秋天的作文(匯編4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天的音符有人說(shuō)，秋天是黃色的；有人說(shuō)，秋天是紅色的。但我覺(jué)得秋天應(yīng)該是五彩繽紛的，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，把我們帶入到夢(mèng)幻的王國(guó)。我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到公園，地上遍地都是飄落的葉子，秋天就像是位神奇的魔法師把樹(shù)葉染成了五顏六色的小精靈。我來(lái)到一條幽徑上，輕輕撿起一枝花一蔓。你瞧，一山綠，一山黃，一山淡，一山濃，好似一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
這使我想起了五年級(jí)曾學(xué)過(guò)的一篇課文《桂林山水》：清澈見(jiàn)底的湖水閃閃發(fā)光，像一面明晃晃的大鏡子。周圍無(wú)數(shù)群山圍繞著湖水，把它包裹在其中，真是葉中有畫(huà)，畫(huà)中有景啊！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉猶如一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞；又如可愛(ài)的小天使正向我們招著手；又好似一位芭蕾演員在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，歡迎五湖四海的賓客。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花” ，楓葉就像一把熊熊燃燒的火焰，給人一種青春的活力。看著看著，我被火紅的楓葉給陶醉了。閉上眼睛，好像自己走在一條紅地毯上，正參加某藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花” ，我想第二年的楓葉一定會(huì)開(kāi)得更加茂盛，更加充滿勃勃生機(jī)。榔榆葉一簇簇、一叢叢的，好似親親熱熱的一家子。淡綠的葉子是他們的兒女，葉子呈橢圓形，只有我們小指甲的大小，依偎在父母的身邊。
那深綠的葉子當(dāng)然就是它們的父母啰。小寶寶跟著它們的兄弟姐妹依依不舍地離開(kāi)了父母的懷抱，重新投入到大自然，開(kāi)始闖蕩江湖。秋葉使人幻想，使人感懷，使人高興，使人興奮。它就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成的一支美妙的樂(lè)曲，使人身臨其境。
名師點(diǎn)評(píng)：文章中用熱情洋溢的語(yǔ)言贊美了秋天的景色，通過(guò)樹(shù)葉的“五彩繽紛”“五顏六色”的描繪，把秋天多姿多彩的景象做了描述。全文都以優(yōu)美的語(yǔ)言，熱情的`語(yǔ)氣展開(kāi)的，尤其是多處用到古詩(shī)詞來(lái)烘托秋天的美麗景色，非常生動(dòng)。“榔榆葉一簇簇、一叢叢的，好似親親熱熱的一家子。淡綠的葉子是他們的兒女”“深綠的葉子當(dāng)然就是它們的父母啰”“小寶寶跟著它們的兄弟姐妹依依不舍地離開(kāi)了父母的懷抱，重新投入到大自然，開(kāi)始闖蕩江湖”這段描述尤其生動(dòng)，把樹(shù)葉比作一個(gè)家族，真是有趣。文章中的第二段描述的不十分清晰，一些表達(dá)應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整。如“我來(lái)到一條幽徑上，輕輕撿起一枝花一蔓”這里只有落葉，不應(yīng)該有花、蔓。你沒(méi)有描述水，卻想到了湖。
秋天的作文 篇2
國(guó)慶假期的一天，天氣雖然有點(diǎn)涼，但我還是早早地起來(lái)了，因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ンw驗(yàn)秋天的快樂(lè)---去郊外釣魚(yú)，小學(xué)。
我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車。在車上，我看見(jiàn)葉子黃了，楓葉紅了，大地像穿上了一件金色的外衣，顯得格外美麗。欣賞著美景，我們終于來(lái)到了魚(yú)塘邊。哇!我驚訝得快要叫出來(lái)了，魚(yú)池上飄著黃的，紅的，綠的落葉，簡(jiǎn)直像小魚(yú)兒的雨桑
開(kāi)始釣魚(yú)了，我緊握魚(yú)桿，緊張得連眼睛也不敢眨一下，可是，魚(yú)兒就是不肯上鉤。在我正焦急地等待魚(yú)兒上鉤的時(shí)候，一陣桂花的清香撲鼻而來(lái)，漸漸地?fù)崞搅宋医辜钡男那椤ｑR上，就有一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)上鉤了。再看爸爸媽媽那邊吧，爸爸居然釣上了一條鲇魚(yú)。媽媽和我一樣，釣上了一條鯽魚(yú)。
