離成功只有一步之遙。所以，當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下。
九十九度加一度，水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水在于這一度之差，有些事情之所以有天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命；人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去！
堅(jiān)持的作文 篇6
每個(gè)人的成功并不是一觸即發(fā)的，很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無(wú)數(shù)次，不是說(shuō)鐵棒磨成針嗎？同樣，當(dāng)你要面對(duì)一件很困難的事情，做不好沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你掌握好了方法，時(shí)間久了，次數(shù)多了，同樣的事情自然而然就能夠自然的通過(guò)了。
少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫，不敢過(guò)去，老者卻輕松地過(guò)去了。當(dāng)少年在老者畫的相似的.假橋上來(lái)回走后，面對(duì)真正的橋畫也輕松的過(guò)走了。為什么開(kāi)始少年畏懼那座橋呢？為什么之后少年行走自如呢？為什么老者沒(méi)有如同少年的表現(xiàn)呢？成功在于堅(jiān)持議論文
最初人們?cè)诿鎸?duì)一件陌生的事情，都會(huì)顯得退縮畏懼，以至于自然人會(huì)放棄這件事情，選擇逃避這個(gè)困難。但是，智者則會(huì)選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個(gè)陌生卻不甘放棄的問(wèn)題。人的思想是不能籠統(tǒng)的，每個(gè)人面對(duì)問(wèn)題后反應(yīng)不同，每個(gè)人處理問(wèn)題的方式同樣也不同。
愛(ài)迪生欲發(fā)明燈泡，開(kāi)始這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)同樣陌生不可測(cè)，但是，愛(ài)迪生卻一次又一次，不論失敗與否，不怕艱困，做了上百次失敗的實(shí)驗(yàn)后，偉大的發(fā)明終于成功了。李時(shí)珍千次萬(wàn)次的嘗試，《本草綱目》也誕生了，嘗遍了百草百毒。
歷史上這種不怕失敗，重復(fù)做著同樣一件事，為了是達(dá)到目的，不可能就說(shuō)你第一次從事一件事情，你就能馬到成功。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持自我
曾經(jīng)看到《鷹的遺言》這本書的封面，很想知道講的是什么，似乎是一種xx，令我非常的想“吃”掉它。
我讀完之后，知道了原來(lái)這也是講鷹的死。當(dāng)老鷹死時(shí)，它會(huì)展開(kāi)雙翅做最后一次翱翔，飛到最遠(yuǎn)處在空中化成塵埃。
鷹是一種很神圣的動(dòng)物，在藏族人心目中，如果一個(gè)人死了，他的的尸體被鷹食盡，死者的靈魂才能升天。而當(dāng)鷹感到它要死時(shí)，它決不讓別人知道，并發(fā)現(xiàn)它的尸體，它一定會(huì)做出一生最后的“沖刺”。即使是吃肉變的很肥的飛不起來(lái)的老鷹，也會(huì)在一個(gè)高高地方仰視天空，望著大地,堅(jiān)決不吃也不動(dòng)，讓身子漸漸瘦下。
最后，它會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)點(diǎn)的力量飛到它翱翔的天空,飛到它的天堂。它這種渴望自由的精神,令我敬佩,死也不要被困！要自由！
這很讓我吃驚,鷹只不過(guò)是一種平凡的動(dòng)物,不像人類那種高智商,竟有這樣強(qiáng)的欲望：死！一根羽毛都不能掉在地面上！
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及??堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！
起初以賣草席為生的劉備，誓要復(fù)興漢室，最終成為一方霸主，他做到了；小時(shí)候連一雙球鞋都買不起的.史蒂芬·馬布里就著NBA為目標(biāo)，從小奮斗不息，長(zhǎng)大后他成為了NBA里的頂級(jí)控衛(wèi)，他也做到了；還有愛(ài)因斯坦、焦耳、布拉格??他們都做到了！
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
回想我們,如果堅(jiān)持一種信念,那是一件很困難的事情,總會(huì)因?yàn)榉N種不同的原因得放棄了,都讓它成為一種記憶,永遠(yuǎn)無(wú)法完成,等后悔時(shí),也來(lái)不及了,這就是很多人的缺點(diǎn)??
所以,堅(jiān)持自己的信念——從我做起,從現(xiàn)在做起!
