敘事作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到星期四下午了。
我懷著無比激動的心情在班里來回徘徊著，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵c著名的科學(xué)家面對面了！怎么還不上課呢？我焦急地跺著腳，“叮鈴鈴、、、”清脆的上課鈴聲仿佛知道我的迫不及待。我以迅雷不及掩耳的速度趴下班上鴉雀無聲，我們都在等待著科學(xué)家的到來。
“請各班打開電視機(jī)”校長蒼老有力的聲音響起。��？難道是讓我們看電視？先是疑問，接著代替它的是前所未有的喜悅。這時，一個女生響起，“與科學(xué)家面對面”的話題在我腦海中一閃而過�！�
什么？猶如晴天霹靂，我們乘興而來，敗興而歸，原來“與科學(xué)家面對面”是看電視？我歡快輕松的`心情一下變得十分沉重，而且這一講就是兩節(jié)課，大家原來歡樂的心情頓時一落千丈。
終于，在第三節(jié)課，老師讓我們參觀了高科技，同學(xué)們痛快地玩了一場，累得精疲力竭�？鞓返臅r光總是那么短暫，我們還沒玩夠老師便讓我們回班了。
這真是個有意義的半天！
敘事作文300字 篇2
5月10日，我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時間沒有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長，所以我很沒有信心。朗誦時，我很緊張，導(dǎo)致沒有感情，聲音小，動作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的.收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收獲！
敘事作文300字 篇3
今天，媽媽讓我收拾房間我懶洋洋地收拾起來。我先把書都放在書架上，心想：抽屜也要收拾一下。打開抽屜，里面裝滿了我小時候的玩物。
小珠珠
小珠珠是一年級玩的，所謂的小珠珠就是可以串起來的，那時候可以在地上撿，也有的時候別人的珠子撒在地上，我們就來搶當(dāng)別人發(fā)火時，我們就需齊嘉義的幫她撿，當(dāng)然也要在撿的`時候，偷偷的放幾個在口袋里。我們串起來做手鏈項(xiàng)鏈互相贈送，現(xiàn)在想起來臉都紅了，拿起一個手鏈，不關(guān)我怎么套，就是伸不進(jìn)去。
泡泡水
二年級時流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多個泡泡出來，我們都在“抓”泡泡。但是一碰到它就會爆了。
橡皮筋
三年級時的橡皮筋特火，就只要1毛錢1根，有五彩繽紛的橡皮筋，玩這個需要兩根繩子連在一起是個智力游戲。
卡片
瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我們最喜歡的卡通人物，如偵探柯南，守護(hù)甜心，熊大熊二……正面還有一些人生道理，反面是可以寫信的。
這些東西是我小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好珍惜，也期待著五年級會有什么呢？
敘事作文300字 篇4
我告訴你，現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說，惠成寫“小人畫”，“小畫家”柏希然也“建”了一個“貓咪聊天團(tuán)”，可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個團(tuán)是新建設(shè)的，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時候，柏希然她眨著眼睛問：“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想，猶豫了一會兒，又堅決地說：“要!”她接著問：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來又改要白色了。她想了想說：“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意，就放棄了。她看起來很費(fèi)勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說：“你叫小潔吧!”我一聽，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現(xiàn)在女孩動不動就叫雪什么的，沒意思。潔字代表干凈，正好表達(dá)了雪字的'內(nèi)涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來，還有一些同學(xué)加入進(jìn)來了，朱奕璇要當(dāng)小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來，因?yàn)槭怯H姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。
團(tuán)長柏希然把小貓畫得萌噠噠的，好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!
嗨，參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!
