爭吵作文400字（錦集3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爭吵作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵作文400字 篇1
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭、耳朵大家聚在一起，準備來評評誰的功勞大。
嘴巴發言了：“看來這回的冠軍非我莫屬了！看，我能幫小主人說話，你們卻不能。我還能幫小主人呼吸呢！”說完，便洋洋得意地笑了。
舌頭忙說：“說話的功勞應該屬于我。”
“你不就是一張一合嘛，有什么了不起的？我才是真的'幫主人說話的人！功勞屬于我！”
鼻子被嘴巴的話激得火冒三丈，鼻孔朝天，氣勢洶洶地說：“哼，就吹你的牛去吧！就憑你那點空氣，就是大海里的一滴水那么渺小，真正的功勞屬于我！”
眼睛聽了，倒挺不服氣，“嗚-----”得一下哭了，眼淚“吧嗒！吧嗒！”掉了下來，“你們的功勞都沒有我大。如果沒有我，小主人將走向黑暗的世界，多恐怖。有了我，小主人就能看見眼前的一切，這不全是我的功勞嗎？”
“要是沒有我，小主人就什么也聽不見，幸虧有了我，不然，你們再怎么向小主人提意見，他(她)也聽不見！我這不都是為了你們好嗎？所以大家都不用說了，我的功勞最大！”耳朵豎起來，說得頭頭是道。
鼻子和嘴巴極為不滿，說道：“要是沒有我們，小主人就不能活了，比起你的功勞來，可是我們的功勞大！”
“我的功勞大！”“我的功勞大！”“我的功勞大！”……大家炸開了鍋。
頭發開始勸說了：“你們知道什么力量最大嗎？”頭發停了停，語重心長地說：“團結起來的力量最大！”
大家頓時沉默了。
爭吵作文400字 篇2
一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發生了一場驚人的爭吵。
橡皮說“：我是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆的說“：快、快，說說你有什么本領，盡管說出來。”
橡皮神氣的說“：如果世上沒有我，小朋友們做作業時做錯了不用我就要重做作業，如果沒有了我，音樂家寫錯了音符或著寫錯了歌詞不把它及時擦的話，那張紙就等于是一張廢紙。”
鉛筆不禮貌說：“呸！我說你有什么本領呢！原來就把別人寫的.字給擦掉，我的本領比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人。”
橡皮不服氣的說：“那你又有什么新本領，盡管使出來。”
鉛筆一邊做玩一邊說“我的本領可大了，小朋友如果沒有了我，整么寫作業呢？作家們要是沒有了我，整么寫搞子呢？在說了如果沒有了我，你還擦什么東西呢？”
卷筆刀說：“你們誰也沒有我厲害，如果沒有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫家不及時削鉛筆的話，畫家就沒法畫畫了。”
后來，走來一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來說說誰是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆想 ：剛筆它一定會說我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒想到剛筆說，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因為在“文具世界”里我們一個也不能少。”
爭吵作文400字 篇3
咚咚咚，是什么聲音呀？原來啊！是書本爺爺家里的爭吵。
大家爭得面紅耳赤，個個都在夸著自己。
逗號神氣十足地說：“我在大家的書上最重要！大家每次都會在書本上一句一句的'用我！是我把句子隔開的！”
句號不服氣地說：“誰說的！我在大家書上最重要！如果沒有我，句子就會寫個沒完沒了。”
感嘆號搖搖頭，雙手抱肩說：“誒，你們別說了！在書本上可數我最重要。如果沒有我，句子只會很單調。”
問號一邊吃著零食一邊說：“別吵了別吵了！肯定是我最重要了啦！如果沒我，那會引起下文呢？”
冒號鼓著嘴說：“哎呀！你們別說了。肯定是我最重要了啦！如果沒有我，你們說話怎么說呀？”
雙引號兄弟拍著胸部說：“真是一群沒用的家伙！如果沒有我，你們說話也張不了口，閉不了口。”
書本爺爺聽了，站了起來，拍了拍身上的塵土：“大家別吵了，其實你們都很重要。如果沒有你們，文章就不會那么美妙。”
大家聽了書本爺爺的話，不約而同地臉紅了，它們異口同聲地說：“是呀！我們都很重要。”
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