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      母校作文

      時(shí)間:2024-09-08 14:37:18 母校

      母校作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,歡迎大家分享。

      母校作文

      母校作文 篇1

        時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。

        再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

        忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為大家操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說,“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細(xì)想一想,大家來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

        忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了大家朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了大家之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,大家度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。大家曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過去,大家就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的.時(shí)候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,大家之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

        忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著大家,讓大家茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著大家走進(jìn)校園。當(dāng)您看到大家一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向大家露出迷人的微笑。更難忘的是,大家在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

        再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

      母校作文 篇2

        六月綠草如茵,鳥兒于枝頭歡快地歌唱,女生們也換下厚重的冬裝,興高彩烈地穿上夏裝,爭(zhēng)相斗艷。而在這樣的六月,喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。

        畢業(yè)了,畢業(yè)了,十年寒窗終破壁。可是回首,方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”,而它也不應(yīng)該在夏季!

        這不是小學(xué)升初中,亦非高中升大學(xué),而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份,而成為社會(huì)中的人,(除非考研),沒有了課堂的老師,沒有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué),沒有了圖書館認(rèn)真的氣氛,沒有了青青操場(chǎng)奔跑的少年,沒有了遲到的尷尬,沒有了考試的緊張,沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我,將作為一個(gè)社會(huì)人,一個(gè)社會(huì)工作者的身份,獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。

        往后,我不能再以學(xué)生自稱;往后,我將不能再回到我的學(xué)校;往后,我將一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想。

        母校,你孕育了我的初始,給我以知識(shí)、技能;母校,你陪伴我四年,日夜不離;母校,你用你的母乳滋養(yǎng)我成長;母校,你給給予我象牙塔的無憂無慮的時(shí)光。

        或許是我以前太過稚嫩,或許是我以前不夠成熟,或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。

        我以前多么想要脫離你的身旁!就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年,一上午的課程,覺得疲乏;即將考試,臨陣磨槍;碰見老師,不得不瞬間變淑女;我多么討厭被你束縛。而今,我真要跟你告別,竟然,哀傷,難過,無奈,遺憾。太多的情緒糾結(jié),宛如蜘蛛吐出的絲線,找不到頭緒。

        母校,即將跟你告別,我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝,宛如天上的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,又如,那美麗的曇花,來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣,沒有那個(gè)與你長伴左右,永不分離的福氣。

        四年的`臉盤,嬉笑怒罵的同學(xué),一朝聚會(huì)一朝離,未及道別已分飛。好似那蒲公英,被風(fēng)一吹,便各奔天涯,各自成家立業(yè),再見又是何時(shí),不知君是否還是年少模樣,又不知卿嫁作何人婦了。

        再見了,母校,再見的不僅僅是母校,同學(xué),還有我的學(xué)生時(shí)代,我的青春年華。

        悲傷只該些許停留,一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn),母校,你的兒已長大,未來,你的兒將讓你以我為傲,不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語淚先流,母校,再見。

      母校作文 篇3

        時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼兒,五年過去了,一轉(zhuǎn)身,二十年便溜走了。二十年后的我已是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的帥小伙兒了。至于職業(yè)嘛,嘿嘿,我可是奧義超科技公司的大boss,世界級(jí)的首富喲!我們公司生產(chǎn)的項(xiàng)目更是多,上至飛機(jī)、坦克,下至垃圾桶、馬桶。但我可不是那種只會(huì)賺錢的二百五,最近,才剛被評(píng)為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng),這不,母校正要請(qǐng)我去講座呢。

        我乘坐著自家研制的奧義-718“嗖”一聲來到了校園。

        “學(xué)校也裝了我們公司研制的‘隱現(xiàn)防盜門’哦!“我興奮地喊道。看來,我的發(fā)明品都已經(jīng)進(jìn)入校園了。

        走進(jìn)校園,一股濃濃的花香直往我的鼻子里鉆。啊!我久別的.校園!我美麗的校園!放眼一望,整個(gè)校園都被花花草草給覆蓋了,要是不知道的人經(jīng)過這兒,還以為是個(gè)小型的生態(tài)公園呢!中央花壇上原先只擺著四棵小桂花樹,現(xiàn)在又多了兩棵松樹,桂花樹也變茂盛,變大了;后花園的草坪上多了兩棵樹...... 原先那兩幢笨重而令我懷念的教學(xué)樓,變成了一幢兩層的小巧的被花草簇?fù)淼男欠浚氡厥怯昧宋覀児狙兄频摹翱臻g增添器”吧!

