實(shí)用的夏天的作文（集錦7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的夏天的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的作文 篇1
哲人說(shuō)：“人是需要時(shí)時(shí)被提醒的，否則就像孫悟空，直到五指山壓到頭頂。”領(lǐng)悟這句話的內(nèi)涵是困難的。在這一沙一世界，一花一天堂的社會(huì)，一個(gè)剛剛跨入高中的孩子是需要的經(jīng)歷來(lái)感受先哲的訓(xùn)誡。
8月，一個(gè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的人所向往的月份。今年的8月對(duì)我而言：既不存在初二時(shí)懸梁刺股的學(xué)習(xí)勁頭，也不擁有初三時(shí)全身解放的愉悅心情。今年的8月，我拿起了郭敬明的書(shū)，品味著書(shū)中賦予人們的絢麗又班駁的人生。大起大落中，一種內(nèi)涵直沖心跡。
有人說(shuō)，最美的音樂(lè)是藍(lán)天碧海間流傳的天籟之音；最雄壯的音樂(lè)巨浪淘沙大江拍岸飛流直下三千尺的自然的怒吼；而最耐人尋味的音樂(lè)對(duì)我而言，則是小四書(shū)中那委婉流長(zhǎng)的訴說(shuō)。
眼前，我仿佛又看到了滿眼的綠色，吮吸著香樟樹(shù)凜冽的清香，走在淺川的草地上，看著立夏和遇見(jiàn)匆匆而過(guò)，望著傅小司迷茫的雙眼，踏在陸之昂曾經(jīng)走過(guò)的小路上。一切都是那樣清晰，記憶中的美好又一次在眼前浮現(xiàn)……一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，沙子飛進(jìn)了我的眼中。輕柔后，睜開(kāi)微微紅潤(rùn)的雙眼時(shí)，剛才的一切在瞬間被時(shí)間所吞噬--憂愁代替了快樂(lè)，虛偽腐蝕了真誠(chéng)，悲涼的氣氛掩蓋歡愉的'時(shí)光。我不禁驚叫：為什么如此短暫。
回憶以前看《紅樓夢(mèng)》時(shí)的感慨。同樣的無(wú)奈又一次出現(xiàn)，也許真的是青春脆弱到了無(wú)法挽留的地步，真是應(yīng)了那句話“不知道什么時(shí)候，我在風(fēng)里長(zhǎng)大。”
我知道我正在賞讀一個(gè)悲傷的故事，一個(gè)我不想接受但又希望接受的結(jié)局。少了幾分浮躁的《1995至20xx夏至未至》再次給了我以人生最寶貴的十年中人的親情、友情、愛(ài)情和轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。
美好而苦澀的青春，憧憬而迷茫的未來(lái)，甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地領(lǐng)悟到了。現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。
以前的我不曾感受如此之深。高二的生活過(guò)去后，是應(yīng)該回首一下，提醒一下自己了。
傅小司曾說(shuō)：那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)。
那些女孩教會(huì)我愛(ài)。
其實(shí)每一天，那些男孩，那些女孩都在帶著我們迎接未至的夏天。
8月，帶給我最深的感悟。
夏天的作文 篇2
正月初三上午，爸爸媽媽帶著我開(kāi)車到溫州機(jī)場(chǎng)，我們要去海南省三亞市的亞龍灣去旅游。
飛機(jī)載著我們，經(jīng)過(guò)了福建、廣東省，來(lái)到了我盼望已久的三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。在飛機(jī)平穩(wěn)著地后，我就迫不及待地解開(kāi)了安全帶。一走出了機(jī)艙，一陣熱氣撲面而來(lái)，讓我明顯地感受到了夏天的炎熱，這些居民都穿著短褲、短袖衣和涼鞋，我趕緊脫掉身上的棉襖。咦！冬天怎么會(huì)突然變成了夏天呢？哦！原來(lái)海南的平均氣溫是22度左右，它的冬天也象我們臺(tái)州夏天那么熱，我想如果有駱駝的話，估計(jì)它會(huì)熱得喝光一井的水！
海南三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富的熱帶雨林城市，這里有一望無(wú)際的金色沙灘，寬闊無(wú)比的蔚藍(lán)大海，引人入勝的綠色椰林……當(dāng)然還有可口的特產(chǎn)：甜甜的.椰子、香香的榴蓮、美味的海鮮。這里還有發(fā)達(dá)的交通，茂盛的植物和各種色彩斑斕熱帶魚(yú)，難怪它吸引了很多游客。
