[精華]學(xué)生作文500字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)生作文500字 篇1
一曲短笛，婉轉(zhuǎn)悠抑，載不動(dòng)的，卻是一簾幽夢(mèng)。
——題記
那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個(gè)笑臉。
在我小時(shí)候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風(fēng)中散步，在夕陽里奔跑，一起在朦朦細(xì)雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說話的聲音，溫柔而動(dòng)聽；喜歡在安靜的時(shí)候聽你的一曲短笛。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質(zhì)的書簽，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你對(duì)我說：“沒有什么是可以遺憾的。最美的話莫過于珍惜，最美的回憶莫過于消散風(fēng)中。”那個(gè)聲音，細(xì)膩，就像在交織著一幅美麗的.畫。
我也總是適應(yīng)著這種會(huì)有遺憾的生活，比如，你突然離開了我。
你突然因事而離開，就像一個(gè)影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條，那是我最喜歡的《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過往，可那身影卻在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)間中，破碎了，成為破碎的記憶。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺，對(duì)于我來說，沒有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛聲，沉重，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，動(dòng)聽。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動(dòng)。
那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。
憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
學(xué)生作文500字 篇2
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間的日歷被更換成新的日日歷，這也代表著我們又要迎接新的一年。在過年期間，爸爸如往常帶我們到處游玩，令我感到印象最深刻的一次，就是爸爸開車帶著我們?nèi)业街^光景點(diǎn)——八里去游玩。
當(dāng)天，我們中午才出發(fā)，運(yùn)氣還不錯(cuò)，都沒遇到塞車，但是我們終究沒有想到，因?yàn)槭谴竽瓿跻唬缘教幦松饺撕！５诌_(dá)目的地后，我們以逆向思考的策略游玩，媽媽先租了一輛能夠擠得下五個(gè)人的腳踏車，等媽媽付好錢后，我們就上路啰！首先，我們感受到強(qiáng)烈海風(fēng)的洗禮，當(dāng)海風(fēng)迎面吹來時(shí)，感覺非常的涼爽，雖然我們花了不少體力來踩踏板，但因?yàn)橐宦酚泻ｏL(fēng)的吹拂，所以絲毫不覺得熱。之后爸媽說要帶我們?nèi)コ詠淼桨死镆欢ㄒ缘奶禺a(chǎn)，那就是——孔雀蛤，我們點(diǎn)了很多美味可口的佳肴，例如：孔雀蛤、海瓜子、炸水晶魚……等。享用完美味的八里風(fēng)味餐后，我們前往渡輪口準(zhǔn)備搭渡輪，沒想到卻看到大排長龍的'隊(duì)伍！這時(shí)，不喜歡人擠人的爸爸，只好宣布放棄搭乘渡輪的計(jì)劃。為了彌補(bǔ)不能搭渡輪的遺憾，于是我們又向小吃攤出擊，在一番大快朵頤后，使得我們肚皮上的秘密組織又壯大不少！
