同桌情作文
篇一：同桌情作文
五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭(zhēng)相開放著，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì)凋落。
然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一起，我們?cè)黄鸪靶Π嘀魅蔚纳砀撸黄鹬S刺代課老師的長(zhǎng)相，一起對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方和自己第一次見到時(shí)有著天壤之別！
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，我們一起看對(duì)方的日記，對(duì)著上邊的.錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休，現(xiàn)在看到日記，便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì)結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問(wèn)對(duì)方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起”，你說(shuō)喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。你說(shuō)喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的不拘小節(jié)。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。
而如今，我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)，沒有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè)，有種形同陌路的感覺。這種感覺是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
篇二：同桌情作文
同桌對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是在學(xué)校中最親近的人，我們的言行舉止常常會(huì)受到同桌的影響。
與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的同桌非彭一芳莫屬，從七年級(jí)到八年級(jí)幾乎有整整一個(gè)學(xué)年。自然他帶給我的影響也是最大的。自從他成為我的同桌，我對(duì)他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“修正帶借我。”彭一芳慷慨地借給了我，從此，他為了我最穩(wěn)定的“軍火供應(yīng)商”。彭一芳的慷慨，造成了以后多位同桌對(duì)我反感。實(shí)際上，在彭一芳成為我的同桌之前，我們就已經(jīng)因?yàn)椤败娛隆倍蔀榱撕门笥眩蔀榱送溃徊贿^(guò)只不過(guò)是加深了我們的友誼。盡管我們從早到晚形影不離，但總是有說(shuō)不完的話，有時(shí)下課講不完，就留到上課去講了，因此我們經(jīng)常因?yàn)樯险n講話而被老師批評(píng)，從而給老師留下了不守紀(jì)行的壞印象。
在我所有的同桌中，有兩位是女生——石鳴薇、姜蓓，她們彼此就是好朋友，經(jīng)常互相說(shuō)對(duì)方的外號(hào)“石頭”、“包子”。她們還有一個(gè)愛好，就是研究各種各樣的筆，她們的文具盒里總是塞得鼓鼓囊囊的。好像她們買筆，不是為了寫，而是為了“收藏”，以至于有一筆袋的筆卻經(jīng)常無(wú)筆可寫。處于她們之間的我，想不被影響都難，有時(shí)候也會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間去研究那些筆與筆芯。只不過(guò)，我的注意力僅僅停留在各種品牌的'筆的性價(jià)比上。
我現(xiàn)在的同桌殷馬晨，給我?guī)?lái)的好處，遠(yuǎn)非其他人能比。首先，我們兩個(gè)人的成績(jī)旗鼓相當(dāng)，在任何學(xué)科上都想超過(guò)對(duì)方，帶來(lái)的結(jié)果自然是互相促進(jìn)、互相提升；其次，殷馬晨這個(gè)人有點(diǎn)斤斤計(jì)較，遠(yuǎn)沒有彭一芳那么大方，逼得我每次不得不提前準(zhǔn)備好修正帶等“軍火”。殷馬晨的小氣使我擺脫了成為寄生蟲的陰影。
我想，我的每一點(diǎn)改變，其中都有同桌的“功勞”，將來(lái)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的特點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的同桌。
篇三：同桌情作文
我的同桌是許茜文，她與同學(xué)說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的，也總喜歡幫助其他同學(xué)。而我?guī)缀趺刻於寄艿玫絹?lái)自于她那里的“緊急援助”。
這還得從我的壞習(xí)慣——“粗心”說(shuō)起。別看我是個(gè)女生，可我平時(shí)總是丟三落四，基本上每天都有幾樣?xùn)|西忘記在家里，有時(shí)是筆盒，有時(shí)是練習(xí)本，有時(shí)是習(xí)題冊(cè)，有時(shí)甚至是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一臉焦急地找呀找呀，許茜文都會(huì)無(wú)奈地笑一笑，然后毫無(wú)怨言地向我提供幫助。有好幾次，我都想抱住她，說(shuō)一句：“親愛的同桌，你對(duì)我可真好，真像是我的親姐姐啊！”
在學(xué)習(xí)上，我與許茜文總是你追我趕，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。例如一堂課舉了幾次手，一天的作業(yè)中得到了幾個(gè)“優(yōu)秀”，一天中被老師表?yè)P(yáng)了幾次，我們都要比一比、賽一賽。而當(dāng)一方遇到了難題，就會(huì)馬上向另一方請(qǐng)教，另一方總是會(huì)耐心指點(diǎn)。如果遇到雙方都不會(huì)的“大”難題，我們就會(huì)一起去向老師求助，每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我們，稱我們之間“結(jié)下了戰(zhàn)友般的.情誼”，還說(shuō)我們是“團(tuán)結(jié)互助的典范”呢。
同學(xué)們，你們一定會(huì)羨慕我有這樣的一位好同桌吧？
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