這冬天里的夏天真美啊！ 海南真不愧是我們生命的天堂呀！
夏天的作文 篇3
夏天的那些日子，真的挺懷念。
夏天，我們的夏天，很熱鬧，很干凈，很簡(jiǎn)單。
一周年，我們的一周年到了吧。只是，只剩下我一個(gè)人去紀(jì)念了。
邂逅
夏天，其實(shí)是個(gè)很干凈的季節(jié)。很熱，頭頂著“呼啦啦”轉(zhuǎn)得飛快的風(fēng)扇，也有穿著寬寬松松白色T恤的孩子們。
夏天，有人哭，有人笑，還有額頭上大滴大滴滑落的汗水。十字路口，拖著行李箱茫然的孩子們啊，都披著太陽(yáng)賜予的“火大衣”向著各自的前程邁去。他們一臉興奮，卻似乎還有一些悵然和不舍。
我和所有的新生一樣，以相同的姿態(tài)踏入新的學(xué)校。忘了說(shuō)，我叫小Y。我喜歡把所有同學(xué)稱為孩子。
頭一天，坐在教室的位置上，才開(kāi)始認(rèn)真地注視一副副映入眼簾的年少容顏，免不了有那么一點(diǎn)稚氣。那是孩子的單純，還有無(wú)憂無(wú)慮。
剛開(kāi)學(xué)，好像挺悠閑的。每天，可以在操場(chǎng)上的石板凳坐著吃早餐，可以看著籃球場(chǎng)上跳躍的身影，還有他們一臉的陽(yáng)光。
感覺(jué)這樣的生活蒼白得干凈。校園里總是有陸續(xù)來(lái)回的身影；教室里瑯瑯的讀書(shū)聲和互相打鬧的嘻嘻哈哈；飯?zhí)美锵銍妵姷娘埐撕团懦砷L(zhǎng)龍的隊(duì)伍；水房里熱氣騰騰的霧氣和提著水壺沁著汗珠的人兒……
每天都能聽(tīng)到老師念著的一個(gè)個(gè)尚未熟悉的名字，我慢慢開(kāi)始注意到了一個(gè)名字，小N。然后目光也會(huì)隨著小N的身影移動(dòng)。這孩子從骨子里就給人傲傲的感覺(jué)，臉上似乎從沒(méi)有半絲半縷的笑意。
偶然的機(jī)會(huì)，我們成為了前后座。我承認(rèn)，內(nèi)心有一點(diǎn)興奮。
我預(yù)感，我們會(huì)是很好的朋友。
某天被老師臭罵了。然后，也不知道為什么，我竟然趴在桌子上哭了一整天，不夸張地說(shuō)，整個(gè)袖子簡(jiǎn)直可以擠出水來(lái)。小N回頭看了幾次，然后說(shuō)了一句話，“怎么哭了一天呢？”聽(tīng)到這句話，我怔了一下，這算是關(guān)心嗎？心里感覺(jué)暖暖的'。
其實(shí)，我知道小N這孩子，但是硬是假裝不知道，誤以為是別人，然后我們的第一次對(duì)話便是這樣開(kāi)始。
“小N正是本人。”這是那傲孩子笑著回答的。
接下來(lái)則是我假裝恍然大悟的時(shí)候了。
孩子，好像你只會(huì)對(duì)著我笑呢。
心事
一切在我意料之中，我們真的變得很熟絡(luò)了，什么都不計(jì)較，有什么東西都是一人一份。像那種很久不見(jiàn)又闊別重逢的老朋友一樣，不分彼此。
我很喜歡喝水，但是又懶得打水。習(xí)慣了每天往小賣部里鉆，出來(lái)時(shí)手里都握著一瓶礦泉水。認(rèn)識(shí)小N之后，我的桌角就多了這個(gè)擺設(shè)。不記得是從哪天開(kāi)始，小N直接拿起我的水喝了，當(dāng)然，一開(kāi)始我是竭力反對(duì)的，可惜這個(gè)孩子置若罔聞。后來(lái)呀，也就習(xí)慣了，或者說(shuō)，我是樂(lè)意的。
這時(shí)全力為了成績(jī)，不找讓自己懶的理由。每天的作業(yè)很多，但是我都能按時(shí)完成，最主要是獨(dú)立完成這一點(diǎn)。寫(xiě)完后，作業(yè)有序地疊放在桌角。前座那又懶又傲的孩子總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一本一本拿過(guò)去抄。可是我，卻默許這樣的行為。
是的，我盲目地樂(lè)意著。我樂(lè)意這孩子依賴我，我也樂(lè)意慢慢去依賴這孩子。
小N笑的時(shí)候不多，或許只有我才經(jīng)常看到。那笑是很干凈，很清秀的，笑的時(shí)候真像個(gè)孩子。還有，或者只有我才看得出他眼底的戲謔和適度的不恭。可是，仿佛這孩子的笑，我也很依賴。
日子一天天地過(guò)去了，我們的友情更加深厚了。
真是倒霉透了，在周末放假回家時(shí)，我竟在學(xué)校門(mén)口被鐵釘扎到腳了，那痛是無(wú)法形容的，但我咬緊唇瓣，強(qiáng)忍著淚水走回家。媽媽為我上藥時(shí)，溢滿的淚滴終于滑落。痛啊，小N你是否也會(huì)有感覺(jué)呢？