堅(jiān)持的作文 篇8
人貴有堅(jiān)持，人貴有到最后的勇氣。題記
太陽(yáng)沒(méi)能達(dá)到一定的輻射點(diǎn)，是不會(huì)有極晝現(xiàn)象產(chǎn)生的，月亮沒(méi)有到一定的時(shí)刻，是不會(huì)明亮的。樹葉不到一定的季節(jié)，嫩芽是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
人貴有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后，你才得到你想要的東西，你想要的生活。學(xué)習(xí)也是這樣，不要做到最好，要做到更好。
他是我老弟，高一的時(shí)候在一個(gè)班，他是我閨蜜的弟弟，現(xiàn)在的他已經(jīng)不屬于學(xué)校了，他已慢慢的步入這個(gè)豐富多彩的社會(huì)了。當(dāng)初認(rèn)他做弟弟，純屬一句玩笑，巧合而已。他的入校成績(jī)?cè)谖覀儼嗟诎嗣谠驴嫉臅r(shí)候，一直滑到四五十名，我是從四五十名往上爬的，他一手沒(méi)抓住就滑了下來(lái)。月考成績(jī)出來(lái)后，他和我說(shuō)他不想上學(xué)了，說(shuō)上學(xué)不順利，沒(méi)有意思，我也不知道該怎么說(shuō)了，我勸他在堅(jiān)持一點(diǎn)吧，在堅(jiān)持三年，堅(jiān)持到你想要的生活，你是不會(huì)后悔的，好說(shuō)歹說(shuō)，他堅(jiān)持了一年，高二又一次分班，我和他沒(méi)分到一個(gè)班，距離有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)后他沒(méi)找我，我也沒(méi)有找他，不知道怎么回事，一個(gè)暑假的時(shí)間，變化太快了。暑假里，我們沒(méi)有怎么聯(lián)系，開(kāi)學(xué)后，就好像是路人了。至于他不上學(xué)的.事情，還是我從別人口中知道的。
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。似水流年的時(shí)光已過(guò)去，就怕你沒(méi)有堅(jiān)持到最后的勇氣，放下才能接納，接納才能有新的力量，昨天會(huì)有風(fēng)雨，昨天會(huì)有怨恨和晦氣，昨天已是過(guò)去，現(xiàn)在要做的是放下過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，迎接未來(lái)。
其實(shí)，到現(xiàn)在，我也有不上學(xué)的念頭，因?yàn)閴毫μ罅耍娴呐伦约嚎疾簧洗髮W(xué)，沒(méi)有臉面去面對(duì)爸媽那么愛(ài)我的心。每天，我都對(duì)自己說(shuō)在堅(jiān)持把!堅(jiān)持到高考最后一場(chǎng)，考試鈴響起。人的本質(zhì)是不聰明的，聰明的或許很少，為什么有些人就是學(xué)習(xí)好呢?是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，以勤奮的計(jì)劃，有辛勞的汗水。
為了我的未來(lái)，無(wú)論成功與否，我都要堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持的作文 篇9
有一個(gè)男孩在同學(xué)之中，并不是出類拔萃，甚至他從小就因趕不上別人而放棄，他從小就立志一定要獲獎(jiǎng)——-不論大和小，盡管他多努力，但從未拿過(guò)一次獎(jiǎng)，他因而垂頭喪氣，從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他，直到那場(chǎng)大雨過(guò)后
小男孩在鋪滿瓷磚的地上，絕望，泄氣一擁而上，一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球，他走進(jìn)，仔細(xì)一看，是一株小草，他驚訝它的堅(jiān)持，猛然間他醒悟了，我是堅(jiān)強(qiáng)的`，只要努力堅(jiān)持，就能有所作為。
他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的兩個(gè)字——-堅(jiān)持做座右銘，一掃往日的作風(fēng)，不再膽小，害羞，泄氣，發(fā)脾氣，每每泄氣時(shí)總記著兩個(gè)字——-堅(jiān)持。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，他始終不放棄，12歲的那年，他成了全年級(jí)唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸鎸?duì)獎(jiǎng)牌，他淚流不止，他知道堅(jiān)持是對(duì)的，雖資質(zhì)平庸，仍可以出類拔萃，受到別人的尊重如今，他不再是為了一次失敗而放棄的人了，再也不會(huì)受別的好同學(xué)的鄙視，他成功了！
那個(gè)小男孩就是我。
堅(jiān)持的作文 篇10
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書。讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書的人一定會(huì)被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒(méi)有讀過(guò)，那就讓我來(lái)向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續(xù)不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話能力。由此，海倫的脾氣便開(kāi)始暴躁起來(lái)，胡亂任性，目中無(wú)人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認(rèn)字、讀書、書寫,用愛(ài)心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂(lè)的知識(shí)天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊(yùn)含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以優(yōu)秀的成績(jī)考上了最為著名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，她看不見(jiàn)由黎明到黑夜的變化，看不見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見(jiàn)自己的老師、親人和朋友，她也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，活潑可愛(ài)的鳥兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲，令人陶醉其中的音樂(lè)……可以說(shuō)是與世隔絕，但是她的堅(jiān)韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書中說(shuō)過(guò)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的.音樂(lè)！”是啊，的確如此，知識(shí)是茫茫大海中的羅盤，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對(duì)于知識(shí)的渴求，才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅(jiān)持，感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我。
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