實(shí)用的描寫(xiě)自然景觀的作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)自然景觀的作文10篇，歡迎大家分享。
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描寫(xiě)自然景觀的作文 篇1
春季到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊！盼！春姑娘終于喚醒了小河流，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河流唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河流輕輕地流著，流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)。”
小河流輕輕地流著，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的.野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河流輕輕地流著，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)尽⒂淇斓靥で唷４蠹叶夹蕾p著春季的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一āⅫS鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河流唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇2
在記憶中，一直有那樣一個(gè)地方，它雖沒(méi)有國(guó)內(nèi)外許許多多的名山大川那樣，擁有絢麗且多姿的風(fēng)景，古老而神秘的傳說(shuō)，但在我心中，它永遠(yuǎn)是那樣特別，那樣美。因?yàn)?/p>
—題記
一直很喜歡旅行，喜歡與大自然親密接觸的感覺(jué)；喜歡旅途中那種自由自在的感覺(jué)。我經(jīng)常感嘆大自然是擁有怎樣的魔力？用它的鬼斧神工造出各種神奇的景觀。所以從小到大，去過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)許多很美的風(fēng)景，也聽(tīng)大人們講過(guò)很多地方的景色。但是一直有那樣一個(gè)地方讓我難以忘卻。 “樹(shù)是屏風(fēng)，草是路；金色沙灘，紅屋頂”我的家鄉(xiāng)，是中國(guó)有名的煤城——雞西。這里不僅礦產(chǎn)資源豐富，而且，風(fēng)景也十分美麗。其中，最有名的要數(shù)位于中俄邊境處，有著“東方夏威夷”之稱(chēng)的興凱湖了。這里是國(guó)家級(jí)的旅游景區(qū)，更是散落在這片黑土地上的一顆璀璨奪目的寶石。
清晨，天空剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚(yú)肚白，整個(gè)大地，還在睡夢(mèng)當(dāng)中。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起，晨曦的光芒為興凱湖披上了一件淡紅色的嫁衣。這時(shí)的興凱湖，像一個(gè)即將出嫁的新娘，等待著陽(yáng)光萬(wàn)丈普照大地時(shí)的光艷四射。北岸沙岡上的草兒呀，樹(shù)兒呀，都紛紛從夢(mèng)中醒來(lái)，和著晨風(fēng)唱出動(dòng)人的歌；看！有一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了，停在湖面上，連它們也被這么美麗的日出吸引過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷了一夜的沉寂，興凱湖在這時(shí)又迎來(lái)了新的一天！
興凱湖-候鳥(niǎo)遷徙 每年春天，清明前后，正值乍暖還寒時(shí)，興凱湖上的冰雪才開(kāi)始消融，大批大批的候鳥(niǎo)就已從南方相繼歸來(lái)。那些春天的使者們，有的列著整齊的長(zhǎng)陣，有的結(jié)成壯觀的集群，還有的`三兩結(jié)伴，扇動(dòng)著有力的翅膀它們飛越千山萬(wàn)水，克服了種種困難，邐迤北上，來(lái)到興凱湖畔，來(lái)到松阿察河口。它們有的在這里停留小憩，有的則在這里安居筑巢。每當(dāng)這時(shí)，興凱湖聚集了像雁鴨類(lèi)，鶴類(lèi)，歐類(lèi)等等，有近十幾萬(wàn)只候鳥(niǎo)，還有丹頂鶴、東方白鸛、白尾海雕、大天鵝等這類(lèi)珍貴的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也會(huì)來(lái)到興凱湖。這時(shí)的興凱湖便成為了真正的“鳥(niǎo)的天堂”。
興凱湖－湖水 如果你對(duì)興凱湖有一定了解的話(huà)，你會(huì)知道這美麗的興凱湖，是由大、小兩個(gè)湖組成的。這兩個(gè)湖離雖然得很近，但卻有兩種截然不同的風(fēng)景。小興凱湖好似一個(gè)溫柔的少女，美麗溫婉，湖水靜悄悄的，平如明鏡，湖面上魚(yú)躍鳥(niǎo)飛。大興凱湖好似一個(gè)頑皮的孩童，一會(huì)兒去追追低空飛行的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒又去岸邊與細(xì)沙嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天水一色，當(dāng)浪潮涌來(lái)時(shí)，它的氣勢(shì)毫不遜色于寬
廣的大海。它那種波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴的樣子，正如龍江人的性格，大方，爽朗和熱情。
大、小兩湖之間隔著一條又長(zhǎng)又寬沙岡。這里有各種各樣的樹(shù)木，還會(huì)有許多動(dòng)物出現(xiàn)這里。由于興凱湖的的主導(dǎo)風(fēng)是從俄羅斯吹過(guò)來(lái)的，在大興凱湖這邊，風(fēng)吹得湖面波浪滔天。但是到了沙岡，風(fēng)被擋住了。然而過(guò)了這一道岡便是小興凱湖，風(fēng)吹不過(guò)去，小興凱湖的湖面就沒(méi)有風(fēng)了。這也正是為什么大、小興凱湖的風(fēng)景會(huì)有這么大差異的原因。