在回家的'路上，落葉飄落的聲音，伴著我快樂(lè)的心情，我滿載而歸。
秋天的作文 篇3
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我，卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
信步走進(jìn)公園，舉目四望，樹(shù)葉有的從樹(shù)上落了下來(lái)，有的還在樹(shù)枝上搖搖欲墜。大部分葉子都泛著淡黃色，松樹(shù)、柏樹(shù)還有冬青都變成了深綠色。只有那火紅的楓葉，是那樣耀眼，那一片片楓葉是那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，像初生的太陽(yáng)。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我小聲低吟著。花叢中，一朵朵黃色的野菊花迎風(fēng)搖曳。她雖然沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的富貴，但是，她卻在寒冷的秋風(fēng)中開(kāi)放出香氣宜人的花朵，點(diǎn)綴著花園的美麗。
秋天正是豐收的.季節(jié)，我又來(lái)到田地里。看，這邊是累彎了腰的谷子，那邊是笑紅了臉的高粱。秋風(fēng)一吹，成片成片的糧食隨風(fēng)搖晃，蕩起了一片幸福的浪花。當(dāng)然，最美的還是農(nóng)民的笑容。
我來(lái)到山坡上，這里五顏六色，美麗極了。瞧，那紅的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿了枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在風(fēng)中搖擺，像是在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好；那紫的是葡萄，一竄竄瑪瑙般的葡萄掛在架上，爭(zhēng)先恐后地等待人們的采摘。我順手摘下一個(gè)果子嘗了嘗，真好吃。不經(jīng)過(guò)冬的孕育，春的成長(zhǎng)，夏的考驗(yàn)，哪會(huì)有這樣香甜的果實(shí)呢？
秋天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
秋天的作文 篇4
不知道想寫(xiě)什么，只是覺(jué)得思想里還是應(yīng)該寫(xiě)些什么，于是，在打開(kāi)關(guān)上，關(guān)上又打開(kāi)的反復(fù)中，終于還是敲開(kāi)了鍵盤(pán)。
曾經(jīng)很久很久以前，羨慕那些腦子空空的人，總認(rèn)為那樣的人，過(guò)的很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，也曾經(jīng)，老哥笑著說(shuō)，如果你想進(jìn)去，我送你，呵呵，“曾經(jīng)”一個(gè)聽(tīng)似很遙遠(yuǎn)的詞匯，是呀，很遙遠(yuǎn)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的看不到邊際的詞匯，靜靜的，只是靜靜的讓人去想念，是的，僅此。
假日，似乎和我無(wú)關(guān)，總是看著他人沉浸在快樂(lè)的節(jié)日之中，而自己用的卻是內(nèi)心去感應(yīng)這一份快樂(lè)，也許，這樣的快樂(lè)遠(yuǎn)比自己快樂(lè)還要快樂(lè)吧。
和朋友們?nèi)チ诵麻_(kāi)發(fā)的一片濕地公園，雖然還沒(méi)有什么規(guī)模可言，但那里的空氣卻是異常的新鮮，天藍(lán)的似乎可以用手指一觸就破，云，大朵大朵的排著陣，真的應(yīng)了“天高云闊，風(fēng)輕云淡”。
大片大片的蘆葦，在秋風(fēng)的陣陣吹拂下，擺動(dòng)著，偶爾經(jīng)過(guò)的人群，會(huì)驚起那些棲息其中的候鳥(niǎo)，蜻蜓，蝴蝶，也不時(shí)的飛過(guò)，用朋友的話說(shuō)：連蛾子都趕來(lái)了，青蛙，在道路兩旁走動(dòng)，那一尾一尾的魚(yú)兒也歡快上下跳躍，如果有龍門，我想，它們或許會(huì)真的`越過(guò)去吧。呵呵，也許是很久沒(méi)有和大自然接觸了吧，這樣的感覺(jué)真好。
躺在那一堆堆用苞米秸鋪就的最天然的溫床上，仰望著藍(lán)的天白的云，仿佛這一刻，自己和天與地融為一體，這樣的感覺(jué)曾幾何時(shí)擁有過(guò)，又曾幾何時(shí)期盼過(guò)？而這一刻，內(nèi)心也歸于最原始的狀態(tài)，恩恩怨怨，是是非非，都已融化。
也許，很多年以后，我還會(huì)想起吧，只是，秋天依然，世界依然.......
……
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