暑假的作文4篇[精]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![暑假的作文4篇[精]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假到了，我們不再為沒(méi)有能完成作業(yè)而擔(dān)憂，每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，所以每天都會(huì)出不少有趣的事，讓我們哈哈大笑。我在今天就鬧出了一個(gè)大笑話，我來(lái)講講吧！
因?yàn)榻裉毂容^熱，媽媽就決定帶我去游泳，一聽(tīng)游泳，我高興的一蹦三尺高，收拾好游泳衣，游泳帽，游泳鏡，我們就出發(fā)了，一路上，我哼著歌，心情極好。我們來(lái)到了游泳館，一下水，感覺(jué)從炎熱的火爐中撈出來(lái)又放進(jìn)了水中那么涼爽，因?yàn)樗鼙Ｋ紫穹帕藵?rùn)滑劑那么滑，所以我一下就給滑了一跤，一下子給沉進(jìn)了水里，我在水里撲騰了幾下，就連忙扶著池邊站起來(lái)。這惹得站在一旁的.媽媽哈哈大笑，我有點(diǎn)不好意思，就到另一邊去游了，沒(méi)想到媽媽跟著去了，我沒(méi)辦法，只好上岸去。我剛剛上岸，不知道岸邊很滑，還是在媽媽大呼小叫的阻止下慢慢地走上了岸邊，想讓媽媽別跟我，看我的熱鬧了。誰(shuí)知我腳一滑又給跌進(jìn)了水中，濺起一大片水花，從水中爬出來(lái)之后，看見(jiàn)的是笑得前仰后合的媽媽，我立即游走了。我鬧出的笑話還不僅僅是這些呢！因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以還帶的游泳圈。游了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，就上岸休息了。因?yàn)槲蚁滤畷r(shí)喜歡跳進(jìn)去，所以再回到游泳池的時(shí)候，我跳進(jìn)了水中，結(jié)果游泳圈給翻了，我也腳朝上，頭朝下，一連喝了好幾口水。要不是媽媽幫忙，我差點(diǎn)嗆死了……以后我要經(jīng)常游泳——雖然游泳會(huì)被嗆著。在回家的路上，我和媽媽回顧起剛才的事情都忍俊不禁，都快笑咽氣了。我呢？——因?yàn)橛斡荆鴾喩頋皲蹁醯模吜髦翘檫呴_(kāi)心地想著，還時(shí)不時(shí)地笑笑。嘻嘻，可真好玩呀！也讓我出了不少丑，唉！真丟人，當(dāng)然有點(diǎn)臉紅了。
暑假真快樂(lè)！到了暑假，我們就進(jìn)了玩耍的世界，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍吧！但可別忘了作業(yè)，千萬(wàn)別整日整夜的玩！相信這個(gè)暑假一定會(huì)充滿快樂(lè)！
暑假的作文 篇2
生活就像是一個(gè)調(diào)味盤，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。我們的夢(mèng)想就像是一盤待我們做成的一道美味佳肴。我們每天的努力奮斗，就像是給這盤美味佳肴，撒上一些適合的調(diào)料，可酸，可甜，可辣，可咸。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”媽媽的手機(jī)響起來(lái)了。接通電話后，電話那邊就傳來(lái)了熟悉的聲音“是碩鑫媽媽嗎？我是小飛媽媽。”我媽媽也十分激動(dòng)地說(shuō)：“是是是，我是碩鑫媽媽，小飛媽媽，你有什么事嗎？”“咱小區(qū)有一個(gè)輔導(dǎo)班，他只教五個(gè)孩子，我想著讓小飛還有碩鑫還有他們的小學(xué)同學(xué)去那兒補(bǔ)課，你讓碩鑫去嗎？”她語(yǔ)氣里充滿了期盼。“行，可以讓他們一起去吧。”我媽媽回答得很干脆。聽(tīng)到媽媽這句話后，我的那原本平靜的心跳突然加快了幾倍。
到了下午，我們?cè)谌ポo導(dǎo)班的路上，我突然感覺(jué)那平日里炙烤著大地，太陽(yáng)似乎變得有些溫和，舒服了。那原本炎熱的夏風(fēng)，輕輕地吹拂在我的背上，似乎有一絲涼意。云朵在空中左右擺動(dòng)似乎在向我招手。就連那天空似乎都變得更藍(lán)更美麗了。
我們到達(dá)目的地以后，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他直接一個(gè)飛撲，撲在了我的身上。我們兩個(gè)便哈哈地笑了起來(lái)。我們的家長(zhǎng)也在旁邊笑道：“看這兩個(gè)孩子都這么大了，還是這么淘。”我們幾個(gè)見(jiàn)了面后，還跟以前一樣無(wú)話不談，這跟我想象中的截然不同。我本以為我們兩年沒(méi)見(jiàn)，那關(guān)系會(huì)如同一盤散沙一樣。誰(shuí)知，見(jiàn)了面才知道，我們的友誼原來(lái)像那一塊石頭，堅(jiān)不可摧。我們聊的正開(kāi)心時(shí)，忽然媽媽的.一句：“孩子們?cè)撋蠘橇耍蠋熢谀莾旱戎亍！睂?dāng)時(shí)歡快的氣氛打斷了，但是我們歡快的心情卻無(wú)法描述。我們幾個(gè)肩搭著肩，一起來(lái)到了輔導(dǎo)班。