        現(xiàn)在的校園,可真是花的海洋啊!

        正當(dāng)我投入地欣賞校園景色時(shí),突然,一只強(qiáng)有力的手重重地拍在我的肩上,我不禁打了個(gè)趔趄,本意地轉(zhuǎn)了一個(gè)頭,卻發(fā)現(xiàn)后面除了空氣,還是空氣,而就在我剛轉(zhuǎn)過頭那一剎那,頭被猛彈了一下,人被硬生生地轉(zhuǎn)了過來,一個(gè)胖乎乎的臉蛋映入我的眼簾。

        “你是誰呀?搞惡作劇呀?”我罵罵咧咧道,仔細(xì)一瞧,心中不禁產(chǎn)生一股熟悉感,“為什么我感覺似乎認(rèn)識(shí)你呀?“

        那個(gè)胖乎乎的男人答道:“我都不認(rèn)識(shí)了?虧你還是我哥們兒。我是陳軍翰呀!”

        “陳軍翰!”我大喊大叫。那個(gè)肥乎乎的臉蛋和二十年前差不多,只是眼神變得更有神了,他的頭型沒變,依舊是那萌萌的尖尖頭,身子更挺直了,二十年后的重逢,讓我們紛紛激動(dòng)起來。

        “猜猜我為啥來?”

        “為啥?”

        “還不是因?yàn)槟銇磉@兒講座嗎!我來捧捧場(chǎng)唄!”陳軍翰時(shí)刻保持微笑。

        “對(duì)了!吃貨三人組還差一人!”陳軍翰仍是一副笑臉,“此人好找就在本校教師辦公室內(nèi)。”

        “品策是老師?”我驚訝地叫道。

        “教語文的哦!”

        走進(jìn)辦公室,一個(gè)大塊頭在我眼中出現(xiàn),這張面孔有些陌生,卻又有一些熟悉。

        “軍翰,這位是......”陳品策顯然沒認(rèn)出我,一臉的疑惑。

        我將雙手搭在陳品策肩上,猛地一推,嬉皮笑臉地回復(fù):“小子,記性太差可不好,我都不認(rèn)識(shí),我是陳奧呀!”

        陳品策跟二十年前比起來顯得結(jié)實(shí)了許多,一看就知道是肌肉男一枚,留著他的小短發(fā),個(gè)子在我們?nèi)酥袑僮畎耍辏淖兓皇呛艽蟆M鴥晌缓糜眩闹械臍g喜和激動(dòng)化成了一道眼淚......

        “品策!明天下午的公開課......”門口站著一位女士。

        沒等她說完,我和陳軍翰就大喊道:“金老師!”

        金老師那美麗的面容仿佛沒什么大變化,仍是那么美,那么自然,到肩的長發(fā),水靈的眼睛......

        激動(dòng)和喜悅涌上心頭,我當(dāng)時(shí)的心情,千言萬語也不能表達(dá)!

        講座成功進(jìn)行。

        啊!時(shí)間過得真快呀!想當(dāng)年,我們還是一個(gè)小學(xué)的小毛孩子,而現(xiàn)在已經(jīng)變成了一位大人。啊!校園的變化真大呀!現(xiàn)在變成了“花海”了。啊!大家的變化真大呀!想當(dāng)年,我們那么小,那么稚嫩,而現(xiàn)在卻變得那么成熟了。

      母校作文 篇4

        感謝您,母校

        在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

        加減乘除,算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的.花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的道理。

        二年級(jí)時(shí),我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著各自的秘密。上四年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì)再相聚的。

        五年級(jí)時(shí),我來到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級(jí)。剛開始,我只能和周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個(gè)集體了。

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。

        我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成!

        我愛母校!

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