興凱湖-豐富物產(chǎn) 來(lái)到興凱湖，可一定要嘗嘗這里的魚(yú)。這其中，最有名的要數(shù)興凱湖的大白魚(yú)了。大白魚(yú)是興凱湖特產(chǎn)，肉嫩味鮮。而且還與與烏蘇里江中的鮭魚(yú)、綏芬河中的灘頭魚(yú)并稱(chēng)“邊塞三珍”。最重要的一點(diǎn)，大白魚(yú)還是國(guó)宴中的佳肴呢！ 興凱湖，你優(yōu)美的景色，豐富的的特產(chǎn)，是我們龍江啊人民多么寶貴的財(cái)富啊！ 溫柔恬靜如你，煙波浩森如你。你是我家鄉(xiāng)的湖。
濤聲隆隆，浪花朵朵，你是我心中的湖！
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇3
神仙居是百樹(shù)樂(lè)園，那里的樹(shù)木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥(niǎo)樂(lè)園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來(lái)，又似乎在對(duì)咱們說(shuō)：“好好玩!”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹(shù)，有親人樹(shù)、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的'游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!
路的盡頭，是纜車(chē)站。那纜車(chē)?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車(chē)。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見(jiàn)咱們的纜車(chē)在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過(guò)了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門(mén)口。
在車(chē)上看見(jiàn)神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說(shuō)：“神仙居，我會(huì)再來(lái)的!”
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇4
冬天，雖然不像春季那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的'唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河流，河面蒙上了白紗，蓋滿(mǎn)雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿(mǎn)天瑞雪，裹著春季睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿(mǎn)對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！
我愛(ài)你，冬！
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇5
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來(lái)，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的`長(zhǎng)辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了，還不停地叫著：“我來(lái)遲了，我來(lái)遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹(shù)顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開(kāi)笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向咱們招手。
秋姑娘邁著輕快的腳步剛走，冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了，下雪了，雪花是天宮派來(lái)的小天使，還是仙女灑下的玉葉？靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇6
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線(xiàn)與小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的`身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這美麗的雪景。
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇7
朋友們，你去過(guò)云洞巖嗎？我就去過(guò)，云洞巖有什么好玩的嗎？想知道嗎？那就和我一起去看看吧。
今天是星期六，爸爸帶著我和媽媽還有寶寶，一起去爬云洞巖。到了那邊，我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)進(jìn)云洞巖，就已經(jīng)人擠人，車(chē)擠車(chē)了。我想：今天這么多人啊，我也要爬上去。走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是一口池塘和幾棵青翠的柳樹(shù)樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，十分惹眼，這時(shí)池塘里跳出幾尾金魚(yú)，好像在跟游客們打招呼呢！到了云洞巖山腳下，哇！云洞巖這么高，在云彩上面哩！再看看筆挺的山峰，真是令人膽寒啊！這時(shí)我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看起來(lái)已經(jīng)到了杖朝之年了，他拄著拐杖，還背了一個(gè)沉重的包。我想：老爺爺都來(lái)爬山了，難道我就爬不上去，何況我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕，腿腳比老爺爺靈活！想到這里，我就趕緊去追趕那位老爺爺了。