我們?nèi)说囊簧f(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的人或事。在這些人和事中，唯獨(dú)那與你真心交往，無(wú)話不談的朋友最可貴。唯獨(dú)那里你刻骨銘心的事情最重要。
暑假的作文 篇3
一個(gè)快樂(lè)的暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
過(guò)了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來(lái)到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)了，有兩位老師走了過(guò)來(lái)，看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說(shuō)：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說(shuō)：“先半蹲著走。”于是，我們就開(kāi)始做了，我們做完以后都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面還有更難的了。”我得意地說(shuō)：“有什么呀？”老師說(shuō)：“憋氣呀！”我問(wèn)：“憋氣是什么？”老師回答說(shuō)：“就是頭整個(gè)埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會(huì)被嗆到的.，搶到有你好受的。”我害怕地說(shuō)：“好的，我不會(huì)呼作文吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說(shuō)：“下課了。”我們每個(gè)人換好衣服就回家了。
又過(guò)了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過(guò)了十分鐘，老師來(lái)了。老師又報(bào)了一下名單，老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)：“可以下水了”。
他對(duì)我們說(shuō)：“今天來(lái)學(xué)一個(gè)新知識(shí)，就是漂浮。”老師讓我們先把頭放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說(shuō)：“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳，先蹬、夾、收。”我們照做了，過(guò)了一分鐘，我們已經(jīng)練得很久了，老師才說(shuō)：“下課吧！”
最后，我知道了一定要勇敢，無(wú)論做什么一定要勇敢！
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覀內(nèi)胰チ瞬┥降娜芏础?/p>
今天，我們?nèi)页鋈ネ妫职终f(shuō)：“我們?nèi)ゲ┥降娜芏赐嬉煌姘伞！庇谑俏覀儙е棠叹统霭l(fā)了。
一路上，爸爸開(kāi)車我們欣賞沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)我們就到了博山。
博山的大山上有一條通往山頂?shù)?小路，小路只有兩米半寬，周圍沒(méi)有護(hù)欄，就像一不小心就會(huì)掉下懸崖一樣。我想這么危險(xiǎn)，應(yīng)該向景區(qū)工作人員提議，在周圍安上護(hù)欄保護(hù)游客的安全，我們安安全全的到達(dá)了山頂，又一路走到了售票口。
買好票我們就進(jìn)了溶洞，剛到洞口我就感覺(jué)到一陣清涼舒爽，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)水滴滴落的聲音。繼續(xù)往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多因?yàn)槌Ｄ甑嗡纬傻母魇礁鳂拥溺娙槭姘俟郑诓噬藓鐭舻恼找率制痢＿@不僅想讓我多照幾張照片來(lái)留念，一路上我們和奶奶照了許多照片來(lái)留念。走著走著我們便到了出口。
我們雖然戀戀不舍的離開(kāi)了溶洞，但這次的旅行讓我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次旅行給我的暑假增添了許多快樂(lè)。
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