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      暑假的收獲的作文

      時間:2024-09-11 15:15:32 收獲

      (薦)暑假的收獲的作文4篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的暑假的收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (薦)暑假的收獲的作文4篇

      暑假的收獲的作文 篇1

        暑假有兩個月的時間,是一個趕超的時機。時至今日,時間已經過去了一大半,離入學考試也只有六天的時間了,所以今天我來談一下我暑假的收獲。

        暑假剛剛開始的時候,我就把數學作業全部做完了,順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始,我就進入附中學習信息學。連續學了十五天,雖然在信息上并沒有太大的成效,但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發展。

        從附中回來,我就一直宅在家中,并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩,并沒有寫多少作業。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。

        八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業。當然,還有很多其他的題目會等著我。就這樣,我一直寫到現在。

        仔細回頭看我大半個個暑假,又浪費了多少時間,有多少時間是在認真地學呢?

        從我暑假一開始寫作業時,我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業,但是大部分時間是在發呆,至于寫完數學作業,也只是一天寫兩套卷子,一點英語閱讀罷了,但是時間已經一去不復還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時間。

        而在附中里時,我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力,導致成績并不理想。所以在從附中回來后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間,那么我就可以在七月把所有作業寫完,如果我七月在家把所有作業寫完了,我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的`。

        再來看八月開始以后,我就開始了瘋狂寫作業模式,每天效率還是有的,但是奈何作業太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的作業。當然,我的作業也要寫完了。

        在整個暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學,讓我們等待,并進入一個新的學期,繼續努力!

      暑假的收獲的作文 篇2

        愉快的暑假快結束了,在這個假期里我過的很充實。

        我每天認真的完成老師布置的作業,堅持練習書法,背誦詩歌,還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個木偶,起名叫皮諾喬。他很愛他,可木偶總讓人失望。他不聽話,會說謊,也不愛讀書,還好吃懶做,是個壞孩子。結果木偶經歷了一連串驚險遭遇,最后被善良的仙女搭救,漸漸地木偶改掉了壞毛病,終于變成了一名真正的男孩。讀完后,我對媽媽說,我以后會好好聽話,認真學習,不要像木偶一樣,要做一名好孩子。

        暑假里最苦的就是練習乒乓球了,因為又累又熱。剛開始練習的時候,我沒有耐心,一會兒就坐下來休息了,老師鼓勵我們要堅持到底,我聽了老師的話,就努力練習,果然球技進步了。回家后,媽媽跟我說,一分耕耘,一分收獲。我聽了點點頭,以后我做任何事都要努力堅持到底。

        這就是我的暑假生活,我想小朋友們也跟我一樣過的.有意義吧!

      暑假的收獲的作文 篇3

        今天,我可開心了。媽媽一大早就給了我一個大驚喜。“泠泠,媽媽帶你去打網球!”媽媽笑瞇瞇地說。“什么?”我先是一驚又是一喜,要知道這可是我夢寐以求的。

        第一節網球課時,我顯得很笨拙、無知,心里自然很不自在。不過教練安慰我:“總有一天,你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導我。告訴我一定要學會掂球和拍球,為以后的打球打好基礎。我開始認真地聯系起來,原來掂球和拍球都沒有我想象的那么簡單,網球的彈性可不強,有一些小失誤,求救擔不起來。就這樣,我練了整整兩個小時,總算完成了教練布置的任務。

        第二節課開始了,教練教我正手打球,先要引拍,然后放球,等球掂起來之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒有成功,我鼓勵自己“是辦事成功之母!”第七次,我終于成功了,我又是笑又是跳,天上的云兒此時也仿佛高興地為我徘徊。

        “功夫不負有心人。”在不斷的`努力下,我的網球打得越來越好了!單元明年我能更上一層樓。

      暑假的收獲的作文 篇4

        讀書既能學到知識,又能提高寫作的水平。在前一個月里,我讀了許多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本,法布爾昆蟲記三本,童話:《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等,數學書《哪吒大戰紅孩兒》以及很多繪本。在讀書的時候,有不懂的'詞,我會問媽媽,有時不認識的字,我會去猜,有時書中的精彩句子會讓我驚訝,有時也會讓我捧腹大笑。通過上個月的讀書,還加強了我的快速閱讀能力。

        媽媽:瑤兒,你在前一段時間閱讀確實堅持得非常好,除了去上海演出的幾天里,其余每天都能堅持閱讀一小時,甚至遠遠超過了一個小時。而且,閱讀的種類也比以前廣泛了很多,閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰紅孩兒》都是一、兩天就看完了,每天都陶醉在書的海洋里,你已經成了一個十足的小書迷了。

        希望:以后再讀書的時候,一定要拿著筆,媽媽不是經常給你講“不動筆墨不讀書”,只有執筆閱讀,才會將你閱讀過程中的感受真切地記錄下來,才能讓你在閱讀的過程中能夠更好的理解,收獲得更多。

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