我?jiàn)^力爬著，爬了不一會(huì)，我這不爭(zhēng)氣的腳就酸了。當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，我就想想那位老爺爺。這時(shí)，我眼前一片黑暗，原來(lái)，不知不覺(jué)中我就進(jìn)了仙人洞，哎呀！我被一個(gè)東西絆倒了，我定睛一看，原來(lái)是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，我定了定神，繼續(xù)往前走。眼前突然出現(xiàn)一道刺眼的陽(yáng)光，原來(lái)是出洞了。這時(shí)，前面的道路一下子變窄了，原來(lái)是進(jìn)一線(xiàn)天了，沒(méi)一會(huì)兒，前面突然“堵車(chē)”了。原來(lái)是前面的人被卡在了一線(xiàn)天里，用了兩分鐘才把這起“交通事故”給處理好。經(jīng)歷了九九八十一難，終于爬上了山頂。哇噢！整個(gè)漳州都盡收眼底，九龍江像一條穿梭在城市中的`巨龍，遠(yuǎn)處一面五星紅旗高高飄揚(yáng)……
站得高看得遠(yuǎn)的感覺(jué)真好！以后我要加油，爬上更多的山，看到更多更美的風(fēng)景。
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇8
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的.秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過(guò)，但不曾放下過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇9
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現(xiàn)了這句話(huà)。
春天，西湖的湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，西湖邊長(zhǎng)出了許多柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子像小朋友的辮子，每棵都是綠色的，給西湖增添了許多生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，我想小燕子肯定是為了春天的到來(lái)而開(kāi)心吧！小草也在旁邊起勁兒，探著小腦袋迎著春天的到來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桃花在岸邊開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，多多都是粉紅粉紅的，把春天打扮得格外引人注目。來(lái)西湖游覽的游客在湖面上開(kāi)著小船，歡聲笑語(yǔ)，似乎工作的煩惱都被拋到九霄云外去了，腦海里只留下春天帶來(lái)的歡樂(lè)。
夏天，西湖的湖水綠瑩瑩的，荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“映日荷花別樣紅“啊！一眼望去，一碧千里，似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。
游人也被這番景色吸引住了，停下匆忙的腳步，靠在湖邊凝望著這美妙絕倫的色。
秋天，雖然西湖邊蒼老的柳樹(shù)不再像以前那樣亭亭玉立了，枝條上的葉子也幾乎全落了下來(lái)，飄落下來(lái)的柳葉不愿意離開(kāi)大樹(shù)，可是北風(fēng)不留情面，硬讓葉子浪跡天涯，幾片枯黃的葉子，掉在了河里，蕩起層層漣漪，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝條照在水面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就好像在水面上撒了許多碎銀，閃閃爍爍。但是桂花在秋天開(kāi)出了花蕾，散發(fā)出淡淡的清香，令游人們陶醉；楓樹(shù)的葉子被秋天渲染成了黃色，繼續(xù)點(diǎn)亮西湖的風(fēng)光……西湖的湖水雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)姿，但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子，倒映出湖邊令人如癡如醉的景色。一點(diǎn)也不遜色于其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來(lái)，劃著小船到種植區(qū)收獲之前撒下的魚(yú)苗；撒下的希望；撒下的幸福……
冬天，湖水又被冬天的涼意所改變，是那樣的平靜，湖面只有風(fēng)兒吹起的`小浪；是那樣的清亮，水面映出天光云影，就象神話(huà)故事中的寶鏡一樣；是那樣的頑皮，盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的……西湖后的小山，被大雪覆蓋，白得和天一樣白，雪山與天融為一體，創(chuàng)造出一條多么美的風(fēng)景線(xiàn)呀！
描寫(xiě)自然景觀的作文 篇10
春天悄悄的來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹(shù)林里，卻藏有無(wú)數(shù)的春天，高大樹(shù)木上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的`小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真漂亮！
春天真漂亮！我喜歡春天。
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