再次回到學(xué)校時(shí)，我是一瘸一瘸的，行走的速度像只烏龜一般，只差沒(méi)爬著去教室。一直沒(méi)敢抬頭，擔(dān)心小N看我的眼神里，沒(méi)有期待的關(guān)懷。
課間才發(fā)現(xiàn)，那孩子也是一瘸一拐的。
期待與忐忑間，我終于忍不住地問(wèn)：“你的腳怎么了？”
“噢，沒(méi)什么，打籃球崴了，習(xí)慣性的。”
我要怎么說(shuō)呢，我很擔(dān)心……
就是那一剎那，我看到了那孩子眼里一閃而過(guò)的擔(dān)憂。他說(shuō)：“昨天我就聽(tīng)說(shuō)了，你的腳被鐵釘扎到了，疼嗎？”
不疼了，有你這句話。
夏天的作文 篇4
當(dāng)最后一絲風(fēng)兒拂過(guò)西邊欲墜的夕陽(yáng)嗎，在晝錦峰上，留下我孤獨(dú)的背影。
在于共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)依依惜別之后，我迎著清晨的陌生的陽(yáng)光，踏進(jìn)了五中的校門(mén)。在剛踏入第一步時(shí)，我便發(fā)出一聲驚嘆：那紅黃相間的花兒傲然挺立，發(fā)出一陣陣撲鼻的'清香，迎接著新生的到來(lái)；那高大的教學(xué)樓如巨人般屹立著；那湖邊婀娜多姿的楊柳撫弄的碧波如鏡的湖面。它們讓我從離別的痛苦中掙脫，踏上新的征途。
邁著橋輕快的步伐走進(jìn)似熟似生的教室，迎來(lái)一張張從未見(jiàn)過(guò)的面孔，十二歲又是一個(gè)輪回啊。在平生第一次晚自習(xí)上，在我們年輕的班主任主持下，我們進(jìn)行了自我介紹，也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了范國(guó)偉：一個(gè)個(gè)子不高，卻活潑機(jī)靈的男孩子。從此，我們就成了好朋友。一起吃飯，一起去上課，一起玩耍。不但是他，還有許多人也成了我形影不離的好朋友。
有學(xué)生必有其師。在這幾天的生活中，我仿佛在米一位新老師的身上都有我小學(xué)老師的影子。他們是園丁，每天辛苦勞作，培育祖國(guó)的花朵；他們是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程；他們是路標(biāo)；不管風(fēng)吹日曬，指導(dǎo)我們走向人生正途。還記得那吃艱苦的軍訓(xùn)嗎？有多少人在困難面前服了輸？是那位班主任給了我們力量并細(xì)心照顧著我們的同學(xué)，與我們一起渡過(guò)了三天的艱苦生活。還記得那次的狂風(fēng)暴雨，是誰(shuí)與我們一起渡過(guò)？每一次當(dāng)那忙碌的身影在講臺(tái)上現(xiàn)身，我心中禁不住有一種感激之情。
我看著旁邊的同學(xué)與老師，我問(wèn)道；我還孤獨(dú)嗎？在這個(gè)十二歲的夏天，我大聲宣告：我長(zhǎng)大了！
夏天的作文 篇5
如今正是嚴(yán)寒的冬天，可是我整日里只能感覺(jué)到天氣是怎樣怎樣的寒冷，只能感覺(jué)到自己是因?yàn)楦忻岸鯓拥暮苁遣凰渌氖虑榈竭�沒(méi)有什么怨言！
我在這個(gè)時(shí)候就有一些懷念過(guò)去了的夏天，尤其是與現(xiàn)在截然相反的夏天，在那個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)有如今這樣畏手畏腳，穿的衣服也是十分的單薄，根本就沒(méi)有現(xiàn)在這樣！
我喜歡坐在凳子上曬太陽(yáng)，尤其是一旦遇見(jiàn)周末，我就會(huì)坐在自家的院子之中，坐在那里閉著眼睛感受陽(yáng)光的溫暖，感受到自己是如何的渾身舒服。我同樣喜歡看看樹(shù)木，看看這個(gè)棗樹(shù)是怎樣的青翠欲滴，我在這個(gè)時(shí)候不需要擔(dān)心其他的麻煩事，只需要自己盡情享受生活，體會(huì)生活的美好！
在那個(gè)炎熱的.夏天，我與現(xiàn)在是相反的一個(gè)情況，整日里躲著灼熱的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光的溫度實(shí)在是太熱了，我實(shí)在是受不了，陽(yáng)光曬的窗外的樹(shù)木也死氣沉沉的，感覺(jué)到樹(shù)木蔫了，而我的家在陜北，這里的窯洞里冬暖夏涼，很是舒服，因此一般而言，我中午就不會(huì)離開(kāi)家！
灼熱的夏天，真是一個(gè)值得懷念的時(shí)間！
夏天的作文 篇6