這次的八里左岸半日游，雖然沒有搭乘到最有名的渡輪，但是只要全家人能夠在一起享受午后休閑時(shí)光，就讓我覺得非常滿足了，感謝爸媽帶我們到此一游，希望下次舊地重游八里時(shí)，能夠如愿搭到渡輪。
學(xué)生作文500字 篇3
Hi!我叫劉佳銘，我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。上天下地?zé)o所不能，有人叫我“搗蛋小子”，有人說我是“百事通”，還有人叫我“英語小博士”。嘿！既然說我在吹牛，讓你見試一下吧！
我是一個(gè)帥氣的小男孩，短短的毛寸：彎彎的眉毛，像一個(gè)彎彎的香蕉：小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫；高高的鼻梁，遠(yuǎn)看像一個(gè)小山坡；能說會(huì)道的小嘴巴，有時(shí)大笑起來，露出兩顆潔白的大門牙。
我的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)，說也能說到猴年馬月。如:愛學(xué)習(xí)、英語口才好、愛運(yùn)動(dòng)、愛畫畫、樂于助人，拾金不昧等。其中我最愛看書，還經(jīng)常犯老毛病－－“書呆子病”每次我拿到一本書就像手上粘了強(qiáng)力膠，放也放不下。有時(shí)我連做夢(mèng)都想到今天看的那本書。
有一次，我看《淘氣包馬小跳》這本書，看的'聚精會(huì)神，津津有味。看到文中丁文濤欺負(fù)安琪兒時(shí)，我就想到書中去暴打丁文濤一頓：當(dāng)看到馬小跳稀奇古怪的想法時(shí)，又陰轉(zhuǎn)晴，忍不住哈哈大笑。看書看的入迷時(shí)，媽媽喊我吃飯，一連喊了好多次，我都聽不到，我一直看了幾個(gè)小時(shí)，等我感到肚子餓時(shí)，就生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么這么懶！午飯也不做！”媽媽笑著對(duì)我說：“午飯?jiān)缇妥龊昧耍乙渤酝炅耍 甭牭竭@番話，我很疑惑。想了好久，才知道媽媽早就做好了午飯，叫我時(shí)我沒聽到，結(jié)果媽媽就獨(dú)自吃了。看來，我要改掉這個(gè)“書呆子壞毛病”了。
哈哈！這就是我，一個(gè)愛看書的小男孩！
學(xué)生作文500字 篇4
三年級(jí)起，我戴上了100度的眼鏡當(dāng)時(shí)幷沒覺得麻煩，殊不知以后將會(huì)變成什么樣。
現(xiàn)在六年級(jí)了，眼鏡度數(shù)已經(jīng)攀升到500度了。當(dāng)聽到這個(gè)消息，我眼前一黑，從未想到這眼睛會(huì)有這么高的度數(shù)，會(huì)永遠(yuǎn)摘不下來。
鏡片很厚很厚，戴久了不僅眼痛還頭痛，可這又有什么辦法，不戴眼鏡連走路都會(huì)時(shí)不時(shí)一個(gè)跟斗摔倒。在班級(jí)里，偶爾摘下眼鏡，總會(huì)覺得像來到了另一個(gè)想象的世界。黑板上的字像螞蟻一樣小，墻上的世界地圖好像只是一個(gè)藍(lán)色的球，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是由一個(gè)圓球和一個(gè)長方體還有四根圓柱組成的，覺得都不是一種生物了。
雖然戴上眼鏡世界都明亮了，但是戴久了還會(huì)感到眼睛酸疼，偶爾瞄到鏡框外面的`世界，總會(huì)害怕得閉上眼睛，希望著再一次睜眼時(shí)，一切都是夢(mèng)。
爸爸媽媽和親戚朋友們總會(huì)在閑聊時(shí)說;唉，可惜了，這么漂亮的眼睛就讓眼鏡給毀了。聽到這話的我心中肯定不是滋味，卻還要擺出一種事不關(guān)己，毫不在意的樣子來維持氣氛，也許這就是淚往心里流的感覺吧。
許多次，我想擺脫這殘酷的命運(yùn)。于是，我就想試著先把電視電腦和游戲機(jī)給戒了，然后再適應(yīng)脫掉眼鏡的生活，最后再也不戴眼鏡。可是這終究是想象，在這些電子產(chǎn)品的不斷更新和增加中，我依舊堅(jiān)持不住，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來了。
在電子產(chǎn)品們遍布全球的今天，我們更應(yīng)該保護(hù)視力，因?yàn)榇魃涎坨R真的很麻煩。