敘事作文300字 篇5
一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了電腦里鼠標(biāo)的“箭頭”。你知道接下來發(fā)生了什么有趣的事嗎？嘻嘻，猜不到吧！就由我來告訴你吧！
有一次，一個小朋友連作業(yè)都沒做完就去開電腦了，他的爸爸媽媽去超市了，走之前還和他說好了讓他閱讀《西游記》，要他邊讀邊摘錄好詞好句。他任務(wù)沒完成，居然就去玩游戲了，太不像話了。幸虧我變成了他家電腦鼠標(biāo)的箭頭，當(dāng)他想打開4399游戲網(wǎng)時，我卻點(diǎn)開了電子書《西游記》。他只好看起了書。沒想到好景不長，過了一會兒，他又忍不住點(diǎn)了游戲，我隨機(jī)應(yīng)變，點(diǎn)開了《西游記》的視頻。是爸爸媽媽使出了什么怪招吧？他一頭霧水。
姐姐的老師給他們布置的作業(yè)是做文稿和PPT。因?yàn)镻PT比較有趣，姐姐很快就把PPT做完了。不過文稿還沒寫完，她就在電腦上聊起了QQ，誤事啊！幸好我變成了我們家電腦鼠標(biāo)的`“箭頭”，她一點(diǎn)QQ卻是文稿，試了好幾次都是這樣。姐姐很無奈，搖了搖頭，去寫文稿了。
媽媽早上起來地沒拖，衣服沒洗，就打開電腦準(zhǔn)備看電視劇了。我這個小箭頭，就把媽媽看的電視劇點(diǎn)成動畫片，怎么點(diǎn)都是動畫片。媽媽不喜歡看動畫片，只好就此作罷，去拖地洗衣服了。
做鼠標(biāo)的“箭頭”，真是爽歪歪啦！
敘事作文300字 篇6
“今天出來玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧�！�
我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘�，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對不起”，我盡力的`往旁邊挪開了一點(diǎn)，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯了吧。
“你長不長眼啊！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點(diǎn)就掉出來了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧�！彼荒槺傅恼f。
“沒有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會你�！毙睦锵胫�(dāng)時我還怪她呢。
敘事作文300字 篇7
現(xiàn)在的工廠越來越多，所污染的環(huán)境也越來越差，排放的污水也越來越黑，越來越臭，這讓人類生活的環(huán)境變得十分的亂糟糟的。工廠里的有毒的廢水和廢氣隨意排放，人類隨意的'亂扔，使得整個空氣中都充滿烏煙瘴氣的，都是臭烘烘的，這對人的身體是十分不利的，人聞了這種氣體或者喝了這些被污染了的水，都會得病，甚至?xí)䜩G掉生命。讓我們低碳生活吧，我們騎的摩托車，如果和自行車一樣沒有尾氣的排放，那該多好啊。
今天，我們生活有了很大的變化和改善，都過上了低碳生活，家里用的都不是污染環(huán)境的東西，如：自行車，電瓶車還有電磁爐，全家人都過上了健康的生活。做飯都是用的電飯鍋，炒菜都是用的電磁爐，騎車都是用電瓶車，一點(diǎn)也不會污染空氣。
你的家里可能還沒有開始低碳生活，你試試看，低碳生活從我做起，從自己做起。
敘事作文300字 篇8
星期六的早上，我和舅舅，舅媽，姐姐一起去美麗的海邊---朱家尖旅游。
大巴經(jīng)過三個多小時的行駛，終于到了朱家尖。我如臨仙境。展現(xiàn)在我眼前的是一望無際的大海，在陽光照耀下的大海，沙灘金光閃閃。海水那么藍(lán)，我不禁跑向海邊，踩在上面軟軟的`，就像踩在松軟的地毯上。跑到了海水里，用手拍打著海水，濺起朵朵浪花。濺得滿臉都是海水，好象是在迎接我遠(yuǎn)道而來的客人，給我接風(fēng)洗塵。海水在風(fēng)浪的推動下，把我抬起來又放下去，真是舒服極了。玩累了，我們就在沙灘上“休息”。我和姐姐玩起了沙雕，我們堆起了金字塔，筑起了長城……忙得不可開交。太陽下山，我們要回去了。但是我們?nèi)ミ�不想走，還想在多留一會兒。
朱家尖海灘真是太美了，讓我難以忘記這里的美景。再見了朱家尖，我們下次再來看“你”。
敘事作文300字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊(duì)給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂中，享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影：
“哐”一個完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續(xù)，結(jié)果出來了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的`快樂。
是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！
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