離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，大家的課余時(shí)間也就越來(lái)越短了，有時(shí)，根本就沒(méi)有課下的休息時(shí)間，都被主科老師霸占了。
今天，老班居然沒(méi)有霸占課下時(shí)間，這使他們感到異常放松。徐晨晨無(wú)精打采的說(shuō)：“啊~切！這個(gè)懶腰打得真舒服啊，媛媛？”大家都往媛媛的.那邊看去，只見(jiàn)媛媛在忘我境地唱歌！
大家嘆了口氣說(shuō)：“唉！好學(xué)生就是好學(xué)生啊，連這么緊張的時(shí)候能這么輕松。晨晨，你呢？”“我啊，我早就請(qǐng)了家教了！”“啊？晨晨……不是吧？你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)啊，怎么也……”“唉！老媽說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)激烈，好學(xué)校里的考生都是尖子生，怕我爭(zhēng)不到名額，上不了好學(xué)校唄！”“問(wèn)問(wèn)媛媛吧！”
于是，他們大叫：“夏媛媛！”夏媛媛嚇了一跳，問(wèn)：“干什么啊？我正在聽(tīng)歌呢！”“這時(shí)候了你還有心思聽(tīng)歌？好吧，我問(wèn)問(wèn)你，你上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有？請(qǐng)家教了沒(méi)有？”晨晨一口氣說(shuō)完，喘著氣盯著媛媛。“沒(méi)有哇，怎么了？”
“哇……”“媛媛，你怎么不請(qǐng)家教呢？”“晨晨，你們多慮啦，上課仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)做題和仔細(xì)做筆記就行啦，那樣學(xué)的還好。就不用花冤枉錢(qián)了，交上錢(qián)也是學(xué)書(shū)上的內(nèi)容啊，還不如上課好好的學(xué)呢！”“有道理！”“是啊！”……
“叮鈴鈴……”上課了，老班抱來(lái)了卷子，是去年xxx學(xué)校的考試試題，老班復(fù)印了很多份，夠全班人的了。“這是上半年xxx學(xué)校的考試試題，你們做一下。都發(fā)到了么？好，開(kāi)始答卷！”
全班一下子安靜了下來(lái)，全是筆寫(xiě)字的刷刷聲。
“好，結(jié)束答卷！寫(xiě)上姓名了嗎？組長(zhǎng)收上來(lái)！”老班說(shuō)道。這時(shí)，全班人都開(kāi)始抱怨起來(lái)：“卷子太難了啊，肯定考不好！”“就是，就是啊！”“哎，快看媛媛！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家的腦袋齊刷刷的望向媛媛。她又在聽(tīng)歌！！
下午，老班批完了卷子，來(lái)到了班級(jí)里。面色鐵青，怒氣沖沖。
“我宣布一下這次的考試成績(jī)！第一名：夏媛媛150分滿分。第二名：徐晨晨120分優(yōu)秀！其他的不及格！”“我地媽呀，晨晨咋做到的？”
夏天的作文 篇7
我喜歡大連的夏天。
大連的海是它的特色。你看！大連夏天的海是美麗的。在烈日下，海水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像披上了陽(yáng)光的宴服，沙子金燦燦，可惜被海水一淹，便不見(jiàn)了影兒。海水拍著礁石，沙沙作響，像大海為人們做出的合奏曲。我站在海邊，讓海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹起我那棕色的頭發(fā)，讓海風(fēng)跳躍，跑進(jìn)我的嘴巴，讓苦澀味在我的胃里奔騰。看著這么美麗，這么玲瓏的大海，不禁從心里漾起一陣歡笑。
海水和天空連接著，在遠(yuǎn)處，幾塊礁石突出來(lái)了，突出了大約2、3米高，像一座小島。海水清澈見(jiàn)底，不住地滾動(dòng)著，一簇堆在另一簇上，不住地向前跑著。
在那遙遠(yuǎn)的天邊，一抹落日的余暉照亮了大海，為她換上美麗的禮服。
大連的大海，晚上也有她的風(fēng)采：海上那一簇簇的'浪花被月光呵護(hù)著，晚上的風(fēng)一下子把白天的燥熱減去了不少呢！
我愛(ài)大連的夏天，我愛(ài)她那大海的風(fēng)采。大連，我永遠(yuǎn)也不會(huì)把你忘記。
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