蝴蝶的作文匯編2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文1
一個陽光燦爛，春暖花開的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動著舒展的翅膀，來到了自已家的閣樓上。
那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！
蝴蝶妹妹拿來一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子，彈了起來。琴聲穿過花園，穿過森林，穿過小溪。小蜜蜂聽見了，飛到蝴蝶妹妹家，對她說：“你彈地真好，我也想學(xué)。”小白兔也聽見了琴聲，蹦蹦跳跳得來到閣樓上，說：“你彈的曲子真好聽，都可以當(dāng)音樂家了。”蝴蝶妹妹笑著說：“因為這架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)腵，爺爺?shù)模瑺敔數(shù)摹艚o我的，所以彈起來才這么好聽。”
小伙伴們，爭先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。
蝴蝶的作文2
美麗的蝴蝶每個人都愿做美麗的蝴蝶，當(dāng)她翩翩起舞的時候，迎來的永遠(yuǎn)是贊美的目光和陣陣掌聲。
也許沒有誰會去想“毛毛蟲”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經(jīng)歷了多么辛苦的'過程？也許沒有人會想到美麗的蝴蝶也曾經(jīng)是毫不起眼的“毛毛蟲”。紅遍大江南北的韓紅，以她親身的經(jīng)歷詮釋了這個演變的過程，她歷經(jīng)十年寂寞而艱辛的時光，終于成功地飛越了命運(yùn)之河，由“毛毛蟲”變成了美麗的蝴蝶，在夢想的天空中自由歌唱。
蕓蕓眾生，誰又不是塵世中的一只“毛毛蟲”呢？誰又生來就是美麗的蝴蝶呢？關(guān)鍵是只要能經(jīng)受住種種磨難，能把握住機(jī)會，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲”那樣化蛹為蝶！
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