學(xué)生作文500字 篇5
所謂“舞臺(tái)”，就能展示自我的平臺(tái)。而在我的“舞臺(tái)”上，是成長經(jīng)驗(yàn)與冥明事理激勵(lì)著我在“成長的舞臺(tái)上”大放異彩。
不管是挫折，還是教訓(xùn)；不管是機(jī)遇，還是挑戰(zhàn)；不管是失敗，還是成功……這些“碎片”拼湊成了一個(gè)巨大的“成長舞臺(tái)”。沒錯(cuò)，這就是我的舞臺(tái)。
在我還是小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)考試來臨，我就如一個(gè)彈珠似，跑來跑去，玩性大發(fā)，毫無備考狀態(tài)。過了幾天，我來到圖書館，有人在端詳書本，好似要吃了它一樣；有人在認(rèn)真尋書，在書架里“投來投去”，好似歡樂……但我仍不以為然，走上前去，隨手拿了一本漫畫書。過了一個(gè)禮拜，我來到考場，抱著“隨意”的心態(tài)來考試——當(dāng)我收到成績單時(shí)，讓我大吃一驚，竟然得了“零鴨蛋”，天哪，我以為我現(xiàn)在的“力量”能推倒“一座山”呢。難道是我太懶了？還是我不夠努力？還是我態(tài)度不端正？
考試是檢測學(xué)生的知識(shí)掌握程度，同時(shí)也是考察學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度如何。在現(xiàn)今的'初中生活中，我并沒有拖泥帶水，也沒有臨時(shí)抱佛腳，也沒有不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然在過往的經(jīng)歷，常常被考試成績打擊，但它一次次的打擊，帶給我是實(shí)用且深刻的教訓(xùn)。
是挫折與教訓(xùn)，失敗與成功，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，它們?cè)谖业摹俺砷L的舞臺(tái)”發(fā)揮了重要的作用，盡管來得很慢，令人煩惱，但這就是屬于我的舞臺(tái)。
學(xué)生作文500字 篇6
在一個(gè)陽光滿地的清晨，坐在窗邊，手捧一本書，嗅著油墨散發(fā)的清香，細(xì)細(xì)的品讀著，總能讓我身臨其境。就在這種情況下，我與書結(jié)下了密不可分的情緣。
在小時(shí)候，我喜愛童話故事，總認(rèn)為童話世界是最美好的，如果生活在那里，每個(gè)人都會(huì)幸福快樂。就例如《白雪公主》最后的結(jié)局：白雪公主與王子幸福的生活在一起。這個(gè)故事讓我對(duì)童話世界的.向往又多了幾分。
漸漸地，我長大了，成為了一名少年。童話世界里的故事已經(jīng)不再滿足于我對(duì)世界萬物好奇心了。我選擇了閱讀科普類書。例如《海底兩萬里》令我忍不住贊嘆，卻嘆息鸚鵡螺號(hào)潛艇最終消失在這個(gè)世界上，但在中間描寫海底景觀時(shí)，也確確實(shí)實(shí)的吃了一驚。海底在界線以下沒有很多魚，而是完全的海水，還有在海底森林打獵時(shí)讓我很驚訝，海底居然有這么多“寶藏”!
而現(xiàn)在，我愛上了看四大名著。驚嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，對(duì)孫悟空的七十二變感興趣，為宋江的忠義和最終的結(jié)局所嘆息，為林黛玉對(duì)賈寶玉的癡情所感動(dòng)。其中《紅樓夢(mèng)》在我小的時(shí)候是最為討厭的，討厭哭哭啼啼。而現(xiàn)在回頭品讀，沒有厭煩，平靜的看完之后只是同情與感動(dòng)。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨，一抔黃土掩風(fēng)流。”這些曾經(jīng)是她含淚作下的詩，只為賈家衰敗、黛玉殞命而感動(dòng)。
輕輕的閉上雙眼，感受書中人物的情感。合上書，為美好結(jié)局歡慶微笑;為悲傷結(jié)局默默流淚。擁抱陽光，沐浴陽光，也是在這種情況下，注定了，這一生，我與書的情緣，不可分。
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